Innovation et stratégies d`entreprise : pourquoi le Canada n`est pas

Le savoir au service du public
INNOVATION ET STRATÉGIES D'ENTREPRISE :
POURQUOI LE CANADA N'EST PAS À LA HAUTEUR
Le comité d'experts sur
l'innovation dans les entreprises
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INNOVATION ET STRATÉGIES D’ENTREPRISE :
POURQUOI LE CANADA N’EST PAS À LA HAUTEUR
Rapport du comité d’experts
sur l’innovation dans les entreprises
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iv Innovation et stratégies d’entreprise
CONSEIL DES ACADÉMIES CANADIENNES
180, rue Elgin, Ottawa (Ontario) Canada K2P 2K3
AVIS : Le projet sur lequel porte ce rapport a été entrepris avec l’approbation
du conseil des gouverneurs du Conseil des académies canadiennes (CAC). Les
membres du conseil des gouverneurs sont issus de la SRC : Les Académies des
arts, des lettres et des sciences du Canada, de l’Académie canadienne du génie
(ACG) et de l’Académie canadienne des sciences de la santé (ACSS), ainsi que
du grand public. Les membres du comité d’experts responsable du rapport ont
été choisis par le CAC en raison de leurs compétences spéciÞ ques et en vue
d’obtenir un équilibre des points de vue.
Ce rapport a été préparé pour le gouvernement du Canada en réponse à une
demande soumise par le ministre de l’Industrie. Les opinions, résultats et
conclusions présentés dans cette publication sont ceux de leurs auteurs, à savoir
du comité d’experts sur l’innovation dans les entreprises.
Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada
Innovation et stratégies d’entreprise : pourquoi le Canada n’est pas à la hauteur / le Comité d’experts
sur l’innovation dans les entreprises au Canada.
Publ. aussi en anglais sous le titre : Innovation and business strategy.
Comprend des références bibliographiques.
Monographie électronique en format PDF.
Publ. aussi en version imprimée.
ISBN 978-1-926558-16-5
1. Entreprises – Innovations – Canada.
2. Innovations – Aspect économique – Canada.
3. Productivité – Canada.
4. Compétitivité (Économie) – Canada.
I. Conseil des académies canadiennes. Comité d’experts sur l’innovation dans les entreprises au Canada
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Avis de non-responsabilité :
Les données et informations tirées du réseau Internet qui Þ gurent dans le présent
rapport étaient correctes, à notre connaissance, à la date de publication du rapport.
En raison de la nature dynamique du réseau, les ressources qui sont disponibles en
accès gratuit et public peuvent, par la suite, faire l’objet de restrictions d’accès ou
exiger des frais et les endroits où se trouvent les éléments d’information peuvent
changer lorsque les menus et les pages d’accueil des sites font l’objet de modiÞ cations.
Bien que le Conseil mette tout en œuvre pour assurer l’exactitude du contenu du
rapport, une liste d’errata sera afÞ chée dans le site web www.sciencepourlepublic.ca
© 2009 Conseil des académies canadiennes
Imprimé à Ottawa, Canada
Août 2009
Cette évaluation a été rendue possible grâce
au soutien du gouvernement du Canada.
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vInnovation et stratégies d’entreprise
Conseil des académies canadiennes
LE SAVOIR AU SERVICE DU PUBLIC
Le Conseil des académies canadiennes (CAC) est un organisme dont la principale
mission est de fournir des évaluations indépendantes et spécialisées des données
scientiÞ ques qui sont pertinentes à l’égard des questions d’intérêt public. L’expression
« données scientiÞ ques » est à interpréter, ici, au sens large comme comprenant les
sciences naturelles, les sciences humaines, les sciences de la santé, le génie et les lettres.
Les évaluations du CAC sont effectuées par des comités d’experts qualiÞ és, dont les
membres sont sélectionnés au Canada et à l’étranger.
Le CAC est un organisme indépendant du gouvernement, mais disposant d’une
subvention de lancement de 30 millions de dollars pour 10 ans, accordée en 2005 par
le gouvernement du Canada. Il effectue des études sur des sujets proposés par le
gouvernement et effectuera également, à terme, des études sur des sujets proposés par
des organismes non gouvernementaux et des entreprises du secteur privé. Le CAC est
géré par un conseil des gouverneurs composé de 12 membres, dont la majorité est
nommée directement ou indirectement par les trois académies membres du CAC, à
savoir la SRC : Les Académies des arts, des lettres et des sciences du Canada, l’Académie
canadienne du génie (ACG) et l’Académie canadienne des sciences de la santé (ACSS).
Le comité consultatif scientiÞ que du CAC, composé de 16 éminents représentants de
la communauté scientiÞ que, offre ses recommandations au conseil des gouverneurs
quant au choix des sujets à évaluer, aux modalités des évaluations, à la sélection des
comités d’experts et à l’examen par les pairs.
Voici les trois académies membres fondatrices du Conseil des académies canadiennes :
La SRC : Les Académies des arts, des lettres et des sciences du Canada est
le principal organisme national de scientiÞ ques, chercheurs et artistes distingués du
Canada. La SRC regroupe environ 1 800 membres, hommes et femmes de toutes les
régions du pays, qui sont choisis par leurs pairs en raison de leurs réalisations
exceptionnelles dans le domaine des sciences naturelles et des sciences humaines ou
dans celui des arts et des lettres. La SRC est un organisme de bienfaisance qui a été
constitué par une loi du Parlement en 1883.
L’Académie canadienne du génie (ACG) compte parmi ses membres bon nombre
des ingénieurs les plus accomplis du pays, qui se sont consacrés à l’application des
principes des sciences et du génie au service des intérêts du pays et de ses entreprises.
L’ACG est un organisme indépendant, autonome et à but non lucratif fondé en 1987
pour servir la nation dans le domaine du génie. Les quelque 390 membres de l’ACG
représentent l’ensemble des disciplines du génie et viennent des secteurs industriel,
gouvernemental et éducatif.
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