Travail de réflexion (15 minutes) : Prérequis : Matériel à votre

Travail de réflexion (15 minutes) :
On pense que dans l’histoire des chaînes de montagnes, les Alpes par exemple, un ancien océan a
précédé la naissance de la chaîne. Élaborer une stratégie pour démontrer que les roches conservent des traces
de cette ancienne subduction.
Prérequis :
-
la pression et la température augmentent avec la
profondeur dans le globe.
La trace de la plaque plongeante se repère grâce
aux foyers sismiques : plan de Wadati-Benioff.
La vitesse de réchauffement de la plaque
plongeante est moindre que sa vitesse de
pénétration dans l’asthénosphère.
A droite, un modèle des isothermes des zones de
subduction.
© SVT TaleS Bordas 2012
Matériel à votre disposition :
-
Roches : métagabbro à glaucophane, éclogite (« anciens gabbros » de la croûte océanique)
Lames minces de ces mêmes roches
Fiche de reconnaissance des minéraux
Observations réalisables (30 minutes) :
-
Montrer que ces roches ont conservé la trace de la subduction.
Communication des résultats (en cours de séance). Prévoir la phase de rangement :
-
Dessin et/ou photographie (légendé pour les deux) d’une portion d’une de ses roches confirmant la
subduction.
Placement de la roche dans le diagramme pression-température.
Conclusion répondant à la problématique.
Documents annexes.
• Les minéraux des roches (macroscopie) :
Feldspaths (blanc sale voire autre si altérés) ; amphibole et pyroxène (brun-noir) ; jadéite (vert mais variable) ;
glaucophane (bleu noir) ; grenat (rouge ou rosé).
• Les minéraux des roches (microscopie) : voir planche de minéraux.
•
Les réactions de métamorphisme.
Les transformations minéralogiques liées au métamorphisme sont très lentes et parfois incomplètes. Les
minéraux néoformés sont alors disposés en couronnes réactionnelles présentant un minéral qualifié de relique en
leur centre. Ces réactions ainsi figées sont la « mémoire » de la roche métamorphique.
Si la réaction est complète, la relique disparaît.
Schématisation d’une transformation minéralogique incomplète (A et B sont les minéraux
initiaux, C est le minéral néoformé) © SVT TaleS Nathan 2012
http://lewebpedagogique.com/bouchaud 13_1_B2_pratique.docx
Diagramme de stabilité de quelques minéraux. © SVT TaleS Nathan 2012
(à rendre complété avec le travail)
Diagramme de stabilité de quelques minéraux. © SVT TaleS Nathan 2012
(à rendre complété avec le travail)
http://lewebpedagogique.com/bouchaud 13_1_B2_pratique.docx