Identification des besoins d`apprentissage des valeurs et

Identification des besoins
d’apprentissage des valeurs et des
croyances des infirmières à l’égard
de la douleur chez la personne âgée
Par
Par
Maryse Savoie, RN., M.Sc.
Maryse Savoie, RN., M.Sc.
Sylvie Le May, RN., Ph.D.
Sylvie Le May, RN., Ph.D.
Soutien :
Soutien :
FRESIQ
FRESIQ
La Fondation de recherche
La Fondation de recherche
en sciences infirmi
en sciences infirmiè ères du Qu res du Qué ébec bec

Introduction
Introduction
Haute pr
Haute pré évalence de la douleur chronique chez valence de la douleur chronique chez
les personnes âg
les personnes âgé ées en institution. es en institution.
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49% à à83% des patients en soins prolong 83% des patients en soins prolongé és pr s pré ésentent de la douleur sentent de la douleur
(Fox et al, 1999)
(Fox et al, 1999)
Mauvaise gestion de la douleur en institution.
Mauvaise gestion de la douleur en institution.
Des 71% de patients d
Des 71% de patients dé émontrant de la douleur, 15% avaient re montrant de la douleur, 15% avaient reç çu une u une
analg
analgé ésie dans les 24 heures pr sie dans les 24 heures pré éc cé édent (Ferrell & al. 1990) & Mezinskis dent (Ferrell & al. 1990) & Mezinskis
et al., 2004.
et al., 2004.

Introduction
Introduction
Facteurs reli
Facteurs relié és s à àla personne âg la personne âgé ée : e :
Les d
Les dé éficits cognitifs ( ficits cognitifs (é évaluation difficile). valuation difficile).
Attitudes et croyances envers la douleur.
Attitudes et croyances envers la douleur.
Polypathologies.
Polypathologies.
Facteurs reli
Facteurs relié és aux soignants : s aux soignants :
Manque de connaissances
Manque de connaissances
Croyances et fausses croyances (st
Croyances et fausses croyances (sté ér ré éotypes) otypes)

But de l
But de l’é ’étude tude
Identifier les besoins d’apprentissage, les valeurs
et les croyances des infirmières à l’égard de la
douleur chez la personne âgées afin de
développer un programme de formation adapté.

Mod
Modè èle conceptuel le conceptuel
INTERVENTION
INTERVENTION
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JUGEMENT CLINIQUE
JUGEMENT CLINIQUE
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Education / Training
Education / Training → →INFIRMI INFIRMIÈ ÈRE RE ← ←Exp Expé érience personnelle rience personnelle
Connaissances th
Connaissances thé éoriques Exp oriques Expé érience professionnelle rience professionnelle
Valeurs/Croyances/Culture
Valeurs/Croyances/Culture
↑
↑
Comportements de douleur du patient
Comportements de douleur du patient
Souffrance
Souffrance
Douleur
Douleur
Nocicepteur
Nocicepteur
EXP
EXPÉ ÉRIENCE DE LA DOULEUR RIENCE DE LA DOULEUR
Adapted
Adapted from from Parke Parke(1998) (1998)