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Unité de soins:
QUESTION DE DEPART DEFINITIVE
Quels moyens dispose un soignant infirmier pour pouvoir prendre en charge la violence?
Quel est le rôle de l'infirmière afin de respecter la dignité d'un patient en soins palliatifs ?
date limite pour les réponses
28 MARS 2014
Questions de départ définitive pour l'évaluation de l'ue 5.6S6: Analyse de la qualité
et traitement des données scientifiques et professionnelles
Référente UE : Christine JULIENNE
Référente compétence 7 : Dominique CHALES
Référente compétence 8 :Sophie BRUNEL
JURY SOIGNANT
Nom prénom
Lieu d'exercice
Coordonnees professionnelles (mail ou teléphone)
Préciser vos choix par ordre de priorité 1, 2 et/ou 3
Quels sont les outils de communication qu'un infirmier peut mettre en place pour prendre en
charge une personne dépressive?
Quels sont les moyens de communication adaptés pour la prise en charge de la population
infantile?
Quel rôle joue la relation de confiance dans la réflexivité de l'étudiant en situation
d'encadrement ?
Que permet l'activité sociothérapeutique en hôpital de jour pour favoriser ou maintenir la
socialisation s'un patient en santé mentale?
Quel accompagnement l'infirmière a aux urgences face à une famille endeuillée
Qu'est-ce qui permet à l'infirmière d'intégrer l'aidant naturel dans l'éducation d'une personne
présentant une maladie d'Alzheimer ?
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Quel role l'étudiant en soins infirmiers joue-t-il dans son apprentissage?
Quel est l'impact de la formation initiale sur le parcours professionnel?
Quelles sont les techniques et outils de communication en tant qu'infirmière
Qu'il est nécessaire d'avoir pour accompagner un patient et son entourage en soins
palliatifs?
Quelles postures doit développer l'infirmière vis à vis du patient lors de sa prise en charge
quand ce dernier refuse un soin pour répondre au mieux à ses besoins ?
Quel est l'intêret d'un depistage et diagnostic précoce de l'autisme pour un enfant présentant
des troubles du developpement?
Quels impacts a la motivation de l'infirmière sur la relation soignant-soigné des patients
atteints de la maladie d'Alzheimer en institution?
Quelles postures professionnelles en tant qu'encadrante mettre en place face à des
étudiants qui possèdent une expérience professionnelle et des savoirs?
Qu'est ce qui permet a un soignant de se positionner lors d'un dilemme éthique concernant la
prise en charge d'un patient ignorant certaines informations sur son état de santé ?
Quel peut être le positionnement pour une infirmière en désaccord avec une décision éthique
d'équipe au regard d'un refus de soins exprimé par un patient
Quels moyens utiliser pour respecter la dignité du patient dans la réalisation de son projet de
soin en tenant compte des contraintes du service ?
Quelle est la place de la relation d'aide dans la prise en charge de la douleur chez l'enfant en
milieu hospitalier?
Quelle est la juste distance dans la relation soignant-soigné lors de la prise en charge d'un
patient?
Qu'est- ce qui permet de qualifier un soin de qualité dans le cadre de la prise en charge d'un
patient sédaté?
Quelle est la communication que l'infirmier travaillant en psychiatrie peut utiliser
lors d'une agressivité chez un patient schizophrène?
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Qu'est ce que la relation de confiance entre soignant soigné apporte à la qualité du soin?
Quelle doit être la communication infirmière dans une équipe pluridisciplinaire pour favoriser
la sécurité et la continuité des soins?
Quelle communication soignante l'infirmier doit-il établir avec un patient ne connaissant pas
son diagnostic en tenant compte des contraintes législatives ?
Quelles sont les ressources que peut utiliser l'infirmier pour obtenir l'alliance thérapeutique
d'un patient atteint d'une maladie chronique ?
Quelle est l'importance d'un centre d'accueil thérapeutique à temps partiel et
du rôle infirmier dans la prise en soins des patients évoqués comme schizophrène?
Quelles sont les attitudes que les soignants peuvent adopter dans la gestion de la violence
chez un patient atteint de troubles psychiatriques ?
Quelle démarche educative, l'infirmiere doit elle mettre en oeuvre pour qu'un patient soit
observant dans la prise en charge de sa maladie?
Quelle distance professionnelle doit instaurer l'infirmière afin que son affect ne soit pas
dominant lors de la prise en charge d'un patient à domicile ?
Quelle place peut avoir le toucher relationnel lors d'une relation soignant/soigné pour la prise
en charge d'un patient atteint de Locked In Syndrom ?
Quel est l'impact de l'éducation thérapeutique de l'infirmière, de l'aidant naturel au domicile,
sur le lien qui existe entre lui et son proche?
Quelles sont les conséquences de l'évaluation des pratiques infirmières dans l'amélioration
de la qualité des soins auprés des patients?
Quelle communication à adopter dans une relation individuelle pour la prise en soin des
personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer ?
Qu'est-ce qui peut permettre à une infirmière d'être réellement à l'écoute des patients qu'elle
prend en soin ?
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Quelle est l'importance de la qualité de l'accueil dans l'encadrement des étudiants en stage?
Quelle posture l'infirmière peut-elle adopter face à la prise en charge émotionnelle des
parents lors d'un soin chez leur enfant?
Quelles sont les modalités de la relation d'aide lors d'un entretien infirmier face à une
personne dans le déni de sa maladie ?
quels leviers l'infirmière peut-elle mettre en oeuvre pour favoriser la relation soignant-soigné
dans un contexte de fin de vie ?
Quelles peuvent être les conséquences des représentations positives d'un soignant dans la
relation de confiance soignant soigné lorsque celui-ci prend soin d'un patient succeptible
d'être porteur du VIH ?
Quels impacts l'entourage peut avoir sur la mise en place d'une éducation thérapeutique
chez un patient déficient mental?
Qu'est-ce qui permet à l'infirmière de gérer ses émotions dans un contexte de relation
d'aide?
Qu'est ce que la bientraitance auprès d'une résidente atteinte de la pathologie d'Alzeimer en
phase d'agressivité?
Qu'est-ce qui fait que les mécanismes de défense en lien avec les représentations sociales
peuvent altérer le contre transfert dans la relation d'aide?
Quels outils de négociation possède l'infirmiere lors d'un refus de soin avec une personne
alzheimer?
Quelle est la place de la démarche éthique dans la recherche d'un consensus entre le
soignant et la patient bipolaire en libéral?
Qu'est-ce qui va permettre à l'infirmière, dans le projet de vie, de développer l'autonomie du
résident?
Quelle est la place de la collaboration des professionnels de proximité avec le maître de
stage dans les différentes étapes de l'encadrement de l'étudiant en soins infirmiers pour
favoriser son apprentissage ?
Quel est l'impact de la communication non verbale de l'infirmier dans l'instauration d'une
relation de confiance avec un patient exprimant une souffrance ?
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Quel est l'impact de la relation soignant-soigné lors d'une éducation thérapeutique?
Quelle est l'influence de la conception du soin que se fait l'infirmière, dans l'identification des
besoins d'un patient aphasique?
Quelle est la place de la relation de confiance dans l'éducation thérapeutique de la personne
atteinte d'un handicap mental ?
Qu'est-ce qui, dans le travail d'une juste distance, peut permettre au soignant d'accepter la
volonté de mourir du patient, dans un contexte de fin de vie et de maladie incurable ?
Quelle est la place de l'infirmière dans l'accompagnement d'une famille en ce qui concerne la
communication avec un proche présentant un locked-in-syndrom ?
Quel est le rôle du toucher-massage infirmier dans la valorisation de l'estime de soi du
patient en fin de vie?
Quelle est l'importance de la posture infirmière dans la gestion du refus d'un patient atteint
de la maladie d'Alzheimer?
quelles postures doit avoir l'infirmiere lors d'un accompagnement d'une personne dans ses
étapes du deuil?
Quelles compétences pédagogiques l'infirmière doit-elle mettre en oeuvre pour encadrer de
manière efficiente les étudiants en soins infirmiers
Quel est l'impact de l'expérience professionnelle dans l'élaboration des moyens de
communication avec les patients aphasiques?
Quelles peuvent être les incidences de l'encadrement d'étudiants en soins infirmiers, sur la
pratique professionnelle de l'infirmier ?
au regad des freins rencontrés par le soignant dans l'instauration de la relation soignant-
soigné, quels sont les leviers favorisant la mise en place d'une alliance thérapeutique ?
Qu'est ce qui permet à un soignant d'optimiser l'accompagnement de la famille dans un
contexte de deuil?
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