Mouvement – Vitesse – Accélération

Classe de 6e– PHYSIQUE – Mécanique –
Mouvement – Vitesse – Accélération
1–Mouvement
On utilise de petites vidéos pour étudier les mouvements. Une vidéo est composée d’images qui
se superposent à un rythme rapide, souvent 25 images par seconde.
Avec un logiciel, on positionne un point d’un objet qui se déplace image par image, puis on décrit
son mouvement et on calcule sa vitesse.
Exercice no1
Voici différentes trajectoires de points. Écrire le nom du mouvement à côté de ces trajectoires.
Parmi ceux-ci :
— Mouvement rectiligne uniforme
— Mouvement rectiligne accéléré
— Mouvement rectiligne décéléré (ou
ralenti)
— Mouvement circulaire uniforme
— Mouvement circulaire accéléré
— Mouvement circulaire décéléré (ou
ralenti)
— Mouvement curviligne uniforme
— Mouvement curviligne accéléré
— Mouvement curviligne décéléré (ou
ralenti)
Précisions :
— Rectiligne = le long d’une droite
— Accéléré = la vitesse augmente
— Décéléré = la vitesse diminue
— Uniforme = la vitesse reste la même
(elle est constante)
— Circulaire = la trajectoire est un cercle
ou un arc de cercle
— Curviligne = la trajectoire n’est pas
droite. Une trajectoire circulaire est
une trajectoire curviligne particulière.
Bien faire attention au sens des trajectoires!
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2–Vitesse
Exercice no2
Remplir ce tableau :
15min = ........................ s 1200s = ........................ min
45min = ........................h 1h30min = ........................s
72km/h = ........................ m/s 30m/s = ........................ km/h
Exercice no3
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La figure représente les positions d’un point image par image. Il y a 25 images par seconde.
1. Décrirecemouvement.........................................................................
2. Combien d’images ont été pointées pour obtenir cette trajectoire?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Mesurer la distance entre 2 points. Mettre le résultat en mètre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quelleestladuréeentre2images?............................................................
5. Calculerlavitessedecepoint:.................................................................
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6. Quelle distance parcourt ce point en 4 secondes? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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7. En combien de temps ce point parcourt 75 centimètres? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Exercice no4
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A1
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A2
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A3
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A4
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A5
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A6
La figure représente les positions d’un point image par image. Il y a 25 images par seconde.
1. Décrirecemouvement.........................................................................
2. Combien d’images ont été pointées pour obtenir cette trajectoire?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Mesurer la distance entre les positions A1et A6?. Mettre le résultat en mètre. . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quelle est la durée entre les positions A1et A6?...............................................
5. Calculer la vitesse moyenne de ce point entre les positions A1et A6?.........................
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6. Voici la méthode pour calculer la vitesse (notée v4) de ce point à la position A4?
Pour cela on procède ainsi (on dit qu’on fait un encadrement par le point immédiatement
avant et celui immédiatement après) :
On mesure la distance A3A5: ..................................................................
On calcule la durée entre les positions A3et A5...............................................
On calcule la vitesse moyenne de ce point entre les positions A3et A5.......................
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