Activité 2-
Déterminer comment notre vision à base de trois couleurs s’est mise en place
1°- Rappeler quels sont les photorécepteurs impliqués dans la vision des couleurs. les cônes.
2°- D’après le document 1 p.40, quelle(s) molécule(s) permettent à ses cellules d’être sensibles à différentes longueurs
d’onde spécifiques. Les opsines, sensibles soit au bleu (cône « bleu »), soit au rouge (cône « rouge »), soit au vert (cône
« vert »).
Ces molécules sont des protéines. Elles sont constituées à partir d’acides aminés. Il existe une vingtaine d’acides aminés
différents. Par analogie, si une protéine équivaut à un collier de perles, un acide aminé correspond à une perle. Pour fabriquer « ces
colliers » ( ces protéines), les êtres vivants disposent d’une vingtaine de sortes de perle. La synthèse (=fabrication) d’une protéine est
toujours codée par un gène.
3°- Quels sont les gènes qui codent pour chacune de ces protéines et par quelles paires de chromosomes sont-ils portés ?
Gène B code l'opsine « bleue »/ sur paire de chromosomes 7 –Gènes R code l'opsine « rouge » et gène V code l'opsine
« verte » /sur chromosome X de la paire de chromosomes sexuels.
4°- Rappeler de quoi sont constitués les gènes. un fragment de la molécule d’ADN, composé d’une séquence ordonnée de
nucléotides.
L’étude des gènes codant ces molécules ainsi que certaines de ces molécules chez différentes espèces de Primates permet
d’établir le degré de parenté entre ces différentes espèces de Primates. Ainsi plus les séquences de nucléotides des gènes codant
des protéines similaires présentent de similitudes, autrement dit plus il y a de nucléotides identiques placés à la même position de la
molécule chez deux espèces différentes, plus ces deux espèces sont proches.
Donc, plus les séquences d’acides aminés des protéines correspondantes présentent de similitudes, autrement dit plus il y a d’acides
aminés identiques placés à la même position de la molécule chez deux espèces différentes, plus ces deux espèces sont proches.
Les résultats des comparaisons sont indiqués généralement dans un tableau appelé « matrice des similitudes » ou « matrice des
différences » (logiciel phylogène). Il faut donc bien lire le titre du document !
5°- Etablir les relations de parenté entre l’Homme et certains autres Primates.
Le tableau ci-dessous présente l’équipement génétique relevé chez quelques Mammifères.
Gène R codant l'opsine (L)
sensible au rouge
Gène V codant l'opsine (M)
sensible au vert
Gène B codant l'opsine (S)
sensible au bleu
TABLEAU RECAPITULANT L’EQUIPEMENT GENETIQUE LIE A LA VISION DES COULEURS DE PRIMATES ET DE LA SOURIS.
a- D’après ce tableau, quels sont les animaux qui sont les plus proches les uns des autres ? Expliquer votre
raisonnement. L’Homme, le Macaque et le Chimpanzé partagent les 3 types de gènes étudiés, tandis que la Souris
et le Saïmiri n’en possèdent que deux et pas les mêmes. Donc l’Homme, le Macaque et le Chimpanzé sont les plus
proches.
b-
On dit que la vision de l’Homme est trichromatique
. De quel adjectif pourrait-on qualifier la vision des Saïmiris ?
Dichromatique.
c- D’après le tableau ci-dessus, la séquence de nucléotides de quel gène serait-il logique d’étudier et de comparer
chez ces différentes espèces, afin d’affiner leurs relations de parenté. Le gène B, car seul gène en commun.
d-
Cette comparaison a été réalisée à l’aide du logiciel Anagène. Voir doc. 2 p. 41
.
D’après ce document et en expliquant votre raisonnement, classer les espèces en fonction de leur degré de parenté,
par rapport à l’Homme. Homme Chimpanzé (99,8% de nucléotides identiques) Macaque (96,9% similitudes) Saïmiri
(93,7% similitudes) Souris (86,5% similitudes). Plus il y a de similitudes entre les séquences de 2 espèces plus ces
espèces sont proches.
e- Comparer les séquences d’acides aminés des opsines sensibles au bleu à l’aide du logiciel phylogène.
Lancer le logiciel
Phylogène
Sélectionner en bas de la fenêtre la collection « Archontes (Primates)
Ok
.
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Fichier
, cliquer sur
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Tableau de séquences
Opsine-bleue.aln
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