1. codification
Elle estconforme à celle utilisée pour le référentiel L1 par le MESRS (voir
arrêté N°495 du 28 Juillet 2013):
Exemples : Pour le S3 ou le premier semestre du L2
- l’unité fondamentale aura comme code UEF12 qui signifie :
* UEF= unité d’enseignement fondamental
*le 1 = le semestre 1
*le 2 = le palier L2
- la matière Chimie Minérale en S3, par exemple,aura comme code
F121 :
* F= fondamental
*1= le semestre 1
*2= le palier L2
*1=le numéro de la matière dans l’unité (qui est ici la 1ère matière)
Remarque : Mêmes définitions pour l’ensemble des codes des UE et matières.
2.Crédit
Dans les deux référentiels, le crédit, qui est un quantificateur
numérique d’une charge de travail fournie pour l’assimilation d’une
matière, autant en présentiel qu’en personnel, a été établi
conformément à sa définition ECTS qui correspond à 25h de travail.
Etant donné que les unités d’enseignement diffèrent entre-elles, ainsi
que les matières elles-mêmes diffèrent au sein des unités, que ce soit
d’un point de vue charge horaire ou d’un point de vue importance de
l’une par rapport à l’autre, l’affectation des crédits a été
judicieusement élaborée, comme suit :
Pour l’UEF : 1 séance d’1h30 /semaine correspond à 2 crédits ;
Pour l’UEM : 1 séance d’1h30 /semaine correspond à 1.5 crédits ;
Pour l’UED : 1 séance d’1h30 /semaine correspond à 1 crédit ;
Pour l’UET : 1 séance d’1h/semaine sera également quantifiée par
1 crédit.
3. Coefficient
Calculé sur la base d’ 1 coefficient pour une séance d’1h30’ pour les
deux référentiels, cette façon de faire permet de prévenir les faux pas
qui peuvent être commis par l’apprenant dans les acquis des matières
à charge horaire élevée. Ils sont donc calculés automatiquement.