Nom : Groupe : Les transformations de la matière Verdicts et diagnostics CHAPITRE Verdict4 CORRIGÉ Date : STE Questions 1 à 28, A à E. 1 QU’EST-CE QU’UNE TRANSFORMATION DE LA MATIÈRE ? (p. 108) 1. Indiquez si chacun des phénomènes suivants décrit une transformation physique, une transformation chimique ou une transformation nucléaire. Expliquez vos réponses. a) Une flaque d’eau qui s’évapore au soleil. Une transformation physique parce qu’il s’agit d’un changement d’état. b) Le gaz propane qui brûle dans un barbecue. Une transformation chimique parce qu’il s’agit d’une combustion. c) Une planche de bois qu’on scie en deux. Une transformation physique parce qu’il s’agit d’une déformation. d) La transmutation du plomb en or. Une transformation nucléaire parce qu’il s’agit d’une réorganisation du noyau des atomes. 2 LES TRANSFORMATIONS CHIMIQUES (p. 109-124) 2. Pour chacune des situations suivantes, donnez au moins un indice qui permet de reconnaître qu’il s’agit d’une transformation chimique. Un changement de couleur. CORRIGÉ Le dégagement d’un gaz. Nom : Groupe : La formation d’un précipité ou un changement Date : Le dégagement de chaleur ou de lumière. de couleur. 3. Représentez chacune des réactions suivantes à l’aide d’une équation chimique. Précisez l’état physique de chaque substance. a) Un atome de zinc solide réagit avec deux molécules d’acide chlorhydrique (HCl) en solution pour former une molécule de dichlorure de zinc (ZnCl2) en solution et une molécule de dihydrogène gazeux. Zn(s) + 2 HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2(g) b) Deux atomes de sodium solide réagissent avec deux molécules d’eau liquide pour former deux molécules d’hydroxyde de sodium (NaOH) en solution et une molécule de dihydrogène gazeux. 2 Na(s) + 2 H2O(l) → 2 [2 NaOH(aq)] + H2(g) c) La réaction d’une molécule de propane (C3H8) gazeux avec cinq molécules de dioxygène gazeux produit trois molécules de dioxyde de carbone gazeux et quatre molécules de vapeur d’eau. C3H8(g) + 5 O2(g) → 3 CO2(g) + 4 H2O(g) d) Lorsqu’on mélange deux molécules de chlorure de sodium (NaCl) en solution avec une molécule de dinitrate de baryum (Ba(NO3)2) en solution, il y a formation de deux molécules nitrate de sodium (NaNO3) en solution et d’une molécule de dichlorure de baryum sous forme de précipité solide. 2 NaCl(aq) + Ba(NO3)2(aq) → 2 NaNO3(aq) + BaCl2(s) 4. La synthèse de l’eau se fait selon l’équation : 2 H2(g) + O2(g) → 2 H2O(l). Si l’on fait réagir 2 g de dihydrogène avec 16 g de dioxygène, quelle masse d’eau sera formée ? Laissez des traces de vos calculs. À cause de la loi de la conservation de la masse, la masse totale des réactifs est égale à la masse totale des produits, donc : 16 g de dioxygène + 2 g de dihydrogène = 18 g d’eau CORRIGÉ Nom : Groupe : CORRIGÉ Date : Nom : Groupe : Date : 5. Lorsqu’on fait réagir du magnésium avec de l’acide chlorhydrique, il y a dégagement d’un gaz : le dihydrogène. Si l’on effectue cette réaction dans un bécher ouvert, que deviendra la masse du contenu du bécher ? Expliquez votre réponse. La masse diminuera puisque le gaz va s’échapper du bécher. 6. Indiquez si chacune des équations suivantes est balancée ou non. Expliquez vos réponses. a) NA + O2 → Na2O2 Non. Avant la réaction chimique Réactifs Na + O2 Après la réaction chimique Nombre d’atomes 1 atome de Na 2 atomes de O Produit Nombre d’atomes Na2O2 2 atomes de Na 2 atomes de O b) C + O2 → CO2 Oui. Avant la réaction chimique Réactifs C + O2 Après la réaction chimique Nombre d’atomes 1 atome de C 2 atomes de O Produit Nombre d’atomes CO2 1 atome de C 2 atomes de O c) 2 C2H2 + 5 O2 → 4 CO2 + 2 H2O Oui. Avant la réaction chimique Réactifs 2 C2H2 + 5 O2 Après la réaction chimique Nombre d’atomes 4 atomes de C 4 atomes de H 10 atomes de O Produit Nombre d’atomes 4 CO2 + 2 H2O 4 atomes de C 4 atomes de H 10 atomes de O d) CH4 + 2 CI2 → CCI4 + 4 HCI Non. Avant la réaction chimique Réactifs CH4 + 2 Cl2 Après la réaction chimique Nombre d’atomes 1 atome de C 4 atomes de H 4 atomes de Cl Produit Nombre d’atomes CCl4 + 4 HCl 1 atome de C 4 atomes de H 5 atomes de Cl 7. Balancez chacune des équations suivantes. a) Mg + O2 → MgO 2 Mg + O2 → 2 MgO Mg + O2 Mg O2 Mg CORRIGÉ MgO → Mg O MgO Mg O MgO Nom : Groupe : 2 Mg + O2 Date : 2 MgO CORRIGÉ Nom : Groupe : Date : b) Fe + O2 → Fe2O3 4 Fe + 3O2 → 2 Fe2O3 Fe + O2 Fe2O3 → Fe O2 Fe O O Fe2O3 Fe O2 Fe O O Fe2O3 Fe O2 Fe O O Fe Fe 4 Fe + 3O2 2 Fe2O3 c) C3H8 + O2 → CO2 + H2O C3H8 + 5 O2 → 3 CO2 + 4 H2O C3H8+ O2 C3H8 CO2 + H2O → O2 C H H O O CO2 H2O O2 C H H O O CO2 H2O O2 C H H O O CO2 H2O H H O O O O O2 O2 C3H8 + 5 O2 H2O 3 CO2 + 4 H2O d) KOH + H2SO4 → K2SO4 + H2O 2 KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2 H2O KOH + H2SO4 KOH H2SO4 KOH K2SO4 + H2O → K O H K O H O H O H S K2SO4 + 2 H2O O O 2 KOH + H2SO4 K2SO4 + 2 H2O 8. L’oxyde de cuivre (CuO) se forme selon l’équation suivante : 2 Cu + O2 → 2 CuO. Si l’on fait réagir quatre moles de cuivre avec suffisamment de dioxygène, combien de moles d’oxyde de cuivre obtiendra-t-on ? Laissez des traces de vos calculs. 2 Cu 2 mol 4 mol + CORRIGÉ O2 → 2 CuO 2 mol ? mol Nom : Groupe : On obtiendra quatre moles d’oxyde de cuivre. CORRIGÉ Date : Nom : Groupe : Date : 9. Soit la réaction suivante : 2 Na + 2 H2O → 2 NaOH + H2. Combien de moles d’hydroxyde de sodium seront produites si l’on fait réagir complètement 46 g de sodium ? Laissez des traces de vos calculs. 2 Na + 2 H2O → 2 NaOH 2 mol 2 mol 2 mol 45,98 g 36,04 g 80,00 g 46 g ? mol 45,98 g 2 mol 46 g × 2 mol = 2,00 mol 45,98 g + H2 1 mol 2,02 g Il y aura production de deux moles d’hydroxyde de sodium. 10. Voici la réaction de synthèse de l’ammoniac : N2 + 3 H2 → 2 NH3. Écrivez l’équation de la décomposition de l’ammoniac. 2 NH3 → N2 + 3 H2 11. Lorsqu’on mélange une solution d’acide chlorhydrique avec du bicarbonate de sodium, il y a dégagement de dioxyde de carbone, selon l’équation suivante : HCl(aq) + NaHCO3(s) → NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g). Si l’on fait réagir 200 ml d’une solution d’acide chlorhydrique avec suffisamment de bicarbonate de sodium, quelle devrait être la concentration molaire de la solution si l’on veut obtenir 4,4 g de dioxyde de carbone ? Laissez des traces de vos calculs. HCl(aq) + NaHCO3(s) → NaCl(aq) 1 mol 1 mol 1 mol 36,46 g 84,01 g 58,44 g ? mol 1 mol 1 mol × 4,4 g = 0,1 mol + H2O(l) + 1 mol 18,02 g CO2(g) 1 mol 44,01 g 4,4 g 44,01 g 44,01 g La concentration de la solution devra être de 0,5 mol/L. 12. Le fer rouille en présence de dioxygène selon l’équation suivante : 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s). Quelle masse de fer a été transformée si l’on obtient 20 g de rouille ? Laissez des traces de vos calculs. 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) 4 mol 3 mol 2 mol 223,40 g 96,00 g 319,40 g ?g 20 g 223,40 g 319,40 g 223,40 g × 20 g = 13,99 g 319,40 g Il faudra environ 14 g de fer pour produire 20 g de rouille. CORRIGÉ Nom : Groupe : CORRIGÉ Date : Nom : Groupe : Date : 13. Indiquez si chacun des phénomènes suivants décrit une réaction endothermique ou une réaction exothermique. a) La cuisson d’un œuf. Une réaction endothermique. b) L’électrolyse de l’acide chlorhydrique. Une réaction endothermique. c) Le fonctionnement d’une pile. Une réaction exothermique. d) 4 Fe(s) + 3 O2(g) → 2 Fe2O3(s) + énergie Une réaction exothermique. e) 6 C(s) + 3 H2(g) + énergie → C6H6(l) Une réaction endothermique. f) La combustion du bois. Une réaction exothermique. 14. La synthèse de l’ammoniac est une réaction très répandue en industrie. Effectuez le bilan énergétique de cette réaction afin d’estimer la quantité d’énergie qu’elle dégage ou qu’elle absorbe. Énergie absorbée par les réactifs : 946 kJ + (3 × 435 kJ) = 2251 kJ Énergie dégagée par les produits : 6 × 389 kJ = 2334 kJ Bilan énergétique = 2251 kJ – 2334 kJ = -83 kJ Donc la réaction dégage 83 kJ. 15. La synthèse du dioxyde d’azote est un phénomène endothermique. Quelle quantité d’énergie faudra-t-il fournir pour produire six moles de NO2 ? Laissez des traces de vos calculs. N2(g) + 2 O2(g) + 67,6 kJ → 2 NO2(g) 67,6 kJ 2 mol ? kJ 6 mol 6 mol × 67,6 kJ 2 mol La réaction aura besoin de 202,8 kJ. CORRIGÉ Nom : Groupe : Date : 16. La combustion complète d’une mole de carbone dégage 393,5 kJ. Si l’on veut obtenir 900 kJ, quelle masse de carbone devra-t-on brûler ? Laissez des traces de vos calculs. C(s) + O2(g) → CO2(g) + 393,5 kJ 1 mol 393,5 kJ 12 g 393,5 kJ ?g 900 kJ 12 g × 900 kJ 393,5 kJ Donc, il faudra 27,4 g de carbone pour produire 900 kJ. 17. Lorsqu’on mélange une solution d’acide chlorhydrique (HCI) avec une solution d’hydroxyde de potassium (KOH), les deux substances réagissent. a) De quel type de réaction chimique s’agit-il ? C’est une réaction de neutralisation acidobasique. b) Écrivez l’équation chimique de cette réaction. HCl(aq) + KOH(aq) → KCl(aq) + H2O(l) ou H+(aq) + Cl−(aq) + K+(aq) + OH− (aq) → K+(aq) + Cl− (aq) + H2O(l) 18. Dans une réaction de neutralisation acidobasique, qu’arrive-t-il au pH de la solution acide ? Expliquez votre réponse. Le pH augmente puisque le pH d’un acide est inférieur à 7 et que le pH résultant d’une réaction complète de neutralisation acidobasique est de 7. 19. Qu’est-ce qu’une oxydation ? Donnez deux exemples d’oxydation. Une oxydation est un changement impliquant de l’oxygène ou une substance ayant des propriétés semblables à celles de l’oxygène. Réponses variables. Exemples. Le bois qui brûle, la corrosion des métaux, l’oxydation de certains fruits et légumes, etc. 20. Afin d’apprendre à maîtriser les incendies, les pompiers doivent étudier les trois conditions indispensables à la naissance d’un feu. Quelles sont ces conditions ? Il faut un comburant et un combustible. De plus, il faut que le combustible atteigne sa température d’ignition. CORRIGÉ Nom : Groupe : Date : 21. Quelle est la différence entre un comburant et un combustible ? Donnez un exemple pour chacun. Un comburant cause la combustion. Réponses variables. Exemple. Le dioxygène. Un combustible subit la combustion. Réponses variables. Exemple. Le bois. 22. Pour chacun des énoncés suivants, indiquez s’il s’agit d’une combustion vive, d’une combustion spontanée ou d’une combustion lente. a) Un incendie est provoqué par un chiffon imbibé d’essence. Combustion spontanée. b) Le fer rouille facilement dans les milieux humides. Combustion lente. c) Il est agréable de se réunir autour d’un feu de camp. Combustion vive. d) Plusieurs variétés de fruits coupés laissés à l’air libre se détériorent rapidement. Combustion lente. 23. Qu’est-ce qui distingue la photosynthèse de la respiration cellulaire ? Nommez au moins cinq différences. Réponses variables. Exemples. Respiration cellulaire Photosynthèse Dégage de l’énergie. Absorbe de l’énergie. Produit du dioxyde de carbone. Transforme le dioxyde de carbone. Transforme le dioxygène. Produit du dioxygène. Transforme le glucose. Produit du glucose. Se produit chez les végétaux et les animaux. Se produit uniquement chez les végétaux. Transforme l’énergie chimique en énergie thermique et en énergie mécanique. Transforme l’énergie solaire en énergie chimique. 3 LES TRANSFORMATIONS NUCLÉAIRES (p. 124-131) 24. Ce type de rayons radioactifs est très dommageable pour la santé. Heureusement, il peut être bloqué par une simple feuille de papier. De quel type de rayons s’agit-il ? Les rayons alpha. CORRIGÉ Nom : Groupe : Date : 25. L’irradiation des aliments est un procédé qui permet de tuer les micro-organismes nuisibles et de prolonger la conservation des aliments. On utilise des isotopes comme le cobalt 60 pour irradier les aliments. Sachant que les rayons radioactifs doivent parcourir une certaine distance et traverser complètement les aliments à irradier, quel type de rayons serait le plus approprié pour cette application ? Expliquez votre réponse. Les rayons gamma parce que ce sont les plus pénétrants de tous. 26. La scintigraphie est une méthode d’imagerie médicale qui permet de visualiser certains organes en action. Pour l’utiliser, on injecte une substance radioactive au patient ou à la patiente. Les substances radioactives employées ont généralement un temps de demi-vie Les substances radioactives qui ont un temps de demi-vie très court pourront être éliminées plus très court. Expliquez pourquoi. rapidement par l’organisme. 27. Même si la radioactivité peut être néfaste pour la santé, elle présente tout de même de nombreux avantages. applicationsleur industrielles de la radioactivité. L’irradiation des aliments,Nommez qui a pourdeux but d’augmenter temps de conservation. L’irradiation de certains matériaux, afin d’améliorer leur qualité. 28. Indiquez si chacune des réactions nucléaires suivantes décrit une fusion ou une fission. 235 94 140 1 1 92 Expliquez votre réponse. 38 54 0 0 a)Il s’agit U + d’une n → fission Xe +parce Srque + 2lesnproduits ont des noyaux plus petits que le réactif. 2 1 2 1 3 2 1 0 que le produit a un noyau plus gros que les réactifs. b)Il s’agit H + d’une H → fusion He + parce n 6 3 1 0 4 2 3 1 c)Il s’agit Be + d’une n → fission He + parce H que les produits ont des noyaux plus petits que le réactif. 14 7 4 2 17 8 1 1 d’une d)Il s’agit N + He →fusion O + parce p+ que le produit a un noyau plus gros que les réactifs. 27 13 4 2 30 15 1 0 e)Il s’agit Al + d’une He → P +parce n que le produit a un noyau plus gros que les réactifs. fusion CORRIGÉ Nom : Groupe : CORRIGÉ Date : Nom : Groupe : Date : QUESTIONS SYNTHÈSES A. La combustion d’un litre d’essence fournit environ 30 MJ, c’est-à-dire 3,0 × 107 J, tandis que la réaction d’une mole de zinc avec du dioxygène fournit environ 350 kJ, soit 3,5 × 105 J. Quelle masse de zinc faudrait-il utiliser pour obtenir autant d’énergie qu’avec la combustion de 20 litres d’essence ? Si 1 L d’essence fournit 30 000 000 J d’énergie, alors 20 L d’essence fourniront 600 000 000 J d’énergie. Une mole de zinc pèse 65,39 g et fournit 350 000 J d’énergie. Pour obtenir 600 000 J d’énergie, il faut donc utiliser 112 097 g de zinc, soit environ 112 kg. B. L’essence est principalement constituée d’octane (C8H18). Lorsque l’octane brûle dans le moteur d’une automobile, il réagit principalement selon l’équation chimique suivante : C8H18(l) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) (équation non balancée) a) Balancez cette réaction. 2 C8H18(l) + 25 O2(g) → 16 CO2(g) + 18 H2O(g) b) Si une automobile consomme en moyenne 14 kg d’essence par semaine, combien de moles de dioxyde de carbone rejettera-t-elle dans l’air en moyenne par semaine ? 2 C8H18 + 25 O2 → 2 mol 25 mol 228,52g 800,00 g 14 000 g 228,52 g 14 000 g × 16 mol 228,52 g 16 CO2 16 mol 704,16 g ? mol 16 mol + 18 H2O 18 mol 324,36 g La combustion de 14 kg d’essence rejette 980 moles de dioxyde de carbone dans l’air. C. La rareté du pétrole et les changements climatiques motivent les scientifiques à chercher des solutions de rechange pour alimenter les voitures. L’une d’entre elles est l’utilisation de la poudre de métal. Par exemple, le zinc réagit avec le dioxygène gazeux en produisant de l’oxyde de zinc solide (ZnO) tout en libérant une grande quantité d’énergie. Les résultats préliminaires sont très prometteurs. a) Écrivez l’équation balancée de cette réaction. 2 Zn(s) + O2(g) → 2 ZnO(s) b) De quel type de transformation chimique s’agit-il ? Il s’agit d’une oxydation ou d’une combustion. CORRIGÉ Nom : Groupe : CORRIGÉ Date : Nom : Groupe : Date : c) Normalement, lorsqu’un métal réagit en présence d’oxygène, l’énergie libérée est peu perceptible. Expliquez pourquoi. Normalement, il s’agit d’une combustion lente, donc la réaction se produit sur une longue période. L’énergie libérée semble moins considérable parce qu’elle est dissipée graduellement dans l’environnement. d) Les chercheurs croient que l’utilisation de poudre de métal pour alimenter les voitures serait moins dommageable pour l’environnement que l’utilisation de l’essence. Expliquez pourquoi. Contrairement à l’essence, la combustion de la poudre de métal ne produit pas de dioxyde de carbone, un gaz qui contribue à l’effet de serre. D. La combustion de la poudre de zinc est-elle une réaction endothermique ou exothermique ? Expliquez votre réponse. E. Préparez votre propre résumé du chapitre 4 en construisant un réseau de concepts. Voir la section « Réseaux de concepts » dans le guide B. Diagnostic 1. Pourquoi est-il difficile de se protéger des rayons émis par les éléments radioactifs ? Pourquoi ces rayons sont-ils dommageables pour la santé ? Certains rayons, comme les rayons gamma, ne sont arrêtés que par des matériaux de haute densité, comme le béton ou le plomb. Ils peuvent donc facilement traverser le corps humain. De plus, ces rayons peuvent être néfastes pour la santé puisqu’ils ont la capacité de modifier l’ADN des cellules des êtres vivants, ce qui peut entraîner le développement de cellules cancéreuses. 2. Le césium 137 a une demi-vie d’environ 30 ans. Est-il normal qu’après plus de 20 ans, les taux de radioactivité dans le sol soient encore si élevés ? Expliquez votre réponse. Oui, puisque qu’une demi-vie de 30 ans signifie qu’il faut 30 ans pour que la moitié de la quantité de césium soit désintégrée. Ainsi, après 20 ans, il en reste toujours plus de la moitié. CORRIGÉ