Baccalauréat blanc - TES1 Mercredi 8 octobre 2014 Sciences

Baccalauréat blanc - TES1
Mercredi 8 octobre 2014
Sciences Économiques et Sociales
Durée de l’épreuve : 4 heures
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Ce dossier comporte pages. Dès que ce sujet est remis, assurez-vous qu’il est complet.
1
DISSERTATION
Il est demandé au candidat :
de répondre à la question posée par le sujet ;
de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ;
de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet,
notamment celles figurant dans le dossier ;
de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la
question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage
l’équilibre des parties.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation.
SUJET
Ce sujet comporte quatre documents
Les facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la croissance économique ?
Document 1 : taux de croissance annuel moyen du PIB (en %) et contribution à la croissance
(en points de pourcentage) entre 1985 et 2008
Main-d’œuvre
Allemagne
États-Unis
Japon
France
Canada
-0,17
0,94
-0,35
0,04
1,18
Capital en TIC
Capital hors
TIC
0,31
0,32
0,45
0,31
0,66
(1)
0,29
0,54
0,40
0,24
0,44
PGF(2)
1,07
1,09
1,60
1,16
0,37
Croissance du
PIB
1,50
2,89
2,10
1,75
2,65
Source : OCDE
(1) TIC : Technologies de l’information et de la communication.
(2) PGF : Productivité globale des facteurs de production.
Document 2 : dépenses intérieures de recherche développement (en % du PIB)
Corée du Sud
Japon
États-Unis
Allemagne
France
Royaume-Uni
Finlande
Suède
UE27
Total OCDE
2008
3,36
3,47
2,84
2,69
2,12
1,79
3,70
3,70
1,84
2,35
2009
3,56
3,36
2,90
2,82
2,21
1,86
3,93
3,60
1,92
2,40
Source : d’après Note d’information, enseignement supérieur et recherche, 2012.
2
Document 3 : évolution de la productivité globale des facteurs en France de 1978 à 2010
(indice base 100 en 1978)
Source : Comptes Nationaux, enquêtes Emploi, INSEE, 2013.
Document 4
Article L611-1
Toute invention peut faire l’objet d’un titre de propriété industrielle délivré par le directeur de
l’Institut national de la propriété industrielle qui confère à son titulaire ou à ses ayants cause un
droit exclusif d’exploitation. […]
Article L611-2
Les titres de propriété industrielle protégeant les inventions sont : les brevets d’invention, délivrés
pour une durée de vingt ans à compter du jour du dépôt de la demande ; les certificats d’utilité,
délivrés pour une durée de six ans à compter du jour du dépôt de la demande ; les certificats
complémentaires de protection rattachés à un brevet […] prenant effet au terme légal du brevet
auquel ils se rattachent pour une durée ne pouvant excéder sept ans à compter de ce terme et dixsept ans à compter de la délivrance de l’autorisation de mise sur le marché mentionnée à ce même
article. […]
Article L615-14
Sont punies de trois ans d’emprisonnement et de 300 000 euros d’amende les atteintes portées
sciemment(1) aux droits du propriétaire d’un brevet [...]. Lorsque le délit a été commis en bande
organisée ou sur un réseau de communication au public en ligne ou lorsque les faits portent sur des
marchandises dangereuses pour la santé, la sécurité de l’homme ou l’animal, les peines sont portées
à cinq ans d’emprisonnement et à 500 000 euros d’amende.
D’après Code de la propriété industrielle, Légifrance, 2013.
(1) sciemment : délibérément.
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ÉPREUVE COMPOSÉE
Attentes :
1 - Pour la partie 1 (Mobilisation des connaissances), il est demandé au candidat de répondre aux
questions en faisant appel à ses connaissances personnelles dans le cadre du programme de
l’enseignement obligatoire.
2 - Pour la partie 2 (Étude d’un document), il est demandé au candidat de répondre à la question en
adoptant une démarche méthodologique rigoureuse de présentation du document, de collecte et de
traitement de l’information.
3 - Pour la partie 3 (Raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire), il est demandé au
candidat de traiter le sujet :
- en développant un raisonnement ;
- en exploitant les documents du dossier ;
- en faisant appel à ses connaissances personnelles ;
- en composant une introduction, un développement, une conclusion.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation.
Première partie : mobilisation des connaissances (6 points)
1.
2.
Présentez le lien entre productivité globale des facteurs et progrès technique. (3 points)
En quoi l’approche en termes d’IDH complète-elle celle en termes de PIB ? (3 points)
Deuxième partie : étude d’un document (4 points)
Vous présenterez le document puis identifierez les sources de la croissance économique selon les
pays sur la période 1985-2010.
Document : taux de croissance annuels moyen du PIB(1) (en %) entre 1985 et 2010 et
contribution des facteurs à la croissance (en points de PIB)
PIB
Facteur capital Facteur travail
PGF(2)
France
1,8
0,7
0,2
1,0
Irlande
4,4
0,9
0,9
2,7
États-Unis
2,6
0,9
0,7
1,1
Italie
1,4
0,8
0,2
0,4
Belgique
2,3
0,7
0,2
1,3
Corée du Sud
6,1
1,7
0,6
3,8
Source : OCDE, 2012.
(1) Certaines données ont été arrondies.
(2) PGF : productivité globale des facteurs.
4
Troisième partie : raisonnement s’appuyant sur un dossier documentaire
(10 points)
Sujet : à l’aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez que les
variations de la demande globale sont un facteur important des fluctuations économiques.
Cette partie comporte trois documents.
Document 1 : évolution du PIB réel et de la demande globale en France (en %)
Source : OCDE, 2013.
Document 2 : évolution des contributions à la croissance du PIB en volume en France (en %
et en points de pourcentage)
Choc pétrolier
Crise de 1993
Crise de 2008
1974 1975 1976 1992 1993 1994 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Dépenses de consommation
finale
Formation brute de capital
fixe
Solde extérieur des biens et
services
2,6
0,9
1,7
0,4
0,7 -1,4 0,5 -0,4 -1,2 0,3
1,3
0,1 -2,3 0,3
1,2
2,0
3,8
1,3
1,2 -1,7 0,9
0,7
0,8
0,7
1,4
0,0 -0,9 -0,3 -0,5 0,0
0,5
0,2
0,6 -0,2
0,0
1,0
Variation de stocks
0,3 -3,0 1,8 -0,3 -1,0 1,0
0,2 -0,2 -1,2 0,1
1,1 -0,8
Produit intérieur brut
4,7 -1,1 4,4
2,3 -0,1 -3,1 1,7
2,0
1,5 -0,7 2,2
Source : INSEE, 2013.
Note : l’addition des contributions peut différer du chiffre de la croissance en raison des arrondis.
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0,0
Document 3
L’impact sur l’activité a été particulièrement récessif et si tous les pays n’ont pas été touchés avec la
même violence, les pays qui ont connu la plus faible croissance en 2012 sont également ceux où la
restriction budgétaire a été la plus forte. [...]
Au resserrement de la demande intérieure dans chaque pays, s’ajoute celui des partenaires voisins
via le canal du commerce extérieur.
Partout les demandes intérieures fléchissent sous le poids de l’ajustement. À l’exception de
quelques pays (Allemagne, France...), la consommation des ménages et l’investissement des
entreprises reculent avec le repli des revenus. Les taux d’épargne ont chuté pour se retrouver à des
niveaux bas et peuvent de moins en moins jouer leur rôle d’amortisseur. Avec les moindres
créations d’emplois, la hausse des taux de chômage s’est accélérée en fin d’année (sauf en
Allemagne où le taux de chômage est resté stable car, comme en 2009, les entreprises ont davantage
ajusté sur la durée du travail). La situation sociale est tendue. L’Espagne connaît 5 millions de
chômeurs (soit 26 % de sa population active), dont 2 millions qui ne reçoivent plus aucune
indemnisation. Cette situation de chômage élevé fait pression sur les salaires et entretient la baisse
des revenus.
Source : « Le commencement de la déflation, perspective 2013-2014 », Analyse et prévisions, OFCE, mai 2013.
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