2015/2016 Tutorat UE 7 – Séance n° 2 2 / 3
Cette séance est la propriété de l’UM
QCM n°5 : A propos de la sociologie de la maladie, choisir la ou les proposition(s)
exacte(s).
A. Les sociologues et les scientifiques étudient la maladie de manière très étroite dès le XVIème siècle.
B. L’hôpital est un lieu qui a toujours tenu à favoriser la socialisation des malades.
C. Les trois facettes qui définissent la maladie ne peuvent exister de manière indépendante.
D. Toute affection biologique implique une répercussion sociale.
E. L’unique but de la médecine est de régulariser un dysfonctionnement biologique.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.
QCM n°6 : Concernant la sociologie de la maladie selon Parsons, choisir la ou les proposi-
tion(s) exacte(s).
A. Le malade ne pouvant exercer ses rôles sociaux habituels, il est exempté de toute obligation.
B. Si une personne malade n’a pas tenu compte des mesures préventives, elle peut être considérée
comme responsable de son état.
C. Etre malade constitue un rôle social invariable.
D. La maladie représente une déviance sociale nécessitant une régulation autoritaire.
E. Le médecin va agir sur la maladie pour le bien-être du patient en priorité.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.
QCM n°7 : A propos de la sociologie de la maladie selon Parsons, choisir la ou les propo-
sition(s) exacte(s).
A. Pour être efficace biologiquement, le médecin doit se détacher de ses affects et ne pas considérer la
subjectivité du patient.
B. La dissymétrie entre le médecin et le malade est indispensable, mais elle est source de conflit.
C. La relation de soin constitue principalement un échange entre deux subjectivités.
D. Le modèle paternaliste associe le duo médecin/malade au duo père/enfant.
E. Le médecin est considéré comme un sachant universel.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.
QCM n°8 : A propos de l’hôpital, choisir la ou les proposition(s) exacte(s).
A. A ses origines l’hôpital est un lieu d’accueil plus que de soin
B. Les médecins ont su très vite voir l’intérêt de travailler en hôpital.
C. La solvabilisation du risque apparaît avec le système professionnel
D. Avec la réforme Debré apparaissent les CHRU ayant une triple mission : l’accueil, le soin et
l’enseignement.
E. Aujourd’hui l’hôpital est financé sur le principe de la tarification à l’activité.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.
QCM n°9 : Concernant l'histoire de l'hôpital, choisir la ou les proposition(s) exacte(s).
A. L'hôpital traditionnel est une institution contrôlée par l'église qui est financée en majorité par les
œuvres.
B. Dans l'hôpital professionnel la majorité du personnel est religieux.
C. Aujourd’hui encore le budget principal d’un hôpital est alloué à la nourriture.
D. On distingue trois grandes époques qui sont chronologiquement : L'hôpital traditionnel, l'hôpital profes-
sionnel et l'hôpital contemporain.
E. C'est avec l'hôpital professionnel que la clinique revient au centre de la pratique médicale.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.
QCM n°10 : A propos de l’hôpital, choisir la ou les proposition(s) exacte(s).
A. Dans le modèle traditionnel, l’hôpital accueil tous les indigents, sans contrôle.
B. L’hôpital traditionnel n’est pas un lieu particulièrement propice à la guérison des malades.
C. A l’instar du modèle contemporain, l’hôpital traditionnel se focalise d’avantage sur l’aspect care du soin
que sur le cure.
D. Au fil du temps, l’hôpital se spécialise, créant ainsi des catégories de malades de plus en plus précises.
E. La demande de soin augmente avec la mise en place d’assurances sociales.
F. Toutes les propositions précédentes sont fausses.