les six domaines de compétences selon le référentiel

LES SIX DOMAINES DE COMPÉTENCES SELON LE RÉFÉRENTIEL NATIONAL DU
CONSORTIUM PANCANADIEN POUR L’INTERPROFESSIONNALISME EN SANTÉ (CPIS)
1. Soins et services centrés sur le patient /client, la famille/proches et la communauté
Les intervenants/professionnels recherchent la contribution et la participation du patient/client, de la famille/proches et de la
communauté, en tant que partenaires dans la prise de décision et dans la prestation des soins et services requis.
2. Communication interprofessionnelle
Les intervenants/professionnels de professions différentes communiquent entre eux de manière responsable et dans un esprit de
collaboration et d’ouverture.
3. Clarification et compréhension des rôles
Les intervenants/professionnels comprennent leur propre rôle et ceux des autres intervenants/professionnels; ils mettent ce savoir à
profit de manière à établir et atteindre les objectifs du patient/client, de sa famille/proche et de la communauté.
4. Leadership collaboratif
Les intervenants/professionnels collaborent avec tous les participants, y compris le patient/client et leur famille/proches, à la
formulation, la mise en œuvre et l’évaluation de soins et services visant à améliorer les résultats.
5. Travail d’équipe
Les intervenants/professionnels comprennent la dynamique du travail d’équipe et ils sont en mesure de contribuer aux processus
qui facilitent le travail de groupe.
6. Résolution de conflits interprofessionnels
Les intervenants/professionnels ont une attitude proactive qui favorise, tant de leur part que de celle des patients/clients et leur
famille/proches, une participation rapide, positive et constructive à la gestion des différends susceptibles de survenir.
Référence : CPIS (2010). Référentiel national de compétences en matière d’interprofessionnalisme. Vancouver.
Réseau de collaboration sur les pratiques interprofessionnelles (RCPI)
www.rcpi.ulaval.ca