Préparation de Dictée 20 - Ecole Montessori internationale RUEIL
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Préparation de dictée pour le mardi 21 mars 2017 Pour me préparer : - - - Désirer signifie vouloir, avoir envie de quelque chose. Un portrait est un tableau représentant une personne. Un forgeron est un artisan qui travaille le métal. Cherchez dans le dictionnaire le sens du mot établi : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .. N’oubliez pas le l à la fin du mot outil. Souvenez-vous que l’ensemble des outils d’un artisan constitue son outillage.. Le bonnet de forge est le petit bonnet que porte le forgeron pour retenir ses cheveux lorsqu’il travaille à la forge. Prenez garde : le mot bonnet s’écrit avec deux n. L’habit commence par un h et se termine par un t : il est de la même famille que les mots habitude, habituer, habitat, habitant. . L’adjectif brillant se termine par un t (au féminin brillante). L’image était plus jolie ainsi : ainsi signifie de cette manière. On est déçu quand on espérait quelque chose de mieux que ce qu’on a. Je comprends : Les adjectifs qui ont deux masculins • Apprenez les adjectifs irréguliers qui ont deux masculins et forment leur féminin sur celui qui se termine par un l. Exemple : un nouveau voisin / un nouvel ami une nouvelle élève • Complétez sur le modèle de l’exemple : un beau veston / un .................................. habit une .................................. robe un vieux grenier / un .................................. appartement une .................................. demeure Le complément circonstanciel d’accompagnement Le complément circonstanciel d’accompagnement est souvent introduit par avec. Il ne faut pas le confondre avec le complément circonstanciel de moyen. Exemples : 1. Je vais au cinéma avec un parapluie. Parapluie est complément circonstanciel d’accompagnement du verbe aller. 2. Je fais un gâteau avec de la farine. Farine est complément circonstanciel de moyen du verbe faire. - - - - Comprenez-vous la différence ? J’utilise la farine pour faire un gâteau mais je n’utilise pas un parapluie pour aller au cinéma ! Dans chacune des phrases suivantes, dites si le nom souligné est complément circonstanciel de moyen ou d’accompagnement : Je cours sur la plage avec mon chien. ................................................................................................................................. .................... Avec des planches et quelques clous, nous construisons une cabane. ................................................................... ........................................................................................ Le peintre représente le forgeron avec son bonnet de forge. ............................................................................................ ....................................................................................... Gustave cherche des champignons avec Madeleine. .................................................................................................................... .........................................................................................
