Lorsque la sociologie est invitée à côtoyer les sciences de la chimie et

Lorsque la sociologie
Lorsque la sociologie
est invit
est invité ée e à àc cô ôtoyer les toyer les
sciences de la chimie et de
sciences de la chimie et de
l
l’ ’environnement environnement
ANGD
ANGD – –« «Quelle place pour la chimie dans une soci Quelle place pour la chimie dans une socié ét té édurable ? durable ? » »
Carg
Cargè èse se – –19 19- -24 Octobre 2009 24 Octobre 2009
Pierre VAISS
chargé de mission MEEDDM / chercheur associé CNRS-CSO

ANGD
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L
L’ ’ANGD ANGD invite invite à às s’ ’interroger sur un rapport entre interroger sur un rapport entre
la chimie comme science, et la soci
la chimie comme science, et la socié ét té é(acteurs) (acteurs)
angle propos
angle proposé é: s : s’ ’interroger sur les rapports entre interroger sur les rapports entre
les sciences de la soci
les sciences de la socié ét té é, et les acteurs de la chimie , et les acteurs de la chimie
et de l'environnement
et de l'environnement

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1. La sociologie vue par les acteurs des sciences de la
1. La sociologie vue par les acteurs des sciences de la
chimie et de l
chimie et de l’ ’environnement environnement
2. Les sciences de la chimie et de l
2. Les sciences de la chimie et de l’ ’environnement environnement
comme objet de sociologie
comme objet de sociologie
3. Une
3. Une é étude de cas : le programme national de tude de cas : le programme national de
recherche sur les perturbateurs endocriniens
recherche sur les perturbateurs endocriniens
(PNRPE)
(PNRPE)
Plan de la présentation

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1. – La sociologie vue par les
acteurs des sciences de la chimie et
de l’environnement
Un phénomène
environnemental La société
Phénomènes particuliers:
génétiques, biologiques,
chimiques…
Compartiments particuliers :
air, eau, sol, échelles
différentes…etc.
Disciplines 1,
2, 3…etc
Un rapport à expliquer
Sollicitation des sciences sociales
?
Disciplines a,
b, c…etc.

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La société
Un rapport à expliquer :
?
- acceptation – non acceptation
Des facteurs « sociétaux »
à mettre en évidence
L’objet environnemental
- des représentations
- sensibilisé / non sensibilisé à
- pour comprendre le pourquoi des réactions et comportements au sein de la société
- pour pouvoir agir dessus et sensibiliser / transformer les représentations / améliorer les
conditions d’acceptabilité…etc. -> rapprocher les hommes et la société de la réalité
(objective) des enjeux environnementaux
Sollicitation des sciences sociales
- acceptation – non acceptation
- des représentations