La protection auditive durant les concerts de musique amplifiée

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Université Henri Poincaré, Nancy-Université
Faculté de Pharmacie de Nancy
La protection auditive
lors de concerts
de musique amplifiée
Étude de l'état actuel et des solutions envisageables
Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat
d’Audioprothèse
par ROUDIER Pierre

Mai 2011
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TABLE DES MATIERES
Remerciements ......................................................................................... 6
Introduction ............................................................................................... 7
I/ Rappels anatomiques et physiologiques de l'oreille ............................ 11
A) Introduction ..................................................................................................... 11
B) L’oreille externe .............................................................................................. 13
C) L’oreille moyenne ........................................................................................... 14
D) L'oreille interne ............................................................................................... 16
E) La nocivité du son ........................................................................................... 19
II/ Protections auditives : généralités ...................................................... 21
A) Historique de la protection auditive ................................................................ 21
B) Les différents types de protections auditives intra-auriculaires ...................... 23
C) Les difficultés dans la mise en place de protections auditives. ....................... 27
D) Les concerts .................................................................................................... 28
E) Les pondérations du décibel ............................................................................ 32
F) La Loi sur les niveaux sonores pendant les concerts ....................................... 33
III/ La prévention contre les expositions aux niveaux sonores élevés ... 34
A) La différence entre information et prévention ................................................ 34
B) Les dérives de la communication .................................................................... 36
C) « Mieux vaut prévenir que guérir ! » .............................................................. 38
3

D) La protection auditive et les enfants ............................................................... 39
E) Les différents acteurs de la prévention auditive .............................................. 41
1) Les Centres d'Information Surdité (CIS) ........................................................................... 41
2) Agi Son et le gouvernement .............................................................................................. 42
3) La Journée Nationale de L'Audition .................................................................................. 43
4) Acoufun ............................................................................................................................. 44
5) Hear the world ................................................................................................................... 46
6) Audition Solidarité ............................................................................................................ 48
IV/ Étude sur le terrain ........................................................................... 49
A) Présentation ..................................................................................................... 49
1) Le questionnaire ................................................................................................................ 49
2) La mise en place du questionnaire en ligne ....................................................................... 50
3) La diversité des concerts ................................................................................................... 50
B) Analyse ............................................................................................................ 51
C) Bilan ................................................................................................................ 61
D) Les pharmacies ............................................................................................... 62
V/ Les pistes à exploiter ......................................................................... 64
A) La prévention scolaire ..................................................................................... 64
B) Rencontre avec le public lycéen ...................................................................... 65
C) Scenarii de spots de prévention ....................................................................... 67
1) Premier scénario ................................................................................................................ 67
2) Deuxième scénario ............................................................................................................ 68
3) Troisième scénario ............................................................................................................. 69
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