Guide d`étude

Initiation à la psychologie / Guide d’étude pour l’examen final / CDu
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INITIATION À LA PSYCHOLOGIE (350-102-RE)
GUIDE D’ÉTUDE AFIN DE VOUS PRÉPARER À L’EXAMEN FINAL : SESSION HIVER 2015
En ce qui concerne la partie récapitulative de l’examen,
il vous faut comprendre suffisamment les notions pour être capable de les reconnaitre et de
les discriminer parmi d’autres notions semblables. L’étudiant qui fait les exercices suggérés
devrait atteindre la maitrise des concepts nécessaire pour réussir l’examen final.
De plus, la section de la mise en situation portant sur cette partie de l’examen ne vous
demandera que d’illustrer les notions.
En ce qui concerne la partie non récapitulative (les deux derniers cours),
il vous faut comprendre suffisamment les notions pour être capable de les reconnaitre et de
les discriminer parmi d’autres notions semblables. De plus, il faut aussi connaitre les
définitions des concepts et être en mesure de compléter l’une ou l’autre grille
d’analyse de situations de conditionnement classique et opérant.
La section de la mise en situation portant sur cette partie de l’examen vous demandera
d’illustrer les notions, de les définir et de justifier votre choix d’un extrait pour
l’exemplifier.
BONNE ÉTUDE !

Initiation à la psychologie / Guide d’étude pour l’examen final / CDu
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MATIÈRE RÉCAPITULATIVE ET MATIÈRE NON RÉCAPITULATIVE
THÈMES
MANUEL
PLOTNIK
SITE INTERNET
TEXTE COOP
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE QU’EST-CE QUE LA PSYCHOLOGIE?
Définition de la psychologie
Chap. 1
p. 2
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 8
exercice :
site Internet
Buts ou objectifs de la psychologie
Chap. 1
p. 2
Site Internet
Fasc. 1 théorie
p. 8
Les 6 grandes perspectives contemporaines
Chap. 1
p. 3 à 9
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 9
exercices :
p.10 à 12
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE RECHERCHE SCIENTIFIQUE : STRATÉGIES DE RECHERCHE
Schème de la recherche : pourquoi?
• Pour décrire : études descriptives (recherche documentaire,
observation systématique, enquête et étude de cas)
• Pour faire des liens : études prédictives (corrélationnelle et quasi-
expérimentale)
• Pour trouver une-des cause-s : études explicatives
(expérimentation)
Chap. 2
p. 22 à 29
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 14 -15; p. 17
exercices :
p. 18 à 22; p. 30 à
41
Méthode de cueillette des données : comment?
• Par l’autoévaluation qui est faite par le sujet (questionnaire,
entrevue)
• Par l’observation qui est faite par le chercheur (grille
d’observation et d’analyse, test)
Chap. 2
p. 28
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 15 et 17
exercices :
p. 22; p. 30 à 41
Milieu de la recherche : où?
• En milieu naturel qui est l’environnement du sujet
• En laboratoire qui est l’environnement du chercheur
Chap. 2
p. 29
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 15 et 17
exercices :
p. 22; p. 30 à 41
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE LES FONDEMENTS BIOLOGIQUES DU COMPORTEMENT
L’unité de base du système nerveux : le neurone
• composantes du neurone
• la synapse : connaitre les composantes de la synapse
Chap. 3
p. 38 - 39
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 52 - 53
exercices :
film : p. 48 à 51
Le cerveau
• cortex cérébral : définition
• lobes : types et aires dans chacun
• corps calleux : fonction
• hémisphères cérébraux : types et fonctions
Chap. 3
p. 51 à 59
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 53
exercices :
p. 55

Initiation à la psychologie / Guide d’étude pour l’examen final / CDu
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THÈMES
MANUEL
PLOTNIK
SITE INTERNET
TEXTE COOP
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE LE SYSTÈME NEUVEUX ET LES ÉMOTIONS
Les composantes de l’émotion
Chap. 9
p. 214
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 62
Les différentes théories sur les émotions
Chap. 9
p. 215 à 218
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 62 - 63
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE LES ÉTATS DE CONSCIENCE
Le continuum de la conscience
• définition
• niveaux de conscience : acte contrôlé, acte automatique, ....
jusqu’à l’inconscience
• stades du sommeil
Chap. 5
p. 94, 95;
p. 98 à 100
Site Internet
Fasc. 1 théorie :
p. 66
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE LA SENSATION ET LA PERCEPTION
La sensation
• définition
• mesure : seuils absolu et différentiel
• récepteurs sensoriels du toucher : seuil de discrimination spatiale
Chap. 4
p. 65 et 78
p. 79
Site Internet
Fasc. 2 théorie :
p. 6 - 7
exercices :
film : p. 10 à 12
La perception
• définition
• processus impliqués : sélection, organisation et interprétation
• organisation perceptive et cas limites
Chap. 4
p. 80 à 87
Site Internet
Fasc. 2 théorie :
p. 17 à 19
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE LA MÉMOIRE
La mémoire
• les trois systèmes ou étapes de la mémoire :
mémoire sensorielle, MCT et MLT
• la preuve de l’existence de deux systèmes distincts
• les trois phases de la mémoire : encodage, stockage et
récupération et les mnémotechniques
Chap. 7
p. 145 à 152;
p. 154 à 158
et p. 166
Site Internet
Fasc. 2 théorie :
p. 25 à 28
MATIÈRE RÉCAPITULATIVE ET NON RÉCAPITULATIVE L’APPRENTISSAGE (au complet)
Les apprentissages de type associatifs
• conditionnement classique
• conditionnement opérant
L’apprentissage cognitif
Chap. 6
Site Internet
Fasc. 2 théorie :
p. 32 à 34
exercices :
p. 36; p. 40 à 51
MATIÈRE NON RÉCAPITULATIVE L’INTELLIGENCE (au complet)
L’intelligence
Chap. 8
Site Internet
Fasc. 2 théorie :
p. 54 à 56