b- Imagine deux répliques pour terminer le dialogue.
Michel : …………………………………………………………………………………………….
Jean : ……………………………………………………………………………………………….
2) a - Je lis
Jean et Michel sont souvent ensemble. Les deux enfants s’entendent bien. Pendant la récréation, ils parlent
beaucoup de leurs projets d’avenir.
b- Je complète par le verbe "avoir' ou "être" au futur.
Jean : plus tard, je ............................... médecin. J’........................... un grand cabinet et je .................................
gentil avec les maladies. Ils .......................... bien soignés et ils ........................... plus de chance de guérir.
Orthographe
1) a- Lis puis complète par "é" ; "er" ; "et" ; "ez" ou "es"
Aujourd’hui, c’est la fête des mères. Dominique et son père vont faire des achats pour préparer la fête de
maman.
Le petit déjeun...... à peine termin......, Dominique et son père prennent un pani....... et un fil...... et se
préparent pour aller au supermarch...... . Le petit René leur dit : – «N’oubli...... pas de passer ch...... le
pâtissi...... . Vous apporter...... le gâteau que nous avons commandé hier».
b- J'écris une ou deux phrases pour compléter l'histoire en utilisant des mots intégrant les graphies des sons
[e]
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Grammaire
1) Construis un petit paragraphe en parlant de votre sœur. Aide-toi des indications suivantes.
Ne pas se lever tôt le matin.
Prendre le petit déjeuner rapidement.
Faire sa toilette et s'habiller.
Ne plus prendre le cartable.
Mais aller au collège avec un petit sac à la main.
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