VI. Module 5 : les troubles : Psychoses et névroses

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VI. Module 5 : les troubles : Psychoses et névroses –
Les Névroses
Capacités ciblées dans ce module :
 Développer une lecture critique des nouvelles psychopathologies.
 de décrire pour différents troubles psychiques présents tant chez
l’enfant que chez l’adulte.
 les mécanismes psychopathologiques et leurs origines
présupposées,
 les différentes approches d'aide et de soins, y compris les
options d'interventions des équipes pluridisciplinaires et
les logiques qui les sous-tendent ,
 les conséquences sur la fonction de l’éducateur ;

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1. Définition
Il y a certes des troubles de la personnalité dans la névrose mais les fonctions
essentielles de la personnalité (langage, mémoire, imagination,…) ne sont pas
affectées.
2. Quelques formes de névroses
a) Les troubles anxieux, paniques et phobiques
Les sujets réagissent de façon inadaptée : anxiété, panique (fuite), phobie.

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Donner son avis…

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 Phobie spécifique : peur d’un phénomène, d’un objet, d’un animal.

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b) Les troubles obsessionnels compulsifs (TOC)
Les patients considèrent ces pensées comme insensées et parfois désagréables,
mais ils ne réussissent pas à les oublier ou à leur résister. Les troubles
obsessionnels-compulsifs débutent généralement à l’adolescence et leur évolution
est intermittente.
Parmi les obsessions les plus fréquentes, on retrouve :
 Des idées violentes ;
 La peur d’être infecté par des germes ou de la poussière ;
 Des doutes continuels (la porte d’entrée est-elle fermée ?, ...) ;
 Des ruminations obsessionnelles qui consistent à revenir sans arrêt sur un
mot, une phrase ou un problème insoluble.
Les compulsions fréquentes comprennent :
Voir la Vidéo : TOC – Les comprendre et les vaincre