UNIVERSITE JOSEPH FOURIER FACULTE DE MEDECINE DE GRENOBLE

Présentée pour l’obtention du Diplôme inter-universitaire de médecine de secours en montagne

Née le 12 mai 1977 à Epinal
Mémoire soutenu le
09 septembre 2006
 !Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
 !
Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple
et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
 !Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
Ce test consiste à poser la membrane du stéthoscope sur le pubis et à percuter, avec
le doigt, les rotules de façon symétrique.

- positif
: auscultation asymétrique
- négatif
: auscultation symétrique
"#$
Parce que le test est :
- peu connu
- peu étudié
- peu pratiqué
Qu’il est adapté à la pratique pré-hospitalière
:
- simple et rapide
- indolore
- ne nécessite pas la mobilisation, le
déshabillage ni la coopération du patient
 !Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
 !Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
"#$
Le diagnostic de fracture du fémur n’est pas évident dans 2/3 des cas :
-Facteurs de difficultés de diagnostic:
Intérêt en médecine pré-hospitalière
* climat
* lieu exposé
* état du patient
"$
- le sujet s’y prête
- valorisation du travail
- publication
- motivation
 !Etude des valeurs intrinsèques d’un test auscultatoire simple et de son intérêt en pratique pré-hospitalière
1 / 18 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !