Autisme, cerveau et neuropsychologie

Autisme, cerveau et neuropsychologie
Conférence du 3 Avril 2012 à Six-Fours les plages.
Discours d’ouverture par le président d’autisme PACA.
!"#$%&%'
Spécificité cognitive de l’autisme et stratégies pédagogiques
Mme S. Oblet - psychologue spécialisée en neuropsychologie
#(
&
)*!
•CIM 10
(
•DSM V (à venir)
    (  "+      
,*-&-(+
•.
•.
•.*/(
•.
"+*(. 
0
Les sensations :
.) 
 $ (  * 
00 
1
+bibliographie2
 3 «comment pense une
personne autiste?»/«Autisme et
émotion»
. 4 «autisme, une autre
intelligence»

,*(
!0
La perception :
.,(
$(*-
  (        .                  
!   *     .       . 
                  &      )      
(((
    *      )                 
)( 
        (    !  ,             
Le contexte :
            !          .  
5!
Imaginer une solution imprévisible :
6          (      (7       (
!6(
Adaptation possibles en situation d’apprentissage :
)
(
.
•$8
•$(
•
•+
•$!!
•9"#,:
•+
•*
•;(
•;
%

•;0
•&
•
•$(
Autisme et famille.
Dr L. Couquet - pédopsychiatre
. «L’amour indique la
direction, la morale indique le chemin »)
.(
)4#-* 
<& 
)!.4$: 
"((0
(
)3+
)&-$,(&
)0
Cerveau sociale et autisme
Dr M. Zilbovicius - chercheur à l’INSERM
-(=*
)94"#
TEP!!(
(     .                .       
>%
.9?)
()  
?@'A.0( 
,*(
IRM       )      (  
-*(. 
Quel est le rôle du lobe temporal supérieur*/
(&1BB')&(& 
*!8C)
>

  &           )               ! 
.            !                ,  (    
?
Eye-tracking           ,?  
"(?-
*(    *! &      !  . 
 ( 
D&*!* 
*(-0, 
!((*!
Théorie de l’esprit&,?
)((*!, 
)
Questions de la salle
D-&)94&=,:+
)94
Approche psychosociale du syndrome d’asperger
Dr Santos - neuropsychologue
ASPIE’S**.$+
.      1E>''  1F-%'  A              
*)*
,*-( 
    (                      
"(
•*
•)
•.
)
.!
•6
G

•,H
•+
Les outils du diagnostic :
•ADOS
•Entretien semi-structuré(
6
•  (            !        
*0
&
•;0
•4(
•)!
Les théories cognitives :
1 théorie d’un déficit émotionnel &
,(
.! 
%théorie d’un déficit en théorie de l’esprit"64*(
H                         (
)I
*(J
>théorie de la motivation sociale(!&
(
-)*(! 
!.(&
?K&! 
!*
7(?
.+-!0L
,M)8
9*(
•!G'A
•>'A
•$1FA
•:B'A
F