Enseigner aux élèves ayant des troubles mentaux
Enseigner aux élèves ayant
des troubles mentaux
Guide de l’enseignant
Enseigner aux élèves ayant
des troubles mentaux
Guide de l’enseignant
2001
Volume 2 – Troubles dépressifs
ISBN : 978-0-7726-6765-6
Pour télécharger ce document, consultez le
site Web du ministère de l’Éducation.
Volume 2 : Troubles dépressifs 3
Remerciements
Le ministère de l’Éducation remercie chaleureusement Alberta Education de lui
avoir fourni le texte du document Teaching Student with Emotional Disorders
and/or Mental Illnesss, qui a servi de base à la rédaction de ce guide.
Le Ministère remercie aussi chaleureusement toutes les personnes qui ont colla-
boré à la révision de ce guide de l’enseignant an qu’il soit adapté aux besoins du
système d’éducation de la Colombie-Britannique:
◗Marian De Jong, district scolaire no 46 (Sunshine Coast)
◗Bonnie Jeston, district scolaire no 73 (Kamloops)
◗Steve Naylor, district scolaire no 83 (North Okanagan-Shuswap)
◗Dr Graham Sayman, Queen Alexandra Centre for Children’s Health,
Children and Families Mental Health Services, Capital Health Region
◗Michael Scales, district scolaire no 35 (Langley)
◗Dr Richard Stern, psychiatre pour enfants et adolescents
◗Janice Tapp, district scolaire no 91 (Nechako Lakes)
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