CSSS RICHELIEU-YAMASKA LE GROUPE FIERTÉ : POUR APPRIVOISER L’ANXIÉTÉ GROUPE THÉRAPEUTIQUE À L’INTENTION DES JEUNES QUI SONT AUX PRISES AVEC DES TROUBLES ANXIEUX EN BREF Le CSSS Richelieu-Yamaska a créé un groupe thérapeutique à l’intention des enfants qui sont aux prises avec un trouble anxieux et de leurs parents. CLIENTÈLE Enfants de 8 à 11 ans souffrant de troubles anxieux ÉTABLISSEMENT CSSS Richelieu-Yamaska RÉGION Montérégie RECONNAISSANCE • Finaliste, Prix AQESSS 2013, Catégorie Accessibilité et continuité des services POUR EN SAVOIR PLUS ffPrix AQESSS 2013, Catégorie Accessibilité et continuité des services ff« Deux projets du CSSS Richelieu-Yamaska finalistes à des prix d’excellence nationaux », Connivence, vol. 5, no 15. 29 avril 2013 De plus en plus de parents cognent aux portes de leur CSSS au sujet des troubles d’anxiété dont souffrent leurs enfants de 8 à 11 ans. De leur côté, les CSSS doivent répondre à la demande avec des ressources humaines et financières restreintes. Dans ce contexte, le CSSS Richelieu-Yamaska a réussi, en injectant une bonne dose de volonté, de souplesse et d’imagination, à implanter une solution novatrice pour bonifier l’accessibilité aux services en santé mentale jeunesse. En 2006, devant l’accroissement des demandes de parents pour une consultation pour leur enfant, l’équipe multidisciplinaire du programme santé mentale jeunesse du CSSS a analysé la liste des dossiers d’enfants qui sont en attente de service. Par le fait même, ilelle a identifié la présence de besoins relatifs aux troubles d’anxiété chez les 8 à 11 ans et a réfléchi à une façon d’aider ces jeunes et leurs parents. La solution identifiée a été de mieux investir le temps d’intervention dans une approche de groupe thérapeutique pour les enfants anxieux et leurs parents, soit le groupe FIERTÉ. Animées par une psychoéducatrice, une psychologue et une travailleuse sociale, les rencontres fournissent des outils de gestion du stress favorisant, chez l’enfant et le parent, l’adoption de meilleures attitudes dans les relations interpersonnelles et l’estime de soi. L’approche, qui rallie la théorie à la pratique, permet aux jeunes d’apprivoiser et de maîtriser leur anxiété. Quant à eux, les parents acquièrent des connaissances qui les aident à mieux comprendre la problématique. Ils bénéficient également d’un appui qui leur permet d’accompagner leur enfant dans sa démarche et de le soutenir par la suite. Le groupe se veut aussi un lieu d’échange et de partage entre enfants et parents. Depuis la mise en place du programme, plus de 50 enfants ont pu en bénéficier. Les outils mis à leur disposition ont permis de réguler leur problème d’anxiété et d’améliorer leur estime de soi. PERSONNES-RESSOURCES Médias : Transfert de connaissances : Direction des communications et des relations publiques : 450 771-3333, poste 3201 Maryse Hébert, directrice des programmes santé mentale, famille-enfancejeunesse, déficience intellectuelle et santé publique : 450 771-3333, poste 4660