LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, que plusieurs appellent encore maladies mentales, sont l’objet de préjugés ­tenaces, même s’ils touchent une personne sur cinq. Ce livre vise à les démystifier, à expliquer clairement leur nature et leurs causes, et à montrer qu’une guérison, sinon l’atténuation des symptômes, est possible. So u s l a d i r e ct i o n d e E MMA N UE L HA B I MA N A e t CHA R L OTTE CA ZA B ON Épine 0,7831 po. / 19,831mm Entre autres conséquences d’un trouble psychologique, les personnes ­atteintes ont tendance à se replier sur elles-mêmes et leurs proches peuvent se sentir démunis. Cet ouvrage peut contribuer à ce que les unes et les autres voient le trouble avec lucidité et acceptent de se faire aider. Il procure notamment des outils pour que les proches accompagnent mieux les personnes touchées. LES DIRECTEURS LITTÉRAIRES EMMANUEL HABIMANA, Ph. D., est professeur titulaire à l’Université du Q ­ uébec à Trois-Rivières (UQAR) au département de psychologie. Il est co-auteur de l’ouvrage Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Ses intérêts de recherche portent sur l’ethnopsychologie et la psychologie des violences collectives. CHARLOTTE CAZABON, M.A., détient une maîtrise en counseling. Elle est psycho­ clinicienne en pratique privée à Ottawa. Elle est spécialiste en thérapie du couple et de la famille ainsi qu’en intervention culturelle. LES CO-AUTEURS Pascale Allard, M. Ps. Nathalie Blouin, D. Ps. Patricia Cham, D. Ps. Marie-C. Charbonneau, D. Ps. Émilie Chassé, D. Ps. Caroline Constant, D. Ps. Caroline Despins, D. Ps. Frédérick Dionne, Ph. D. Annie Fafard, D. Ps. Callixte Kabayiza, D. Ps. Marc-A. Lamontagne, M. Ps. Alexandra Lefebvre, D. Ps. Mélanie Lefebvre, M. Ps. Geneviève Mc Neil, D. Ps. Catherine Pothier, Ph. D. Julie Roussin, D. Ps. Sylvie Sauriol Myriam Soucy, Ph. D. 100 M Sous la direction de EMMANUEL HABIMANA, Ph.D., et CHARLOTTE CAZABON, M.A. LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Comprendre et accompagner les personnes qui en sont touchées LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Il les aide aussi à comprendre leur mal-être, voire à l’apaiser. En somme, il donne espoir tant aux personnes atteintes qu’à leur ­entourage. 444 p. TROUBLES ALIMENTAIRES TROUBLES DE PERSONNALITÉ PARAPHILIES TROUBLES COGNITIFS SCHIZOPHRÉNIE TROUBLES ANXIEUX TROUBLES DE L’HUMEUR ISBN 978-2-7605-3722-4 PUQ.CA ,!7IC7G0-fdhcce! Presses de l’Université du Québec Extrait de la publication 3722D-Couvert.indd All Pages 13-01-10 11:57 Extrait de la publication Extrait de la publication LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Extrait de la publication Membre de Presses de l’Université du Québec Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450, Québec (Québec) G1V 2M2 Téléphone : 418 657-4399 − Télécopieur : 418 657-2096 Courriel : [email protected] − Internet : www.puq.ca Diffusion / Distribution : Canada : Prologue inc., 1650, boulevard Lionel-Bertrand, Boisbriand (Québec) J7H 1N7 – Tél. : 450 434-0306 / 1 800 363-2864 France : Sodis, 128, av. du Maréchal de Lattre de Tassigny, 77403 Lagny, France – Tél. : 01 60 07 82 99 Afrique : Action pédagogique pour l’éducation et la formation, Angle des rues Jilali Taj Eddine et El Ghadfa, Maârif 20100, Casablanca, Maroc – Tél. : 212 (0) 22-23-12-22 Belgique : Patrimoine SPRL, avenue Milcamps 119, 1030 Bruxelles, Belgique – Tél. : 02 7366847 Suisse : Servidis SA, Chemin des Chalets, 1279 Chavannes-de-Bogis, Suisse – Tél. : 022 960.95.32 La Loi sur le droit d’auteur interdit la reproduction des œuvres sans autorisation des titulaires de droits. Or, la photocopie non autorisée – le « photocopillage » – s’est généralisée, provoquant une baisse des ventes de livres et compromettant la rédaction et la production de nouveaux ouvrages par des professionnels. L’objet du logo apparaissant ci-contre est d’alerter le lecteur sur la menace que représente pour l’avenir de l’écrit le développement massif du « photocopillage ». Extrait de la publication Sous la direction de EMMANUEL HABIMANA, Ph.D., et CHARLOTTE CAZABON, M.A. LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Comprendre et accompagner les personnes qui en sont touchées TROUBLES ALIMENTAIRES TROUBLES DE PERSONNALITÉ PARAPHILIES TROUBLES COGNITIFS SCHIZOPHRÉNIE TROUBLES ANXIEUX TROUBLES DE L’HUMEUR Presses de l’Université du Québec Extrait de la publication Les Presses de l’Université du Québec reconnaissent l’aide financière du gouvernement du Canada par l’entremise du Fonds du livre du Canada et du Conseil des Arts du Canada pour leurs activités d’édition. Elles remercient également la Société de développement des entreprises culturelles (SODEC) pour son soutien financier. Correction d’épreuve et révision linguistique :H élène Simard, C harlotte Cazabon et Dr Emmanuel H abimana Validation et révision scientifique : Dr Emmanuel H abimana et C harlotte Cazabon Couverture – Conception : R ichard Hodgson Photographie : P hotocase / Thomas F ürböter 2013-1.1 – Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2013, Presses de l’Université du Québec Dépôt légal – 1er trimestre 2013 – Bibliothèque et Archives nationales du Québec / Bibliothèque et Archives Canada Imprimé au Canada Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 7 Ont contribué à cet ouvrage : Présentation par ordre alphabétique ALLARD Pascale, M.Ps. ; Psychologue clinicienne et chargée de cours à lʼUniversité du Québec à Trois-Rivières (UQTR). BLOUIN Nathalie Dr, D.Ps. ; Psychologue au CSSS de Portneuf. CAZABON Charlotte, M.A. ; Psychoclinicienne, Ottawa. CHAM Patricia Dr, D.Ps. ; Psychologue à lʼéquipe de santé mentale - jeunes, au CSSS de Gatineau. CHARBONNEAU Marie-Claude Dr, D.Ps. ; Psychologue au Service aux étudiants de lʼUniversité du Québec à Trois-Rivières (UQTR). CHASSÉ Émilie Dr, D.Ps. ; Psychologue en pédopsychiatrie au CSSS Manicouagan. CONSTANT Caroline Dr, D.Ps. ; Neuropsychologue à la Clinique de psychologie et de neuropsychologie de Sherbrooke. DESPINS Caroline Dr, D.Ps. ; Psychologue clinicienne au CSSSNL et en pratique privée. DIONNE Frédérick Dr, Ph.D. ; Psychologue au Centre hospitalier universitaire de Québec (CHUQ) et en pratique privée à la Clinique médicale de Bernières. FAFARD Annie Dr, D.Ps. ; Psychologue jeunesse au CSSS Haute Côte-Nord. HABIMANA Emmanuel Dr, Ph.D. ; Professeur titulaire et Directeur des études de premier cycle au Département de psychologie à lʼUniversité du Québec à Trois-Rivières (UQTR). VII Extrait de la publication Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 8 KABAYIZA Callixte Dr, D.Ps. ; Psychologue en pratique privée. LAMONTAGNE Marc-André, M.Ps. ; Psychologue en pratique privée et à la Clinique des troubles du comportement sexuel de lʼInstitut universitaire en santé mentale de Québec. LEFEBVRE Alexandra Dr, D.Ps. ; Psychologue à la Clinique de psychothérapie brève. LEFEBVRE Mélanie, M.Ps. ; Psychologue à la Commission scolaire des Hauts-Cantons. Mc NEIL Geneviève Dr, D.Ps. ; Psychologue au CSSS de Papineau. POTHIER Catherine Dr, Ph.D. ; Neuropsychologue/psychologue en centre de réadaptation et en pratique privée. ROUSSIN Julie Dr, D.Ps. ; Psychologue en pratique privée et enseignante dans le réseau collégial. SAURIOL Sylvie ; Étudiante finissante au doctorat en psychologie et chargée de cours à lʼUniversité du Québec à Trois-Rivières (UQTR). SOUCY Myriam Dr , Ph.D. ; Neuropsychologue à la Clinique de psychologie et de neuropsychologie de Sherbrooke. VIII Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 9 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 Extrait de la publication 04:53 Page 10 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 11 Table des matières Introduction 21 Chapitre 1 - Évolutions et particularités socioculturelles relatives au normal et au pathologique Par : D r Emmanuel Habimana et Charlotte Cazabon Introduction Dʼhier à aujourdʼhui : histoire de la psychopathologie Démonologie et troubles mentaux Hippocrate et la somatogenèse Retour à la démonologie et à la sorcellerie Le développement des modèles biopsychosociaux Le normal et le pathologique en psychologie Contexte social, culturel et expression de la maladie Critères qui déterminent ce qui constitue la psychopathologie Le comportement est socialement inacceptable ou transgresse les normes sociales Le comportement est inhabituel Le comportement amène une détresse psychologique manifeste Le comportement est relié à différents stades du développement Définition de la santé mentale Santé mentale et adaptation au milieu Santé mentale et harmonie intérieure Santé mentale et responsabilités Définition dʼun trouble mental, selon lʼAPA Dʼaujourdʼhui à demain Conclusion Bibliographie XI Extrait de la publication 25 28 28 29 29 31 34 36 36 42 44 45 46 46 47 47 48 50 53 55 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 12 Chapitre 2 - Les troubles de la personnalité Par : Charlotte Cazabon et D r Emmanuel Habimana Introduction Les « syndromes psychopathologiques » et les « troubles de la personnalité » Caractéristiques générales dʼun trouble de la personnalité Classification des troubles de la personnalité Les personnalités anxieuses Trouble de la personnalité évitante Trouble de la personnalité dépendante Trouble de la personnalité obsessionnelle compulsive Les personnalités bizarres Trouble de la personnalité paranoïaque Trouble de la personnalité schizoïde Trouble de la personnalité schizotypique Les personnalités dramatiques Trouble de la personnalité histrionique Trouble de la personnalité narcissique Trouble de la personnalité antisociale Trouble de la personnalité borderline Violence et troubles de la personnalité Pouvoir politique et troubles de la personnalité Troubles de la personnalité et les crimes en col blanc Comment aider lʼentourage de la personne aux prises avec un trouble de la personnalité Conclusion Références 59 60 63 65 65 65 68 71 76 76 82 84 86 87 91 96 101 108 113 117 120 123 127 Chapitre 3 - Les troubles anxieux Par : D r Patricia Cham, D r Geneviève Mc Neil, D r Julie Roussin et Dr Emmanuel Habimana. Introduction Le trouble panique avec/sans agoraphobie Vignette clinique Description des attaques de panique et du trouble panique avec ou sans agoraphobie Les causes associées au trouble panique avec ou sans agoraphobie Intervention Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) Vignette clinique Définition et description du trouble Les causes du trouble obssessionnel-compulsif et les hypothèses explicatives Les traitements Les phobies spécifiques Vignette clinique XII 135 137 138 140 143 144 145 147 148 148 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:53 Page 13 Description et définition Causes des phobies spécifiques et les hypothèses explicatives Traitements Le trouble dʼanxiété généralisée Vignette clinique Définition et description du trouble Les causes du trouble ou hypothèses explicatives Intervention Phobie sociale Vignette clinique Définition et description du trouble Les causes du trouble ou hypothèses explicatives Intervention État de stress post-traumatique Vignette clinique Définition et description du trouble Les causes du trouble de stress post-traumatique ou les hypothèses explicatives Intervention Comment aider une personne aux prises avec un trouble anxieux Conclusion Références 149 151 151 152 153 155 156 156 157 158 160 160 161 162 168 169 170 173 175 Chapitre 4 - Les troubles de lʼhumeur Par : D r Frédérick Dionne, D r Callixte Kabayiza, Marc-André Lamontagne et D r Emmanuel Habimana Introduction Historique et définition La dépression Symptômes de la dépression Les différents types de dépression Statistiques et manifestations de la dépression La dépression chez lʼenfant et lʼadolescent La dépression chez les hommes et les femmes La dépression chez les personnes âgées Les différences culturelles Les troubles bipolaires Vignette clinique Présentation des troubles bipolaires Statistiques sur les troubles bipolaires Évolution des troubles de lʼhumeur Suicide et troubles de lʼhumeur Les causes des troubles de lʼhumeur Les causes biologiques XIII Extrait de la publication 181 182 183 183 185 187 188 189 190 192 192 192 193 195 196 197 198 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 14 Les causes psychologiques Les théories psychodynamiques Les théories comportementales et cognitives Les théories de lʼapprentissage Les théories cognitives La théorie de lʼimpuissance apprise Les théories sociales et culturelles Les traitements des troubles de lʼhumeur Traitements pharmacologiques Traitements psychologiques La théorie cognitive et comportementale La thérapie interpersonnelle Comment aider une personne aux prises avec un trouble de lʼhumeur ? Conclusion Références 198 199 200 201 202 203 206 206 209 210 214 215 Chapitre 5 - Schizophrénie et autres troubles psychotiques Par : D r Nathalie Blouin, D r Alexandra Lefebvre et D r Emmanuel Habimana Introduction et vignette clinique Description du trouble Les premières manifestations du trouble Les symptômes de la maladie Les symptômes positifs de la maladie Idées délirantes Hallucinations La désorganisation Les symptômes négatifs de la maladie Les différentes formes de schizophrénie Type paranoïde Type désorganisé Type catatonique Type indifférencié Type résiduel Les causes de la schizophrénie La vulnérabilité au stress Les théories familiales Les facteurs génétiques Influences neurobiologiques Les traitements Le traitement pharmacologique Traitement psychologique : Lʼapproche cognitivo-comportementale La thérapie familiale Programme dʼintervention post-hospitalisation Les choix de vie XIV 223 225 226 228 229 229 231 231 232 234 234 235 236 236 236 237 237 238 240 240 241 242 245 246 246 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 15 Lʼévolution de la maladie et perspectives dʼavenir Les autres troubles psychotiques Le trouble schizophréniforme Le trouble psychotique bref Le trouble délirant Comment aider le sujet ou lʼentourage dʼune personne souffrant de schizophrénie Ressources en ligne Conclusion Références 247 247 248 248 249 252 259 259 261 Chapitre 6 - Les abus de substances Par : Pascale Allard, D r Annie Fafard et Charlotte Cazabon Introduction Mise en contexte Vignette clinique : le cas de Maya Classification des substances Les stimulants Les tranquilisants Opiacés Hallucinogènes Troubles liés à une substance Troubles liés à lʼutilisation dʼune substance Abus Dépendance Troubles induits par une substance Intoxication Sevrage Surdose Effets secondaires des substances psychoactives Facteurs de risque Les traitements Traitements pharmacologiques Traitements psychologiques et sociaux Groupes dʼentraide Les programmes dʼaide en ligne Évolution et pronostic Dépendance et codépendance Comment aider une personne aux prises avec une substance Conclusion Références XV 265 266 270 272 272 275 278 280 282 282 283 284 286 287 287 288 291 292 293 295 295 296 297 298 299 301 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 16 Chapitre 7 - Les troubles alimentaires Par : D r Émilie Chassé, Myriam Soucy, D r Caroline Despins et Charlotte Cazabon Troubles alimentaires : histoire et culture Lʼanorexie Vignette clinique Définition de lʼanorexie Prévalence de lʼanorexie Caractéristiques et causes associées à lʼanorexie La boulimie Vignette clinique Définition de la boulimie Prévalence de la boulimie Caractéristiques et causes associées à la boulimie Modèle dimensionnel de lʼanorexie et de la boulimie Complications relatives aux troubles alimentaires Troubles alimentaires et sexualité Traitements des troubles alimentaires Lʼorthorexie Vignette clinique Définition de lʼorthorexie Caractéristiques et causes associées à lʼorthorexie Aider une personne aux prises avec un trouble de lʼalimentation Conclusion Références 307 312 313 314 314 319 320 321 322 324 325 326 327 329 331 332 333 336 339 Chapitre 8 - Les paraphilies Par : Marc-André Lamontagne, D r Alexandra Lefebvre et Sylvie Sauriol Introduction Vignette clinique La sexualité normale versus les paraphilies Bref historique de la sexualité et des troubles sexuels Définition des paraphilies Critères communs Lʼexhibitionnisme Le voyeurisme Le frotteurisme Le fétichisme Le travestisme fétichiste La pédophilie Le masochisme sexuel Le sadisme sexuel Prévalence et évolution Les risques reliés aux paraphilies XVI Extrait de la publication 343 343 344 346 348 349 349 350 350 351 351 353 353 354 356 Fichier Quark_Montage_Manuscrit Habimana/Cazabon 13-01-11 13:30 Page 17 (Black plate) Les causes Approche psychodynamique Approche cognitive-comportementale Considérations biologiques Traitements Traitement cognitif-comportemental Traitement biologique Comment aider les victimes et la personne souffrant de paraphilie Conclusion Références 358 358 360 361 363 363 365 366 369 371 Chapitre 9 - Les troubles cognitifs Par : D r Caroline Constant, D r Mélanie Lefebvre, D r Catherine Pothier et Charlotte Cazabon Introduction Description Un survol en chiffres : aujourd’hui et demain Les démences primaires La démence de type Alzheimer Tableau clinique Causes probables Traitements Facteurs préventifs La démence à corps de Lewy La maladie de Pick Tableau clinique Chorée de Huntington Tableau clinique Causes probables Traitements Maladie de Parkinson Les démences secondaires La démence alcoolique La maladie de Creutzfeld-Jacob Les démences vasculaires Facteurs de risque Traitements Le délirium Tableau clinique Causes probables Traitements Comment aider la personne atteinte de démence dans son quotidien Conclusion Référence XVII 375 376 377 379 379 380 382 383 384 384 387 388 390 391 393 394 394 395 395 397 398 399 399 400 400 400 400 401 405 407 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 18 Chapitre 10 - Stress, migrations et santé mentale Par : Charlotte Cazabon, Marie-Claude Charbonneau et D r Emmanuel Habimana Introduction Stress et santé : rôle du stress sur la santé physique et psychologique Stress, culture et adaptation La culture Différentes étapes dʼadaptation Lʼacculturation Troubles dʼadaptation, migration et santé mentale Immigration, adaptation et santé mentale Facteurs sociaux pouvant influencer lʼadaptation et la santé mentale Facteurs personnels pouvant influencer le processus dʼintégration Autres facteurs pouvant affecter lʼintégration du nouvel arrivant Suicide et immigration Intégration et particularités dʼadaptation selon les différents groupes dʼâge Lʼintégration des enfants dʼâge préscolaire Lʼintégration des enfants dʼâge scolaire Lʼintégration des adolescents Les attitudes des membres de la société dʼaccueil face à lʼimmigration Femmes, réfugiés et santé mentale Personnes âgées, immigration et santé mentale Comment aider une personne en phase dʼadaptation Conclusion Références XVIII Extrait de la publication 411 413 414 415 416 418 420 421 423 423 424 425 427 428 430 431 432 434 437 439 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 Extrait de la publication 04:54 Page 19 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 Extrait de la publication 04:54 Page 20 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 21 Introduction Les récentes études estiment que 20 % de la population canadienne est touchée par un trouble mental, soit un Canadien sur cinq1. En réalité, les personnes affectées par la maladie mentale dépassent de loin ce pourcentage puisqu’un trouble mental qui touche un proche nous affecte également. Ceci explique peut-être pourquoi, de nos jours, les questions relatives à la santé mentale sont si souvent traitées dans les journaux, les réseaux sociaux et Internet, de même qu’à la radio et la télévision. Il est courant que des personnalités publiques donnent des témoignages relatifs aux troubles mentaux qui les affligent ou qui affligent un membre de leurs familles. Bien que ces témoignages contribuent à démystifier la maladie mentale, des préjugés demeurent tenaces, quel que soit le niveau d’instruction, la classe sociale ou l’origine ethnique du sujet. C’est pourquoi plusieurs vivent dans la honte et le secret les difficultés psychologiques qui les touchent ou qui touchent leurs proches. Si certains s’engagent d’emblée dans une démarche thérapeutique, d’autres, hélas, hésitent et restent des années à souffrir en silence. Plusieurs ouvrages traitant des troubles psychologiques sont aujourd’hui disponibles sur le marché. Certains, destinés à un public spécialisé, sont difficiles à comprendre, alors que d’autres, quoique plus accessibles, ne couvrent qu’un nombre limité de troubles. Ce livre a pour objectif principal de palier à ces lacunes, en apportant un éclairage sur la nature des troubles psychologiques rencontrés couramment. Si les auteurs ont sciemment utilisé 1 Stewart, P., Lips, T. Lakaski, C. & Upshall, P. (2002). « Rapport sur les maladies mentales au Canada » Ottawa : Santé Canada 21 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 22 LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES un langage simple pour rendre ce livre accessible, c’est avec rigueur qu’ils ont documenté leurs propos, ce qui lui confère son caractère scientifique. La description des troubles qu’il aborde ici se fonde sur le DSM-IV, l’ouvrage de référence publié par l’Association de psychiatrie américaine (APA) qui présente la classification des différents troubles mentaux. Les données portant sur les causes, les facteurs de risque et les traitements proviennent des études récentes publiées par de nombreux chercheurs et cliniciens nord-américains et européens. En parcourant les différents chapitres, le lecteur trouvera des cas illustratifs qui lui permettront de mieux comprendre la nature de chaque trouble et d’en reconnaître les manifestations et l’évolution. Le présent ouvrage poursuit quatre objectifs, à savoir la connaissance, la compréhension, la prévention des troubles psychologiques ainsi que l’intervention adéquate. Face à tout nouveau phénomène, il est dans la nature humaine de tenter d’obtenir une explication claire et d’y donner un sens. La maladie mentale ne fait pas exception et c’est pourquoi, lorsqu’elle y est confrontée, la personne concernée cherche très vite à en comprendre les causes et les origines. C’est en regard à cette réalité que nous offrons systématiquement aux lecteurs une synthèse des différentes causes des troubles mentaux. Nous verrons qu’elles sont parfois inconnues, de temps à autres nombreuses, rarement inexistantes, souvent complexes et que les explications offertes évoluent non seulement avec l’histoire, mais aussi en fonction du contexte culturel. Les théories explicatives des maladies mentales donnent lieu à diverses approches d’intervention. Loin de s’exclure, celles-ci sont souvent complémentaires. Une médication, par exemple, atténue en général assez rapidement les symptômes, ce qui permet d’entreprendre ou de poursuivre une psychothérapie. De même, une approche dite comportementale ou cognitive permet, dès les premiers mois, non seulement de soulager, mais dans certains cas de faire disparaître les symptômes incommodants. La personne peut alors reprendre graduellement ses activités normales, mais aussi entreprendre au besoin une thérapie psychodynamique qui lui permettra de mieux comprendre l’origine de ses problèmes. Cette séquence n’est qu’un exemple parmi tant d’autres et non une règle : la personne pourrait tout aussi bien commencer par une thérapie psychodynamique, et sur les conseils de son thérapeute, prendre 22 Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 23 INTRODUCTION un peu de médication ou faire parallèlement une thérapie comportementale. Elle pourrait aussi être hospitalisée, médicamentée puis joindre une thérapie de groupe. Vous constaterez en lisant ce livre que les approches d’intervention sont variées, d’où l’importance de changer d’option si la première ne convient pas. Toutefois, comme nous le soulignions plus haut, plusieurs hésitent à consulter des spécialistes de la santé mentale. Les raisons en sont complexes et souvent, de nature tout à fait personnelle. C’est à l’intention de ces personnes, ainsi qu’à celle de leur famille et amis, que nous proposons dans chaque chapitre une section intitulée « Comment aider une personne aux prises avec un tel problème ». Cette information ne remplace pas plus une thérapie qu’elle ne donne des recettes permettant l’autoguérison. En revanche, elle donne des conseils pratiques, qui visent à encourager la personne touchée par la maladie mentale, d’entreprendre une démarche auprès d’un professionnel, au lieu de continuer à vivre avec une souffrance. Cette section donne également quelques pistes au niveau de la prévention, même si, actuellement, ces mesures sont insuffisantes dans certains cas. De plus, elle offre des suggestions qui permettront de prévenir ou d’atténuer les rechutes, et aussi d’encourager la personne souffrante et son entourage à garder espoir. Nous croyons que l’originalité de ce livre réside dans l’objectif que s’était fixé les auteurs, à savoir démystifier la maladie mentale, expliquer clairement sa nature et ses causes, donner espoir à la personne touchée ainsi qu’à sa famille et rappeler qu’une guérison, sinon l’atténuation des symptômes, est possible. Encore faut-il d’abord connaître le problème, le voir avec lucidité et enfin, accepter de se faire aider. 23 Extrait de la publication Pages intérieures Quark:Manuscrit Habimana/Cazabon 24/11/12 04:54 Page 24 LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES, que plusieurs appellent encore maladies mentales, sont l’objet de préjugés ­tenaces, même s’ils touchent une personne sur cinq. Ce livre vise à les démystifier, à expliquer clairement leur nature et leurs causes, et à montrer qu’une guérison, sinon l’atténuation des symptômes, est possible. So u s l a d i r e ct i o n d e E MMA N UE L HA B I MA N A e t CHA R L OTTE CA ZA B ON Épine 0,7831 po. / 19,831mm Entre autres conséquences d’un trouble psychologique, les personnes ­atteintes ont tendance à se replier sur elles-mêmes et leurs proches peuvent se sentir démunis. Cet ouvrage peut contribuer à ce que les unes et les autres voient le trouble avec lucidité et acceptent de se faire aider. Il procure notamment des outils pour que les proches accompagnent mieux les personnes touchées. LES DIRECTEURS LITTÉRAIRES EMMANUEL HABIMANA, Ph. D., est professeur titulaire à l’Université du Q ­ uébec à Trois-Rivières (UQAR) au département de psychologie. Il est co-auteur de l’ouvrage Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent. Ses intérêts de recherche portent sur l’ethnopsychologie et la psychologie des violences collectives. CHARLOTTE CAZABON, M.A., détient une maîtrise en counseling. Elle est psycho­ clinicienne en pratique privée à Ottawa. Elle est spécialiste en thérapie du couple et de la famille ainsi qu’en intervention culturelle. LES CO-AUTEURS Pascale Allard, M. Ps. Nathalie Blouin, D. Ps. Patricia Cham, D. Ps. Marie-C. Charbonneau, D. Ps. Émilie Chassé, D. Ps. Caroline Constant, D. Ps. Caroline Despins, D. Ps. Frédérick Dionne, Ph. D. Annie Fafard, D. Ps. Callixte Kabayiza, D. Ps. Marc-A. Lamontagne, M. Ps. Alexandra Lefebvre, D. Ps. Mélanie Lefebvre, M. Ps. Geneviève Mc Neil, D. Ps. Catherine Pothier, Ph. D. Julie Roussin, D. Ps. Sylvie Sauriol Myriam Soucy, Ph. D. 100 M Sous la direction de EMMANUEL HABIMANA, Ph.D., et CHARLOTTE CAZABON, M.A. LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Comprendre et accompagner les personnes qui en sont touchées LES TROUBLES PSYCHOLOGIQUES Il les aide aussi à comprendre leur mal-être, voire à l’apaiser. En somme, il donne espoir tant aux personnes atteintes qu’à leur ­entourage. 444 p. TROUBLES ALIMENTAIRES TROUBLES DE PERSONNALITÉ PARAPHILIES TROUBLES COGNITIFS SCHIZOPHRÉNIE TROUBLES ANXIEUX TROUBLES DE L’HUMEUR ISBN 978-2-7605-3722-4 ,!7IC7G0-fdhcce! PUQ.CA Presses de l’Université du Québec Extrait de la publication 3722D-Couvert.indd All Pages 13-01-10 11:57