SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

SCIENCES
DE LA VIE
ET DE LA TERRE
ème
4
er
1 trimestre
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Cours Pi – Etablissement privé hors contrat d’enseignement à distance
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L’auteur
Renaud Burrowes
Docteur ès Sciences – Biologie Marine
Ce fascicule de sciences de la vie et de la Terre (S.V.T.) présente sous forme de fiches
l’ensemble du programme de la classe conformément aux exigences du bulletin officiel. Ces fiches
abordent tous les points du programme à connaitre mais il peut être intéressant de les
approfondir par la lecture d’un livre scolaire (par exemple aux éditions Bordas) qui permet
d’illustrer le Cours et de trouver d’autres exercices d’entrainement.
Quelques évaluations corrigées sont incluses dans le fascicule, utilisez-les pour vous
entrainer après avoir assimilé les Cours qui y correspondent.
Chaque élève travaille à son rythme et peut envoyer les devoirs quand il le souhaite. Il est
préférable d’envoyer les devoirs un par un et dans l’ordre car certaines notions doivent être
acquises avant d’aborder les notions suivantes. Je vous conseille très vivement de bien connaitre le
Cours avant d’entreprendre la rédaction de chaque devoir, cela ne sert à rien de faire le devoir
avec le Cours sous les yeux.
Pour rédiger les devoirs il est très important de bien lire les questions avant d’y répondre
de manière précise mais détaillée. Les réponses sont bien souvent dans les documents (il est
important de s’y référer) mais rien ne vous empêche d’illustrer votre réponse avec des
connaissances personnelles ou des informations trouvées dans une encyclopédie, sur Internet ou
dans un documentaire télévisé.
Bien entendu vous pouvez me contacter si vous rencontrez une difficulté mais vous pouvez aussi
me poser une question en la joignant à un devoir et je vous répondrai par retour de courrier.
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S.V.T. 4ème
Activité interne au globe terrestre
Fiche 1 : la planète Terre
I. Présentation de la planète Terre
II. La « dérive des continents » : mouvements
de la lithosphère
Fiche 2 : les mouvements des plaques
lithosphériques
I. Mouvements de divergence : les dorsales
océaniques
II. Mouvements de convergence : subduction et
collision
III. Le cycle de la lithosphère
Devoir n°1
Fiche 3 : les volcans
I. Définition, structure et localisation des
volcans
II. Les différents types de volcans
III. Le volcanisme sous-marin
IV. Le volcanisme en France
V. Les dangers liés aux volcans
VI. Les bienfaits liés aux volcans
Devoir n°2
Fiche 4 : les séismes
I. Définition, origine et localisation des
séismes
II. Mesure de l’intensité des séismes
(magnitude)
III. Les séismes sous-marins
Devoir n°3
Fiche 5 : évaluation corrigée
Reproduction sexuée
et maintien des espèces dans les milieux
Fiche 6 : la reproduction sexuée (généralités)
I. Définition
II. La reproduction en milieu aquatique
III. La reproduction en milieu terrestre
IV. La fécondité et les différents types d’œufs
Fiche 7 : exemples de cycles de reproduction
sexuée
I. Les modes de reproduction chez les
animaux
II. Les modes de reproduction des végétaux
Devoir n°4
Transmission de la vie chez l’Homme
Fiche 9 : la reproduction humaine
I. Les organes génitaux
II. La puberté
III. Les gamètes mâle et femelle
IV. Les cycles sexuels de la femme
Devoir n°5
Fiche 10 : de la fécondation à la naissance
I. La fécondation
II. Le développement de l’embryon
III. Les annexes embryonnaires
IV. La surveillance de la grossesse
V. La naissance et le développement du bébé
Devoir n°6
Fiche 8 : évaluation corrigée
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Transmission de la vie chez l’Homme (suite)
Fiche 11 : la contraception
I. La contraception
II. Autres méthodes visant à empêcher une
grossesse
III. Contraception et maladies sexuellement
transmissibles (MST)
Devoir n°7
Fiche 12 : évaluation corrigée
Relations au sein de l’organisme
Fiche 13 : la communication dans l’organisme
(généralités)
I. La communication entre les organes
II. Tableau récapitulatif
Fiche 14 : la communication nerveuse et
hormonale (exemples)
I. La communication nerveuse
II. La communication hormonale
Devoir n°8
Fiche 15 : le système nerveux et sa perturbation
I. Rappels concernant le système nerveux
II. Les lésions et perturbations du système
nerveux
Devoir n°9
Fiche 16 : évaluation corrigée
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Activité interne du
globe terrestre
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Fiche 1 : la planète Terre
a – Présentation de la planète Terre
La Terre est la troisième planète du système Solaire. C’est une sphère aplatie aux pôles de 6 400
km de rayon, recouverte aux 2/3 par de l’eau.
Sa structure interne est faite de couches concentriques : on trouve successivement la croûte, le
manteau, le noyau externe et le noyau interne ou graine (voir figure 1). Les spécialistes ont donné
un nom à la partie superficielle de la Terre, comprenant la croûte et le manteau supérieur (solide) :
la lithosphère. La partie inférieure du manteau (moins solide) est nommée asthénosphère.
Bien évidemment, la connaissance de la structure interne de la Terre est indirecte, aucun forage
n’est allé au-delà d’une dizaine de km de profondeur et la connaissance de ces couches est liée à
l’étude de la propagation des ondes sismiques ou de la composition de la lave lors des éruptions
volcaniques.
Figure 1 : structure interne de la Terre
(d’après http://www.pixheaven.net/html/geoman/apprendre/images/terre_structure.gif)
La lithosphère est constituée de la croûte (océanique ou continentale) et du manteau supérieur.
L’asthénosphère est constituée du manteau inférieur.
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b – La « dérive des continents » : mouvements de la lithosphère
La lithosphère (croûte + manteau supérieur) est découpée en gigantesques plaques disposées
comme les pièces d’un puzzle et qui « flottent » sur l’asthénosphère. Cette lithosphère est
composée d’environ 14 plaques dont 7 plaques majeures [ Eurasienne, Africaine, Indo-australienne,
Antarctique, Pacifique, Américaine du nord, Américaine du sud ] présentées figure 2.
Ces plaques, rigides, peuvent se déplacer les unes par rapport aux autres et dériver très lentement.
C’est Alfred Wegener (1880-1930), météorologue et géophysicien allemand, qui a le premier
constaté et décrit ce mouvement des plaques lithosphériques nommé : « dérive des continents ».
Wegener avait en effet constaté que les contours des continents étaient étrangement complémentaires et il avait été intrigué par la présence de fossiles similaires en Afrique de l’ouest et en
Amérique du sud est. Il en était arrivé à la conclusion que les continents avaient été, il y a des millions d’années tous rassemblés, et dérivaient. Cette théorie est exacte, mais mal formulée car ce
ne sont pas les continents qui dérivent mais les plaques lithosphériques qui les portent.
Il faut bien entendu une énergie colossale pour déplacer les plaques lithosphériques
(de 2 mm à 1,60 m par an) : cette énergie provient de la chaleur interne du globe et de la désintégration naturelle de minéraux radioactifs qui permet aux plaques lithosphériques de dériver
(l’énergie dégagée naturellement par la Terre chaque seconde équivaut à celle produite par 40
000 centrales nucléaires…).
Les plaques peuvent coulisser, s’écarter, se rapprocher jusqu’à parfois se chevaucher ou entrer en
collision ce qui provoque aux frontières de plaques des manifestations tectoniques (volcans,
séismes…).
Figure 2 : les plaques lithosphériques.
(D’après Rivoal et al. (2007) Maths physique chimie svt 4° enseignement adapté. Hachette 112p.)
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Fiche 2 : Les mouvements des plaques lithosphériques
a – Mouvements de divergence : les dorsales océaniques
Lorsque deux plaques s’écartent (divergence), du magma remonte créant ainsi une nouvelle
croûte terrestre. Cette zone, généralement sous marine est nommée dorsale océanique.
Ainsi, l’Europe et les Etats Unis s’éloignent d’environ 1,5 cm par an, la frontière entre les plaques
étant située au milieu de l’océan Atlantique est nommée « dorsale médio Atlantique ».
b – Mouvements de convergence : subduction et collision
Lorsque les plaques se rapprochent deux cas se présentent :
• Une plaque plonge sous une autre (subduction) ce qui provoque du volcanisme ainsi que
des séismes.
• Les deux plaques restent au même niveau et s’affrontent (collision) ce qui provoque des
séismes et est à l’origine de l’insurrection des chaînes de montagne. La chaîne de
l’Himalaya est ainsi le résultat de l’affrontement des plaques Indo-australienne et eurasiatique depuis 50 millions d’années.
c – Le « cycle » de la lithosphère
Lors de la subduction, il y a disparition de lithosphère et pourtant la surface et le volume de la
Terre sont constants car ce phénomène est compensé par la création de lithosphère au niveau des
dorsales.
Figure 3 : les mouvements des plaques lithosphériques
(d’après Perilleux et al. (2007) SVT 4°. Magnard 240p.)
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