Psychologie clinique, clinique du lien social

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MASTER PROFESSIONNEL
Psychologie clinique, clinique du
lien social
Semestre 1
UEF 1 Théorique de spécialisation
Deux spécialités au choix sur les 5
proposées (spécialité 1/spécialité 2) 120h
Psychologie clinique et psychopathologie
Psychologie cognitive
Psychologie du développement
Neuropsychologie
Psychologie sociale et clinique sociale
UEF 2 Méthodologique de spécialisation
Deux méthodologies parmi les 5
proposées, correspondant obligatoirement
aux 2 spécialités choisies en UE1 48h
UEF 3 Outils 1
Langue vivante étrangère 24h
Conduite de projet 12h
(recherche, institution)
UEF 4 Etude et Recherche (Mémoire)
Séminaire 12h
Travail de recherche
(Mémoire : 300h travail personnel/année)
UEF 5 Expérience Professionnelle
Stage : 14 jours ouvrables
Rapport de stage :
Suivi et élaboration de la pratique 18h
Semestre 3
UE 1 Approches Cliniques et Théoriques
en Psychologie Clinique
Cliniques de la vie quotidienne 15h
Clinique des institutions et
processus psychiques 15h
Cliniques psychopathologiques 15h
UE 2 Méthodologies cliniques et
Professionnalisation
Méthodologies cliniques fondamentales 36h
Méthodologies appliquées au lien social 45h
Préparation à la vie professionnelle 6h
Ethique et déontologie 6h
UE 3 Stage-Mémoire
Stage : 36 jours ouvrables/semestre
Suivi de stage 12h
Mémoire de recherche
(75h travail personnel/semestre)
Semestre 2
UEF 6 Théorique de spécialisation
Deux spécialités au choix sur les
5 proposées. Le choix doit être identique
à celui de l’UE1 au semestre 120h
Psychologie clinique et psychopathologie
Psychologie cognitive
Psychologie du développement
Neuropsychologie
Psychologie sociale et clinique sociale
UEF 7 Outils 2
Langue vivante étrangère 24h
Ethique et déontologie professionnelle 18h
UEF 8 Etude et Recherche (Mémoire)
Le mémoire se fait dans l’une des
2 spécialités choisies en UE1 et UE5
Séminaire 12h
Travail de recherche
(Mémoire : 300h travail personnel/année)
UEF 9 Expérience Professionnelle (Stage)
Stage : 14 jours ouvrables
Rapport de stage :
Suivi et élaboration de la pratique 18h
Semestre 4
UE 4 Approches Cliniques et Théoriques
en Psychologie Clinique
Cliniques de la vie quotidienne 15h
Clinique des institutions et
processus psychiques 15h
Cliniques psychopathologiques 15h
UE 5 Méthodologies cliniques et
Professionnalisation
Méthodologies cliniques fondamentales 36h
Méthodologies appliquées au lien social 45h
Préparation à la vie professionnelle 6h
Ethique et déontologie 6h
Langue vivante (anglais) 16h
UE 6 Stage-Mémoire
Stage : 36 jours ouvrables/semestre
Suivi de stage 12h
Mémoire de recherche
(75h travail personnel/semestre)

Formation initiale : Elle se déroule sur 4 semestres. Elle s’adresse de plein droit aux étudiants
titulaires du diplôme national conférant le grade de Licence en psychologie, et se compose de la
première année de Master (M1) mention psychologie, puis, après une sélection à l’entrée par un jury
d’enseignants praticiens et chercheurs, la formation se termine par la deuxième année du Master
(M2). Elle s’adresse aussi aux étudiants titulaires de diplômes étrangers reconnus équivalents.
Formation continue : reprise d’études sous réserve de l’avis des jurys compétents.
L’étudiant doit donner à son M1 une orientation en choisissant une spécialité 1 (majeure) et une
spécialité 2 (mineure) parmi les 5 proposées (psychologie clinique et psychopathologie, psychologie
du développement, psychologie cognitive, psychologie clinique sociale et neuropsychologie), ainsi
qu’une thématique de recherche et de stage liés à la spécialité 1. Cette orientation se concrétise
en M2 : l’étudiant choisit alors la spécialité qu’il souhaite valider, étant entendu que les choix de la
spécialité 1 (dont l’orientation du stage et du mémoire) sont déterminants pour l’admission en M2. Les
stages sont obligatoires en M1 (28 jours) et M2 (72 jours). Les professionnels assurent plus de 40%
des enseignements et participent aux évaluations. Deux semestres (double diplomation du M2), un
semestre et/ou un stage peuvent être effectués à l’étranger.
Publics concernés
Organisation et modalités pédagogiques
Objectifs
Compétences visées à l’issue de la formation
Ce master vise à former des psychologues, de statut cadre, l’usage professionnel du titre de
psychologue étant protégé depuis l’article 44 de la loi n° 85-772 du 25 juillet 1985, en application
du décret n° 2005-97 du 3 février 2005 et de l’arrêté du 19 mai 2006 complétant le décret n°
90-255 du 22 mars 1990.
Compétences spécifi ques : acquis cliniques et théoriques solides dans le domaine variés de
la psychologie clinique, de la psychologie clinique d’approche sociale et de la psychopathologie
psychodynamique (diagnostic, pronostic, évaluation, psychothérapies, soutien, conseil,
accompagnement, ateliers, groupes, etc.), auprès des publics de tous âges (du nourrisson à la
personne âgée), mais aussi avec les équipes de professionnels et les institutions (analyse, régulation,
information, formation).
Compétences génériques : travail d’analyse en équipe, synthèse des problématiques psychiques et
socio-affectives individuelles et collectives, conduite de travaux de recherche et d’élaboration clinique
et théorique, diffusion, promotion et suivi des acquis psychologiques.
Les étudiants diplômés pourront devenir psychologues dans des structures relevant
de la fonction publique ou du secteur associatif : services hospitaliers de psychiatrie,
médecine somatique, gériatrique et neurologique, services médico-sociaux (ASE, etc.),
services psycho-éducatifs (IME, IMPRO, etc.), secteurs associatifs (prévention, soin,
insertion, handicap), secteurs judiciaires (prisons, PJJ, etc.) et étatiques (police, armée,
administrations, etc.), activités libérales, etc.
Pourcentage de nos étudiants ayant un emploi 30 mois après l’obtention du diplôme :
- 81% (promotion 2005-2006)
- 94,4% (promotion 2006-2007)
- 91,3% (promotion 2007-2008)
- 90,9% (promotion 2008-2009)
Débouchés et insertion professionnelle
Possible en doctorat et/ou dans les DU (ou DIU) de spécialisation méthodologique (examen
psychologique, épreuves projectives, psychothérapies, etc.) ou thématique (handicap psychique,
psychosomatique, addictions, etc.).
Poursuite d’études