LA MACHINE TERRE 4ème

LA MACHINE TERRE 4ème
Problématique générale : la Terre est le lieu de manifestations : séismes et volcanisme intenses localement, quand est il à l’échelle du globe ? quel est le
moteur des ces manifestations et les effets en profondeur ?
Séance 1 : découpage des plaques
Support : utilisation calque sur la répartition des séismes et des volcans puis calque entre l’Amérique et l’Afrique
Activité : complémentarité des continents et calcul des vitesses de déplacement
Objectif méthodologique : s’informer, réaliser
Notion : La répartition des séismes et des volcans permet de délimiter des plaques
Séance 2 Structure du globe
Support : courbe de variation de la vitesse des ondes en fonction de la profondeur
Activité : schéma de la structure du globe sur les 200 premier kilomètres
Objectif méthodologique : s’informer communiquer
Notion : distinction entre lithosphère/ asthénosphère
Croûte océanique constitué essentiellement de basaltes
Croûte continentale constituée essentiellement de granites

Séance 3 : compléter la carte des plaques avec les vitesses de déplacement
Support : vidéo maquette avec plâtre
Activité : faire un transparent du modèle de l’ouverture d’un océan et subduction
Objectif méthodologique : réaliser communiquer
Notion : les mouvements des plaques transforment la lithosphère :
 création de matière au niveau des dorsales océaniques
 déformations cassante et souples au niveau de zones de convergences
Séance 4 : quel est le moteur du mouvement de ses plaques
Support : graphique de l’augmentation de la température en fonction de la profondeur
Activité : moteur du déplacement des plaques à trouver hypothèses et expériences
Objectif méthodologique :s’informer réaliser
Notion : l’énergie responsable du mouvement des plaques provient de l’intérieur de la Terre.