Nom de l`enseignement : Allemand Langue Référence Département

Nom de l’enseignement : Allemand
Langue Référence Département Niveau Semestre
Nombre
d’heures
de cours
Nombre
d’heures
de TD
Crédits
ECTS
Français/
Allemand
M4EAP01
MSO
M1
2
36
4
Responsable du cours :
Anne QUINCHON-CAUDAL, Maître de conférences
Enseignant(e) :
Karin Weiss
Niveau de l’enseignement :
Niveau intermédiaire
Objectifs de l’enseignement :
Disposer d’une bonne connaissance orale et écrite de la langue allemande. Connaître le contexte
de la civilisation contemporaine des pays de langue allemande.
Contenu de l’enseignement :
Apprentissage et révision de moyens de communication directement utilisables dans la vie
quotidienne et professionnelle ; acquisition d’un vocabulaire spécifique à la gestion et à
l’économie ; lecture et commentaire de la presse; exposés ; travail avec les NTIC ; etc.
Pré-requis :
L’enseignement s’adresse aux étudiants ayant poursuivi l’étude de l’allemand au delà du
Baccalauréat, ainsi qu’à ceux qui l’ont interrompue dans le secondaire, mais souhaitent renouer
avec la langue allemande.
Mode d'évaluation :
50% contrôle continu (tests, exposés, participation…) + 50% examen
Bibliographie :
Elle sera donnée le cas échéant par l’enseignant(e).

Nom de l’enseignement : Analyse économique de la publicité
Langue Référence Département Niveau Semestre
Nombre
d’heures
de cours
Nombre
d’heures
de TD
Crédits
ECTS
Français
M4EAP146
MSO
M1
2
36
4
Responsable du cours :
Régis RENAULT
Statut de l'enseignement :
Obligatoire pour les étudiants de la mention Economie de l’Entreprise et des Marchés
Optionnel pour les autres étudiants
Objectifs de l'enseignement :
Permettre aux étudiants de comprendre la finalité des pratiques publicitaires des entreprises, et
comment elles affectent le fonctionnement des marchés, notamment en relation avec le
développement de l’internet.
Contenu de l'enseignement :
Pré-requis :
Notions de base en microéconomie (consommateur, producteur, concurrence parfaite et
imparfaite, monopole) Notions de théorie des jeux (équilibre de Nash) : Notions
d’économétrie (moindres carrés ordinaires ; propriétés des estimateurs et tests).
Mode d'évaluation :
Un examen final ainsi qu’un projet à faire en groupe.
Bibliographie :
- Bagwell Kyle : « The Economic Analysis of Advertising. » in Handbook of
Industrial organization, vol, 3 p 1703-1829.
- Carlton Denis, and Jeffrey Perloff «Modern Industrial Organization », Part 4,
Pearson,

Nom de l’enseignement : Analyse économique des politiques sociales
Langue Référence Département Niveau Semestre
Nombre
d’heures
de cours
Nombre
d’heures
de TD
Crédits
ECTS
Français
M4EAP111
MSO
M1
2
12
2
Responsable du cours :
Frédéric GONAND
Statut de l'enseignement :
Obligatoire pour les étudiants de la mention ESPS
Objectifs de l'enseignement :
Le cours présente les outils de base de l’analyse économique des réformes sociales. Il utilise
ces outils théoriques pour étudier concrètement deux réformes récentes : la création du
Revenu de Solidarité Active (RSA) en 2009 et la réforme des retraites de 2010 dont
l’équilibre global n’a pas été remis en cause par les mesures de l’été 2012.
La réflexion n’est pas limitée à une évaluation des effets des réformes sur les agents et sur la
croissance. Elle aborde les questions d’équité entre les générations. Elle caractérise le choix
social en faveur de telle ou telle réforme. Le va-et-vient de la réflexion entre théorie et
pratique permet une analyse solidement structurée des réformes récentes.
Contenu de l'enseignement :
INTRODUCTION ...................................................................................................
PREMIERE PARTIE : OUTILS THEORIQUES POUR UNE ANALYSE
ECONOMIQUE DES REFORMES SOCIALES
1.1. OUTILS THEORIQUES DE BASE ..........................................................................
1.1.1. Les fonctions d’utilité individuelles .........................................................
1.1.2. Le comportement optimal de consommation dans la théorie du cycle de vie
1.1.3. Les distorsions économiques liées aux politiques sociales .....................
1.1.4. Premiers résultats d’une maquette combinant ces trois outils de base ..
1.2. OUTILS THEORIQUES COMPLEMENTAIRES ........................................................
1.2.1. Les fonctions de bien-être social .............................................................
1.2.2. La théorie de la fiscalité optimale ...........................................................
1.2.3. Les modèles d’équilibre général avec générations imbriquées ..............
1.3. EXEMPLES DE MODELISATIONS ECONOMIQUES DE REFORMES SOCIALES .........
1.3.1. Effets économiques de réformes sociales dans une maquette de type « cycle de
vie » ...................................................................................................................
1.3.2. Une modélisation du choix social tenant compte du bien-être des agents sur tout
leur cycle de vie. ................................................................................................
DEUXIEME PARTIE : ANALYSE ECONOMIQUE DE LA REFORME DES
RETRAITES
2.1. PROJECTIONS COMPTABLES .............................................................................
2.1.1. Projections de déficits en l’absence de réforme ......................................
2.1.2. Simulations des effets comptables de réformes-types .............................
2.2. ELEMENTS D’ANALYSE ECONOMIQUE POUR EVALUER LA REFORME DES RETRAITES
2.2.1. Effets sur l’emploi et la croissance de quatre réformes-types des retraites
2.2.2. Effets de réformes-types sur les écarts de bien-être entre générations ...

2.2.3. Modalités concrètes d’un relèvement de l’âge moyen effectif de départ à la retraite
...........................................................................................................................
2.2.4. Mesures en ressources pour accompagner une hausse de l’âge de la retraite.
2.3. LA REFORME DE 2010 (NON SUBSTANTIELLEMENT MODIFIEE PAR LES MESURES DE 2012)
...............................................................................................................................
2.3.1. Les mesures annoncées en juin 2010. .....................................................
2.3.2. Les mesures de juin 2012 n’ont pas remis en cause les équilibres de la réforme de
2010. ..................................................................................................................
2.4. ANALYSE NORMATIVE DE LA REFORME DES RETRAITES DE 2010 .....................
TROISIEME PARTIE : ANALYSE ECONOMIQUE DE LA CREATION DU
REVENU DE SOLIDARITE ACTIVE (RSA)
3.1. LES MINIMAS SOCIAUX EN 2008 ET LEURS EFFETS DE DISTORSION ..................
3.1.1. Introduction au système de minimas sociaux avant la création du RSA .
3.1.2. Effets de distorsion des minimas sociaux : trappes à inactivité et taux marginaux
d’imposition élevés. ...........................................................................................
3.2. LA REFORME DU RSA ......................................................................................
3.2.1. Aux origines du RSA ................................................................................
3.2.2. La création du RSA .................................................................................
3.2.3. Les effets attendus au moment de la réforme. .........................................
3.3 LE CHOIX DES CARACTERISTIQUES TECHNIQUES DU RSA .................................
3.3.1. Les questions qui ont été résolues lors de la création du RSA ................
3.3.2. Les questions épineuses ...........................................................................
3.4. CONCLUSION : INTERETS ET LIMITE DU RSA ...................................................
Pré-requis :
Maîtrise de la maximisation sous contrainte (Lagrangien) et un peu de calcul intégral.
Mode d'évaluation :
Examen final
Bibliographie :
- Arrow K.J. (1973), "Some ordinalist-utilitarian notes on Rawls's Theory of Justice",
The Journal of Philosophy, 70(9).
- Auerbach A., L.Kotlikoff (1987), Dynamic fiscal policy, Cambridge University
Press.
- Barnaud L. et L.Ricroch (2005), “Les taux marginaux d’imposition : quelles
évolutions depuis 1998 ? » ; Diagnostics Prévisions et Analyses économiques, 63,
Ministère de l’Economie.
- Bourgeois C. et C.Tavan (2009), « Le Revenu de Solidarité Active : principe de
construction et effets attendus », Trésor Eco n°61, Ministère de l’économie.
- Deaton A. (1992), Understanding consumption, Clarendon Press, Oxford.
- Godino (1999), « Pour une réforme du RMI », Note de la fondation Saint-Simon.
- Gonand (2007), « La réforme des retraites, ses effets sur la croissance et ses
conséquences redistributives », Thèse pour l’obtention du doctorat en sciences
économiques de l’Ecole Polytechnique.
- Kaplow L. (2008), The theory of taxation and public economics, Princeton University
press.
- Mirrlees J. (1971), “An exploration in the theory of optimum income taxation”,
Review of economic studies (38), pp.175-208.
- Mongin P., « Sur le revenu de solidarité active », Revue d’économie politique, 118
(4).

- Nickell S. (2004), "Employment and taxes", Centre for economic performance
discussion paper n°634, London School of Economics.
- Rawls J. (1971), A Theory of Justice, Harvard University Press.
- Slemrod J., S.Yitzhaki, J.Mayhar et M.Lundholm (1994), “The optimal two-
brackets linear income tax”, Journal of Public Economics, 53, 269-290.