Téléchargez les corrigés - Editions Maison des Langues

Activités
Corrigés

DÉCOUVERTE
6six
Avant la lecture
La couverture
Observe l´image et fais des hypothèses : qui sont les jeunes?
Où sont-ils? Et les deux personnes en haut de l´escalier?
Lis le titre et fais des hypothèses sur l´histoire.

DÉCOUVERTE
7
sept
Première lecture
Qui est qui ?
Lis une première fois la B.D, sans essayer de tout comprendre. Tu peux
t´aider du glossaire pour les mots compliqués. Chaque semaine, nous
suivrons les aventures de ces jeunes et de leurs professeurs. Quand tu
auras terminé tout ton cahier de vacances, tu pourras relire toute la B.D
et tu verras comment tu as progressé en françaistout en t´amusant !
Identie les personnages de la BD. Écris leur nom sous leur image.
Il / Elle s´appelle…
Baptiste Le principal Lucille Madame lalumière
Noémie Béatrix Monsieur Parfait Lucas
Anne-Sophie Alex Madame Seydoux Mourad

28
Que s’est-il passé ?
1
vingt-huit
Oui, mais
quelle
photo !
Après tout,
ce n’était
qu’une
photo...
Bon, on se
calme ! On
respire !
Reprenons
tout à zéro !
Tout a commencé
quand... ...les parents ont reçu
des vrais-faux mails du
collège !
Ma mère a fait
une tÊte !
Ça ne va pas,
maman ? Mon dieu, Marc !
On appelle
le DOCTEUR ?
Mon père a pété les plombs ! Tous les parents n’ont
pas réagi si mal !
Demain, je te
change de collège !
Ma mère est presque
tombée dans les pommes.
une vignetteun dialogue
une onomatopée
une bulle un personnage
1. Quelqu’un frappe à la porte : page
2. Le téléphone sonne : page
3. Quelqu’un ouvre la porte avec une clef : page
4. Il / elle a peur et crie : page
5. Les spectateurs applaudissent : page
6. Elle clique avec la souris de l’ordinateur : page
1
2
3
4
5
Clin d’œil
2
Lis ces phrases puis retrouve, dans la BD, l’onomatopée
correspondante.
2
Associe les éléments de la BD aux mots qui leur correspondent.
1
Une onomatopée est un
mot qui imite un son. Dans
une bande dessinée, les
onomatopées constituent le
bruitage de l’histoire.
51
2 4 3
17
26
16
16
26
1

29
VOCABULAIRE
1
vingt-neuf
• tomberdanslespommes
• avoirlapêche
• travaillerpourdesprunes
• êtrerougecommeunetomate
• sefendrelapoire
• fairelepoireau
OUTILSOUTILSOUTILS
aubergine – oignon – poire
banane – pomme – tomate
cerise – pomme de terre
« Ma mère a fait une tête ! » Certains ont beaucoup ri.
« Mon père a pété les plombs » Elle s’est quasiment
évanouie.
« Ma mère est presque
tombée dans les pommes » Il s’est énervé.
« Tous les parents n’ont
pas réagi si mal » Elle a été très choquée.
En français, les fruits sont
souvent utilisés dans les
expressions imagées (plus
ou moins familières) :
Associe les expressions utilisées pour parler de la réaction des
parents d’élèves (colonne de gauche) à leur équivalent en français
standard (colonne de droite).
3
Associe chacune de ces images à un nom de fruit.
4
Cherche dans un dictionnaire ou sur Internet le sens des
expressions de la boîte à Outils.
5
Cerise Pomme de terre
Tomate
Banane
Aubergine
Pomme
Poire
Oignon
Tomber dans les pommes : s’évanouir. Avoir la pêche : être en pleine former.
Travailler pour des prunes : travailler pour rien. Être rouge comme une tomate : avoir la peau du
visage très rouge:
Se fendre la poire : rire. Faire le poireau : attendre.