M1 EEAS Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux UPS
Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux
Plan du cours:
I-Introduction
II-Syst`
eme de fichiers
III-Processus
IV-Langage de Shell
V-Compl´
ements sur les commandes
Jean-Michel ENJALBERT - [email protected], 2005/2006 –1–
M1 EEAS Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux - Introduction UPS
I-Introduction
I-1 Rˆ
oles d’un Syst`
eme d’Exploitation
S.E.= ensemble d’outils logiciels permettant de g´
erer le fonctionnement d’un
ordinateur.
fournit une interface entre les programmes utilisateurs et le mat´
eriel
assure la gestion des ressources du syst`
eme (processeur, m´
emoire, clavier,
´
ecran, disques, imprimantes, etc..).
On distingue:
le programme qui g`
ere les ressources du syst`
eme et les processus (le noyau)
les outils logiciels associ´
es au SE (compilateur, ´
editeur de texte, commandes,
etc...).
Jean-Michel ENJALBERT - [email protected], 2005/2006 –2–
M1 EEAS Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux - Introduction UPS
Materiel
Noyau
Outils
Applications
Un syst`
eme d’exploitation doit concilier:
utilisation optimale des ressources (processeur, m´
emoire, ...)
– facilit´
e d’utilisation pour l’utilisateur
Jean-Michel ENJALBERT - [email protected], 2005/2006 –3–
M1 EEAS Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux - Introduction UPS
I-2 Concepts de base des SE
premiers ordinateurs (ann´
ees 50) une seule personne: programmeur et
op´
erateur.
Ordinateur
lecteur de
cartes
perforatrice
imprimante
sous utilisation des machines (tr`
es coˆuteuses) s´
eparation des tˆ
aches de
programmation et d’utilisation.
Jean-Michel ENJALBERT - [email protected], 2005/2006 –4–
M1 EEAS Syst`
eme d’exploitation GNU/Linux - Introduction UPS
Apparition des bandes magn´
etiques: programme r´
esidant en m´
emoire charg´
e
d’enchaˆıner les tˆ
aches: le moniteur.
Ordinateur
lecteur de
cartes perforatrice
imprimante
lecteur/enreg.
bandes
Notion de traitement par lots.
chargement
bandes
Programmeur travaux Operateur moniteur UC
resultats execution
Inconv´
enient: s´
eparation du programmeur/utilisateur et de la machine.
Jean-Michel ENJALBERT - [email protected], 2005/2006 –5–
1 / 78 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !