Jeunes, culture et création : en numérique, tout sauf le livre ?

22/11/12 Jeunes, culture et création : en numérique, tout sauf le livre ?
1/4www.actualitte.com/usages/jeunes‑culture‑et‑creation‑en‑numerique‑tout‑sauf‑le‑livre‑38332.htm
Jeunes,cultureetcréation:ennumérique,toutsauf
lelivre?
Ilfinitentoutcasbondernier
Suivre
Suivre @ActuaLitte
@ActuaLitte
Tweeter
Tweeter
12
ParAntoineOury,lejeudi22novembre2012à09:47:280commentaire
0
D'aprèslepropreaveudePhilippeTorres,DirecteurConseiletstratégienumériquedel'Atelier
BNP Paribas, l'étude qu'il dévoile propose des résultats parcellaires, parce qu'elle n'a é
réalisée qu'auprès de 500 jeunes de 18 à 25 ans, toutefois venus de 5 pays différents (France,
Allemagne,ÉtatsUnis,Inde,CoréeduSud),etéquitablementrépartisentrefémininetmasculin.
Malgrétout,certainsaspectsdel'enquêteattirentl'attentionsurlacréativiténumérique.
SeemingLee SML,CCBYSA2.0
Ànoter,mêmesicelasembleundétail:lequartdupanelnouvellesgénérationsconstituéparl'Atelier
BNP Paribas est constitué d'actifs, travaillants tantôt à mitemps, tantôt à plein temps. Le budget
consacréparcesjeunesàlaculturen'estpasabordédansl'étude,quandbienmêmesonimpactsur
lesmodesdeconsommationnumériques'avèrerévélateur.
EnseconnectantauWeb,lesnouvellesgénérationsenattendentbeaucoup:rapidité,exhaustivitéet
gratuité, cederniercritèreétantportéparlesFraais.Unvoeuformulé«[d]'unemanièreidéaliste»,
néanmoinsaliste,puisqueceluicin'estpas«incompatibleaveclerespectdesdroitsdesauteursni
avecleurmunération»dansl'espritdesjeunespersonnes.
Seulement,unemoitiéd'entreeux,pourlaFrance,n'estpassatisfaitedesméthodesderémunération
actuellesdesauteurs:danslerestedumonde,trèspeus'endéclarentpleinementsatisfaits.
J’aime
10
Envoyer
22/11/12 Jeunes, culture et création : en numérique, tout sauf le livre ?
2/4www.actualitte.com/usages/jeunes‑culture‑et‑creation‑en‑numerique‑tout‑sauf‑le‑livre‑38332.htm
C'est ici qu'une indication du budget moyen consac par ces jeunes aux achats culturels aurait été
particulièrementutile:lesinterrogésoptenteneffetmajoritairementpourlagratuité,contrevisionnage
de publicités. Les résultats suivants sont curieux : les 500 jeunes préfèrent un abonnement pour un
accès limité ou illimité, et seulement en 3e position un accès gratuit contre la création d'un compte,
quandbienmêmela2esolutionnécessiteelleaussilacréationd'uncompte.
Parailleurs,les sondeurs ontfaitappel àl'imaginationetl'audacelégendaires delajeunesse enleur
demandantquellesméthodesalternativesdepaiementseraientenvisageables:
Parmi les méthodes alternatives auxquelles pensent certains d'entre eux on recense
notamment:
Vialesréseauxsociaux:despromotions,desactionscaritatives,deséchangesdedroitsà
consommer, des dons de droits à consommer, des dons caritatifs, des conseils, de la
publicitéindirecte,des bons,des coupons,descompenses liées à d‘autresachatsnon
digitaux.«Il devraityavoir desmoyensplussimples » :descréditsgagnésailleurs,des
créditsdonsauxauteursenfonctiondelaconsommationdeleursoeuvres,lapossibili
dedemanderdirectementauxauteursdelouerleursoeuvres,autoriserl'accèsuniquement
auxpersonnesquisontinscritesàunfanclub,gagnerledroitd'accèseneffectuantd'autres
tâches. Via une somme prépayée, des contrats limités dans le temps, payer une somme
libre,unetaxesurlestéléphonesportables,unimpôt,unelicenceglobale,dusponsoring
par les réseaux sociaux (en fonction de l'audience), payer un salaire public aux artistes
financépardesimpôts,uneredevance,desvotes(click,likeetc.)
Tous les pays s'accordent sur la publicité, sauf l'Inde, réticente mais malgré tout utilisatrice de ce
modedepaiement,entêteauprèsdesjeunesdupays.Lespaiementsàl'actefontencoreconsensus
en France, (ce qui recoupe les résultats du baromètre SNE,voir notre actualit) Allemagne et aux
ÉtatsUnis,tandisquel'abonnementséduitlesCoréensetlesIndiens.
Lorsque l'on abordelaformeque prendlaculture dans lesnavigateurs et appareils électroniquedes
jeunesgénérations,lamusiqueprendlapremièreplace,tandisquelelivren'apparaîtqu'en5e:lafaute
àunéquipementplusvolontiers tournévers lesécrans LCD, oubien àunepolitique tarifaireloindes
largessesdel'offremusicaleouaudiovisuellelégale?
22/11/12 Jeunes, culture et création : en numérique, tout sauf le livre ?
3/4www.actualitte.com/usages/jeunes‑culture‑et‑creation‑en‑numerique‑tout‑sauf‑le‑livre‑38332.htm
Parailleurs,leformatdétachableviauntéléchargementdépassed'unecourtetêtelalectureenligne,
aufortpotentieldecroissance:musique,photosetfilmsl'ontentoutcasadopté.Lalecturedelivres
enlignenedevraitpastarderàséduirelegrandpublic,aprèsleschercheursoulesscientifiques...(voir
notreactualitté)
Pour terminer, un aperçu de la fon dont les jeunes s'approprient les contenus culturels : l'usage
personnel reste la règle, avec un partage qui ne s'avère pas si courant, exception faite de l'Inde. La
premièrepartiedel'étuderelativised'ailleursl'importancedesréseauxsociauxdanslacouverteetle
partagedesproduitsculturels.Autrerésultatfrappant:lesIndiensréutilisentmassivementlacultureà
laquelleilsontaccès,pourcerdenouveauxcontenus.
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !