Dossier économie - Université de Sherbrooke

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Édition spéciale – le 2 février 2004
L’économie, c’est bien plus que des chiffres! C’est une science à forte
concentration sociale qui offre une carrière dynamique et enrichissante dans
une myriade de secteurs dont le développement international,
l’environnement, les finances, le commerce international, l’économie du
travail et le journalisme! Au quotidien, l’économiste analyse les principaux
enjeux reliés à des problèmes de société et évalue l'impact économique des
solutions envisagées. Comme dans la plupart des cas, les problèmes
sociaux sous-tendent des considérations économiques, être
économiste, c’est aussi une façon de changer le monde!
Profil d’un économiste
Intérêts
Ÿ aime la vie sociale et la
politique
Ÿ aime conseiller et participer aux
décisions
Ÿ aime analyser, comparer,
quantifier, tirer des conclusions
Ÿ aime organiser l’information,
systématiser
Aptitudes
Ÿ talent pour les sciences sociales
ou les mathématiques
Ÿ sens de la communication
Ÿ sens critique et pragmatisme
très développés
Ÿ aisance avec l’abstraction et la
déduction
Tiré de Les Carrières de la formation universitaire, les éditions Jobboom,
2004, p. 150.
À l’UdeS, le baccalauréat en économique, c’est aussi :
Œ
un régime qui permet d’effectuer trois stages rémunérés en alternance
avec les sessions d’études;
•
des sessions d’études à l’étranger dans le cadre du volet international;
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la possibilité d’opter pour le cheminement accéléré baccalauréatmaîtrise.
Une carrière enrichissante, des perspectives prometteuses
Il n’y pas de doute, la conjoncture est plus que favorable pour les
économistes. Selon l’Association des économistes québécois, : « […]
les étudiants présentement en formation (en sciences économiques)
ou ceux qui envisagent cette formation devraient entrer dans un
marché où les conditions, incluant les salaires, seront favorables ».
Alors que de moins en moins de diplômées et de diplômées en
économie entrent sur le marché du travail, plusieurs indices portent à
croire qu’une pénurie de professionnels et de professionnelles se
dessine. Par exemple, les effets de la mondialisation, la reprise
anticipée de l’embauche d’économistes au sein de plusieurs
organismes gouvernementaux et la croissance soutenue de l’emploi
dans l’industrie des intermédiaires financiers et des assurances ainsi
que dans celui des services aux entreprises sont autant de facteurs
qui favorisent le marché de l’emploi pour les économistes.
Quelques têtes d’affiche
Étienne Leblanc, journaliste Zone libre
Radio-Canada
« Je travaille dans les relations internationales. Ma formation m’est fort utile
pour bien saisir les enjeux sociaux et politiques. Les relations économiques
sont souvent à la base des enjeux politiques, donc il est agréable de
comprendre les dessous des motivations sociales et politiques de certains
pays. »
Madame Isabelle Brochu, Directrice générale
Développement économique CDEC
« Mon baccalauréat en économique m’a permis de développer mon sens
analytique. Les notions de macroéconomie et de microéconomie m’aident à
mieux comprendre certains problèmes et me permettent d’avoir une vision
globale d’une situation ou d’une problématique donnée. »
Yannick Fauteux, agent de gestion du personnel
CLSC/CHSLD Haute-Ville-des-Rivières
« Ma formation en économie me permet d’avoir une vision plus large et de
mesurer de façon quantifiable le travail des ressources humaines. En outre,
je maîtrise le langage “financier” ce qui m’est très utile pour faire valoir
certains arguments auprès des membres de la haute-direction. »
ADMISSION
Condition générale
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université
(cf. Règlement des études)
Conditions particulières
MAT 103 et (MAT 105 ou MAT 203 ou MAT 307 ou MAT 337), ou détenir un
diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques administratives et avoir
réussi MAT 103 et un autre mat
ou
avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UN ou 022X ou 01Y1
et (00UP ou 022Y ou 01Y2 ou 00UQ ou 022Z ou 01Y4 ou 022W ou 01Y3)
Pour être admis dans le cheminement incluant la mineure en administration,
en études anglaises, en mathématiques, en traduction ou le certificat
d'interprétation musicale, il faut satisfaire au bloc d'exigences précisé à la
fiche signalétique de la mineure ou du certificat considéré.
Pour plus d’information sur le baccalauréat en économique, visitez
notre site Web :
www.USherbrooke.ca/programmes/bacc/economi.html
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