Séjour éducatif SICILE 2015 SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 1 La SICILE, l'un des berceaux de notre civilisation, invite à une expérience forte d'abord par la beauté de ses paysages, dont plus d'un millier de kilomètres de côtes, ponctués de golfes, d'archipels et de volcans, mais aussi parce que la Sicile révèle les multiples composantes de notre culture. Tous sont venus en Sicile, se confronter à elle : Sicanes originaires d'Ibérie, Grecs, Phéniciens, Carthaginois, Romains, Byzantins, Arabes, Normands, Espagnols, et enfin Italiens. Les villes de Sicile, ses sites antiques, ses églises et ses palais, et même sa cuisine, portent encore aujourd'hui la trace de ce métissage. Une île chargée d'histoire La Sicile est une île. Aucune autre île au monde, de proportions aussi modestes, n’a eu dans l’histoire un rôle supérieur ou même semblable à celui de cette terre qui se présente sur la carte de la Méditerranée comme un pont jeté entre l’Europe et l’Afrique, une véritable plate-forme entre l’Orient et l’Occident, point de convergence d’intérêts contrastants. Terre émergée dans les ères géologiques des profondeurs de la mer, soumise à de fortes pressions par la poussée du continent africain, elle donna naissance, en des périodes relativement récentes, à un formidable système volcanique. Ainsi naquirent les Iles Eoliennes, résidence mythique d’Eole, Dieu du vent, et l’Etna, le plus grand volcan d’Europe, l’un des plus grands de la Terre, refuge des Cyclopes. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 2 La préhistoire L’homme préhistorique prit pied sur cette terre peuplée de cerfs et de bisons à la recherche d’eaux poissonneuses, de forêts giboyeuses et, plus tard, de bons pâturages et de terres fertiles. Si l’on en croit les Grecs, à leur arrivée en Sicile, l’île était habitée par trois populations : les Sicanes, les Sicules et les Elymes. Selon Thucydide, ces derniers n’étaient autres que les descendants des héros troyens rescapés de l’incendie de leur ville. Les Elymes bâtirent dans la partie occidentale de la Sicile les villes d’Erice et de Ségeste. Les Phéniciens Grands navigateurs et commerçants, les Phéniciens arrivèrent dans l’île avant les Grecs, établissant d’importants comptoirs et escales maritimes sur la route des îles métallifères étrusques de l’archipel toscan. A l’arrivée des Grecs, au VIIIe siècle av. J.-C., les Phéniciens se replièrent vers la partie ouest de l’île, sans opposer de résistance. Ils y fondèrent de solides citadelles fortifiées pour protéger le canal de Sicile, importante voie maritime sur la route des colonnes d’Hercule. Les Grecs Poussés par une grave crise sociale qui frappait les grandes cités grecques de Grèce et d’Orient, les colons grecs essaimèrent dans toute la Méditerranée à la recherche de nouvelles terres. La Sicile leur plut particulièrement. Ainsi naquirent sur cette île de grandes et richissimes villes telles que Syracuse, Agrigente, Sélinonte, Naxos et Messine. Les arts fleurirent et les architectes siciliens conçurent des temples gigantesques et autres chefs-d’œuvre. Ici vécurent de grands génies créateurs comme Archimède, le poète Pindare, le tragédien Eschyle, le philosophe Platon et tant d’autres. L’historien Diodore de Sicile nous parle de l’Antique Akragas (Agrigente), une ville de 200.000 habitants, en ces termes : “Aucun pays ne produisait de vignobles plus étendus et plus beaux. Presque tout le territoire était planté d’oliviers, dont les fruits s’exportaient et se vendaient à Carthage”. Les habitants de la ville n’oublièrent toutefois pas d’honorer leurs Dieux car, à Agrigente, on trouve le plus étonnant ensemble de temples du monde grec. En l’an 757 avant J.-C., après avoir longé les côtes de la Calabre, une flottille de bateaux venant de Grèce aborda une petite péninsule située au pied de l’antique Tauroménion (Taormina). Ainsi fut fondée Naxos, la première colonie grecque de Sicile. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 3 Ce fut le début de la colonisation ionienne, qui se poursuivit avec la fondation de Catane, Messine et autres cités de la Sicile orientale. Ces villes se trouvèrent vite en conflit avec d’autres colons grecs venus de Corinthe qui, dans un site admirable, avaient fondé Syracuse autour d’une des plus belles sources d’eau vive de toute la Méditerranée, la fontaine Aréthuse. Cité au grand destin colonisateur et, d’après Cicéron, la plus grande ville grecque de l’antiquité, Syracuse rivalisa en grandeur avec Athènes, Carthage et Rome. Elle fut le phare de la civilisation grecque en Occident jusqu’à l’arrivée des Arabes, 1500 ans après sa fondation. Les armées de Syracuse repoussèrent le danger punique vers l’Ouest de la Sicile et mirent un terme à l’expansion étrusque vers le Sud de l’Italie. Les bateaux de Syracuse, les plus grands de l’antiquité, sillonnaient les mers jusqu’en Egypte. Au moment où Hannibal écrasait les armées romaines en Italie, Syracuse, par un mauvais jugement politique, se rangea aux côtés de Carthage contre Rome. Après un siège de deux ans, l’armée romaine entra dans la ville. Syracuse était si belle que Marcellus, le commandant de cette armée, pleura longuement lorsqu’elle tomba et fut pillée par ses soldats. La période arabo-normande La chute de l’Empire romain, qui avait apporté à la Sicile une très longue période de paix mais aussi de marginalisation, marqua le début de siècles de décadence. Un nouveau souffle civilisateur toucha les côtes siciliennes avec la conquête arabe. Pendant deux siècles (IXe et Xe) refleurirent les arts, l’économie, l’agriculture et l’industrie. Palerme devint célèbre pour ses mosquées, ses jardins et ses magnifiques palais. Les Arabes changèrent le visage de l’île en introduisant le mûrier, l’oranger, le citronnier et le palmier. Durant la deuxième moitié du XIe siècle, une poignée d’aventuriers normands guidés par les frères Robert et Roger de Hauteville mirent un point final à la domination musulmane en Sicile et créèrent, en quelques années, un état ordonné, prospère et puissant. La Sicile vécut alors une merveilleuse aventure où différentes cultures et civilisations (normande, arabe, byzantine et juive) purent se rencontrer pour donner naissance à une exceptionnelle synthèse des valeurs culturelles de l’Orient et de l’Occident. Ce réveil politique et économique donna aussi naissance à l’art arabonormand, fusion harmonieuse des précieuses décorations arabes, de la monumentalité occidentale et du faste byzantin. Aujourd’hui encore nous pouvons admirer le Cloître et la Cathédrale de Monreale, la Chapelle Palatine, considérée comme l’une des plus belles églises au monde, la Martorana, le Couvent de Saint-Jean-des-Ermites et la Cathédrale de Cefalù. Durant SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 4 l’époque moderne, cette île sera appelée à partager les mille vicissitudes qui ont fait l’histoire de l’Occident, que la Sicile a contribué à forger par un apport culturel de première importance. Un intérêt scientifique exceptionnel : L’Etna, le plus grand volcan d’Europe encore en activité Du haut de ses 3342m d’altitude, l’Etna domine la province de Catane. Cet édifice de 800km3 de roches est probablement le volcan ayant l’origine la plus complexe que l’on connaisse actuellement. Vue de l’Etna depuis Catane Un contexte géologique complexe Situé proche de l’arc volcanique de subduction s’étalant de la Toscane aux îles éoliennes, et de dynamisme éruptif de type explosif avec des laves très visqueuses en son sommet, son origine « andine » ne fait aucun doute. La grande quantité de microdiorite, (roches témoignant d’une fusion de manteau hydraté, associée à une subduction) retrouvée vers son sommet témoigne d’une telle origine. Oui… mais ! SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 5 Les nombreux séismes en extension dans la région semblent être contradictoires avec ces observations. En effet, ces évènements sismiques extensifs associés à un volcanisme de type « rift » (comme en Ethiopie) sont à l’origine de la mise en place de l’Ile de Pantelleria, à l’Ouest de la Sicile. Les rapports géochimiques Néodyme/Strontium des laves de l’Etna sont d’ailleurs plus proches de celles d’un magmatisme de rift que d’un magmatisme andin ! Oui… mais ! L’Etna libère aussi sur se flancs une lave très peu visqueuse, en assez grande quantité, mettant en place des basaltes… comme dans le volcanisme de type « point chaud» (tel Hawaï). De plus, les rapports géochimiques Strontium/Plomb des laves de l’Etna sont plus proches de celles d’un magmatisme de type point chaud que des magmatismes de type andin ou de type rift ! Carte de la région mettant en évidence les types de magmatismes présents. Ici, l’Etna est interprété comme une zone de magmatisme intraplaque (comme un point-chaud ou un début de rift). © geology.gsapubs.org SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 6 Ainsi, présentant plusieurs dynamismes éruptifs, une grande diversité de roches volcaniques et des traces géochimiques extrêmement diverses, l’Etna, encore appelé le Mongibello (la montagne des montagnes en sicilien) est un outil géologique de choix pour découvrir le fonctionnement d’un volcan, sans avoir à se déplacer à Hawaï, dans les Andes ni en Ethiopie… Un cas d’école de débat scientifique Carte géologique grossière de l’Etna, 1878. Actuellement, la géologie de l’Etna est connue de manière beaucoup plus fine. © gutenberg.org – G. F. Rodwell SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 7 Le débat sur son origine, encore actuellement très virulent dans communauté scientifique, suffit à lui seul à mesurer la complexité de la formation de ce stratovolcan dont nous n’avons pas encore percé tous les secrets. La compréhension des arguments de toutes les parties permettra aux élèves de se rendre compte de la nature provisoire, en devenir des connaissances scientifiques, tant elles sont sujettes à débat et remises à jour fréquemment. Un sujet d’étude en adéquation avec les programmes de géologie en filière S La complexité de l’Etna, qui fait de la compréhension globale de son fonctionnement un véritable… calvaire, n’est finalement qu’une somme de phénomènes relativement simples à intellectualiser pour des lycéens, et qui font partie intégrante des programmes de 1eS et Tle S. Une approche approfondie de l’évolution du modèle de la tectonique des plaques permet en 1eS d’appréhender le fonctionnement de la Machine Terre. L’étude de la situation de l’Etna, situé sur une zone de subduction, permet d’illustrer ces notions de base de géologie. 1e S : Extrait du BO spécial N°9 du 30 septembre 2011 Thème 1B – La tectonique des plaques, l’histoire d’un modèle « Un premier modèle global : une lithosphère découpée en plaques rigides » {…} Des alignements volcaniques, situés en domaine océanique ou continental, dont la position ne correspond pas à des frontières de plaques, sont la trace du déplacement de plaques lithosphériques au dessus d’un point chaud fixe, en première approximation, dans le manteau. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 8 L’étude du mécanisme de la fusion partielle des péridotites du manteau terrestre, et donc la mise en place de magmas basaltiques, permet dans ce programme d’expliquer comment les plaques lithosphériques se mettent en place. Ces mécanismes expliquent la présence des coulées basaltiques sur les flancs de l’Etna, et autorisent aussi la compréhension des divers arguments géochimiques invoqués dans les débats sur l’origine de l’Etna. 1e S : Extrait du BO spécial N°9 du 30 septembre 2010 Thème 1B – La tectonique des plaques, l’histoire d’un modèle « L’évolution du modèle : le renouvellement de la lithosphère océanique » En permanence, de la lithosphère océanique est détruite dans les zones de subduction et produite dans les dorsales. La divergence des plaques de part et d’autre de la dorsale permet la mise en place d’une lithosphère nouvelle à partir de matériaux d’origine mantélique. Dans les zones de subduction, les matériaux de la vieille lithosphère océanique s’incorporent au manteau. Le magmatisme en zone de subduction est quand à lui un des phénomènes centraux du programme de Tle S ; sa compréhension permettant de rendre cohérent le lien entre subduction et accrétion continentale. Les roches évoquées dans les référentiels étant présentes sur les pentes de l’Etna, c’est aussi l’occasion d’illustrer la théorie par une approche concrète, de terrain. Tle S : Extraits du BO spécial N°8 du 13 octobre 2011 Thème 1B – Le domaine continental et sa dynamique « Le magmatisme en zone de subduction : une production de nouveaux matériaux continentaux » Dans les zones de subduction, des volcans émettent des laves souvent visqueuses associées à des gaz et leurs éruptions sont fréquemment explosives. La déshydratation des SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 9 matériaux de la croûte océanique subduite libère de l'eau qu'elle a emmagasinée au cours de son histoire, ce qui provoque la fusion partielle des péridotites du manteau sus-jacent. Si une fraction des magmas arrive en surface (volcanisme), la plus grande partie cristallise en profondeur et donne des roches à structure grenue de type granitoïde. Un magma, d'origine mantellique, aboutit ainsi à la création de nouveau matériau continental. Objectifs et mots-clés. Accrétion continentale ; granodiorite ; andésite. Enfin, avec un peu de chance, un séisme (d’intensité modérée !) pourrait avoir lieu lors du voyage… encore de quoi illustrer le programme de 1e S ! PROGRAMME Jour 1 Après-midi : 15h35 : Vol direct : PARIS/PALERME. Arrivée sur place à 17h55. Mise à disposition d'un car pour tout le séjour. Dîner et nuit en hôtel ** dans les environs de Palerme. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 10 Jour 2 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Visite de Palerme : Cathédrale, Chapelle Palatine dans le Palais des Normands, Église Saint-Jean des Ermites. Déjeuner : Panier repas. Après-midi : Visite de la Cathédrale et du cloître arabo-normand de la ville de Monreale. Dîner et nuit en hôtel ** dans les environs de Palerme. Jour 3 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Départ pour Segeste : Visite du Temple dorique et du théâtre. Déjeuner : Panier Repas. Après-midi : Continuation vers Sélinonte avec la visite des Temples et de l'Acropole. Dîner et Nuit en hôtel ** dans les environ d'Agrigente. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 11 Jour 4 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Découverte de la Vallée des Temples à Agrigente et visite du musée archéologique. Déjeuner : Panier Repas. Après-midi : Départ pour Piazza Armerina et visite de la villa Romaine du Casale, célèbre pour ses mosaïques. Dîner et Nuit en hôtel ** dans les environs de Syracuse. Jour 5 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Visite de Syracuse et de sa zone archéologique Déjeuner : Panier Repas Après-midi : Visite de l'Ile d'Ortygie Dîner et nuit en hôtel ** dans les environs de Taormine. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 12 Jour 6 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Excursion à l'Etna (en fonction des conditions météorologique). Déjeuner : Panier Repas. Après-midi : Visite du théâtre grec de Taormine et découverte libre de la ville. Dîner et nuit en hôtel ** dans les environs de Taormine Jour 7 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Départ pour Cefalù et découverte libre de la ville Déjeuner : Panier Repas Après-midi : Temps libre dans Palerme Dîner et nuit en hôtel ** dans les environs de Palerme. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 13 Jour 8 Petit déjeuner à l'hôtel. Matin : Temps libre à Palerme Déjeuner : Panier Repas Après-midi : Transfert jusqu'à l'aéroport. 18h40 : vol direct PALERME/PARIS. Arrivée sur place à 21h05. SÉJOUR ÉDUCATIF SICILE 2015 14