L`abbaye étudiée se nommait Notre-Dame et était située près du

Hist – chapitre 4 : La place de l’Eglise dans l’Occident médiéval (XIème-XVèmes.)
I. Quelle est la place des abbayes au Moyen-Age ? (selon la méthode de l’étude de paysage)
Objectif : Décris et explique l’Abbaye Notre-Dame d’Ivry
1-Présenter / situer L’abbaye étudiée se nommait Notre-Dame et était située près du village d’Ivry (en Normandie).
2-Décrire l’abbaye
Qu’est-ce qu’une abbaye ? Qui y habite ?
De quoi est-elle composée ? (regroupe les bâtiments par types d’activité)
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
3-Confronter à d’autres documents
L’abbaye d’Ivry est une abbaye bénédictine : cela signifie qu’elle suit la « Règle de Saint-Benoît ».
Une Règle est un ensemble d’obligations et d’interdictions que des moines s’engagent à suivre.
extraits de La Règle de Saint-Benoît (écrite en latin au VIème s)
[Les moines] vivent ensemble dans un monastère. Ils [agissent] au service de Dieu, guidés par une Règle et un abbé. […]
LA RÉUNION DES FRERES EN CONSEIL : Chaque fois qu'il y a des choses importantes à discuter dans le monastère, l'abbé réunit toute la communauté. […]
COMMENT CÉLÉBRER LE SERVICE DE DIEU CHAQUE JOUR ? Le Prophète dit « Sept fois par jour, j'ai dit ta louange ». [Nous] accomplirons donc nos devoirs envers Dieu
[sept fois par jour. La nuit,] les frères se lèvent entre 2 et 3 heures du matin. [Après un court repos,] c'est ensuite l'office [du] lever du jour.
COMMENT DORMENT LES MOINES ? Tous dorment dans un même lieu. […] Dans ce dortoir, une lampe brûle toute la nuit. Les frères dorment habillés […].
LES MOINES PEUVENT-ILS AVOIR QUELQUE CHOSE A EUX ? Posséder égoïstement est un penchant mauvais. […] Et personne n'aura quelque chose à soi, rien, absolument
rien : ni livre, ni cahier, ni crayon, rien du tout. [De la même manière], un moine ne doit absolument rien recevoir, [ni lettre ni cadeau].
LA NOURRITURE : Pour le repas de chaque jour, vers midi ou trois heures de l'après-midi, nous pensons que deux plats cuits suffisent […]. Un seul gros morceau de pain suffit
pour la journée. […] Tous éviteront absolument de manger de la viande […].
LE SILENCE : Les moines doivent s'appliquer à garder le silence tout le temps, mais surtout pendant la nuit. […]
LE TRAVAIL DE TOUS LES JOURS : La paresse est l'ennemie de l'âme. Aussi, à certains moments, les frères doivent être occupés à travailler de leurs mains. A d'autres
moments, ils doivent être occupés à la lecture de la Parole de Dieu. […]
LES VÊTEMENTS ET LES CHAUSSURES DES FRÈRES : Un manteau à larges manches et capuche et une tunique. […] Les vêtements en plus sont inutiles […].
Quelles sont les activités des moines chaque jour ? (donne des exemples)
Que peux-tu dire de leurs conditions de vie (repos, confort, etc.) ? (donne des exemples)
Les devoirs et les droits de cette abbaye à Ivry (d’après le seigneur d’Ivry)
Près de cette ville, il y a une abbaye de l'ordre de Saint Benoît, qui anciennement fut fondée par mes prédécesseurs seigneurs […], auprès de cette abbaye il y a un lieu d'aumône
1
pour héberger les pauvres […]. Il y a une maladrerie pour loger les ladres² […].
La dîme
3 de [la forêt] est due à l'abbaye d’Ivry et lui a été donnée par feux mes prédécesseurs seigneurs d'Ivry […]. Chaque charrette chargée de sel doit [à l’abbaye] un denier
tournois. […] Il y a plusieurs fiefs
4 appartenant à ladite abbaye d'Ivry [donnés lors de sa] fondation par mes prédécesseurs, comme le fief de la Couture [etc.] : tous les hommes de
ses fiefs doivent venir moudre [à son moulin et elle possède dans ces fiefs] les maisons, manoirs, jardins, bois, prés, vignes, terres […], dîmes, champs, grains, œufs, oiseaux,
corvées et autres revenus, justice, [un gord
5 avec une certaine portion de rivière, etc.]. Lui appartiennent aussi deux foires par an [dans le bourg d’Ivry].
Les religieux sont tenus de faire le service divin en leur dite abbaye en prières et oraisons
6 pour moi-même, mes prédécesseurs et successeurs, et faire chanter la messe chaque
jour en la chapelle de Saint-Ursin du château d'Ivry […].
d’après le seigneur Pierre Petit, Aveu de la seigneurie d’Ivry, 1453
1 - lieu où on aide les pauvres / 2 - malades de la lèpre / 3 - 10% des revenus versés à l’église / 4 – terres / 5 – pêcheries / 6 – prière à haute voix
Quels sont les droits seigneuriaux que possède l’abbaye d’Ivry ?
Qui les lui a donnés et quand ?
En échange de quoi l’abbaye reçoit-elle des biens et des droits ? Que doit-elle au seigneur et aux habitants ?
4-Expliquer le paysage
Reprends les lieux et types de bâtiments (décris dans le 2) et relie-les aux activités, mode de vie, droits et devoirs des moines (décris dans le 3) :
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................
Grange de l’abbé
Grange des moines
Cours
Écuries
Dortoir
Infirmerie
Cuisine
Réfectoire
Jardins (plantes médicinales…)
L’abbaye Notre-Dame
d’Ivry (en 1687)
Chapelle
Logement pour les hôtes
Cloître (= jardin intérieur)
Logement de l’abbé
Église
Verger (arbres fruitiers…)
Salle du chapitre (=
assemblée des moines)

II. Quelle est l’importance de la religion chrétienne dans la vie quotidienne ?
décrire un PERSONNAGE, un MONUMENT, etc.
1-présentation QQCOQP, récit de la vie du personnage, etc.
2-quel est le contexte ? quels événements en rapport ?... (connaissances)
3-quel lien avec le contexte ? Pourquoi est-il connu ? En quoi est-il représentatif de l’époque ?...
Objectif : Décris et explique la cathédrale Notre-Dame de Chartres
1-Présentation Sources : 4 p.73 + Introduction et 1 p.72 + p.74
Présente la cathédrale de la manière la plus complète possible : QQCOQP + style architectural…
Présente les vitraux de la cathédrale : QQCOQP
Qu’est-ce que les vitraux nous apprennent sur la participation des habitants à la construction de la cathédrale ?
Qu’est-ce que les vitraux nous nous apprennent sur les croyances des habitants ?
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
2-Quel est le Contexte ? Sources : Introduction, frise chronologique, « vocabulaire » et 3 p.72
(= que se passe-t-il durant cette période ?) Frise chronologique p.68 + 4 p.69
Que se passe-t-il à cette époque en Europe dans le domaine de l’architecture ? (explique les nouveautés, etc.)
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
3-Quel lien avec le Contexte ?
= en quoi la cathédrale de Chartres est-elle représentative de ce qui se passe en Europe au Moyen-Age ?
A partir des parties précédentes,
Explique en quoi la cathédrale de Chartres est représentative de l’architecture du Moyen-Age.
Explique en quoi la cathédrale de Chartres nous montre que les habitants de l’Europe du Moyen-Age avaient une grande dévotion.
(Dévotion : attachement très fort à une religion et à ses pratiques)
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................

III. Comment l’Eglise organise-t-elle la vie des Européens au Moyen-Age ?
L’exemple des actions du pape Innocent III
Objectif : Décrire et expliquer les décisions de concile de Latran
1-présente l’événement
En 1215, le pape Innocent III dirige le 4ème Concile de Latran. Un concile est une réunion des
principaux chefs de la religion catholique. L’objectif d’un Concile est de décider de l’organisation et des
rituels de l’Eglise et de ce que les chrétiens doivent croire et faire pour respecter leur religion.
2+3-décris et explique ces décisions de l’Eglise catholique
Source : extrait des décisions du IVème Concile de Latran
1. Le sacrement de [l’eucharistie] signifie le changement du pain et du vin au corps et au sang de Jésus-Christ […] et ne peut être
consacré que par le prêtre […]. Quant au sacrement de baptême, qui est consacré par l'invocation sur l'eau de la Trinité, c’est-à-dire
du Père, du Fils et du Saint-Esprit, il procure le salut tant aux enfants qu'aux adultes. […] Si, après l'avoir reçu, quelqu'un tombe dans
le péché, il peut recouvrer son innocence par une vraie pénitence. […]
21. Tous les fidèles confesseront tous leurs péchés au moins une fois par an à leur propre prêtre ; ils accompliront la pénitence qui leur
sera imposée et recevront le sacrement de l'eucharistie avec respect au moins à Pâques […]. Ceux qui ne rempliront pas de ce devoir
seront condamnés à être privés, de leur vivant, de l'entrée de l'église, et de la sépulture chrétienne après leur mort. […]
46. Les officiers des villes ne pourront exiger de taxes des religieux […]
51. Les mariages, avant d'être contractés, seront annoncés publiquement par les prêtres dans les églises. […].
54 et 55. On déclare que la dîme est due de droit divin à l'Église ; qu'elle doit se prendre sur toute la récolte. […]
68. Les juifs porteront une marque sur leurs habits qui les distinguera des chrétiens.
69. Interdiction de donner des postes importants aux juifs et aux membres d’autres religions.
Quels sont les deux avantages de l’Eglise par rapport aux impôts ?
Comment sont traités ceux qui ne sont pas chrétiens ?
L’Eglise organise la vie des catholiques. Les plus importants rituels sont appelés les SEPT SACREMENTS.
Décris-les avec le texte et en t’aidant de l’image 2 p.79
Sacrements :
DÉCRIS ce sacrement : Qui le pratique ? Quand ? Sur qui ?
Quelle est sa signification pour les croyants ?
Baptême
Confirmation
Confession et
Pénitence
Eucharistie
(communion)
Mariage
Extrême-
onction
Ordination
Ce sacrement donne un pouvoir sacré en faisant d’un homme un prêtre. Il
est pratiqué par un évêque par exemple.
Le prêtre aura le « pouvoir » de pratiquer les
sacrements
Selon toi, que se passe-t-il pour ceux qui ne respectent pas les sacrements ?
Au Moyen-Age, l’Eglise décide de nombreuses obligations et interdictions que les chrétiens doivent respecter.
(les décrire en essayant de les trier et donner des exemples) .......................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Les buts religieux de toutes ces règles sont ........................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
Dans la vie quotidienne de chacun, l’Eglise ........................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

IV. Comment agit l’Eglise catholique face aux autres croyances ?
L’exemple des actions du pape Innocent III
Objectif : Décrire et expliquer les appels à la croisade par Innocent III
1-présente les événements
Au XIII
ème , le pape Innocent III lance quatre appels à la croisade : pour Jérusalem, en Espagne et contre les Cathares.
2-décris les croisades lancées par Innocent III
Sources : A) Les appels à la croisade lancés par Innocent III
1198 – il prêche la 4ème Croisade pour reprendre Jérusalem.
Suite à cet appel, des milliers de chevaliers partent en 1202 pour la Terre Sainte mais ce sera un échec.
1207 – il prêche la croisade contre les hérétiques cathares du Languedoc (Sud de la France).
Suite à cet appel, de 1209 à 1229, le Languedoc est envahi puis les cathares sont jugés par l’Inquisition.
1209 – il prêche la croisade en Espagne.
Suite à cet appel, en 1212, le Sud de l’Espagne est conquise par les armées chrétiennes.
1215 – il prêche la 5ème Croisade pour reprendre Jérusalem
Suite à cet appel, en 1217, des dizaines de milliers de chevaliers et de soldats partent mais ce sera un échec.
B) Définitions :
Prêcher : faire un discours religieux
Croisade : expédition militaire menée par des chrétiens avec un but religieux
Inquisition : tribunal créé par l'Église pour juger les hérésies
Hérésie : croyance qui ne respecte pas les règles de l’Eglise catholique / Hérétique : qui croit en une hérésie
Cathares : groupe de chrétiens qui décident de suivre leurs propres règles religieuses et de ne plus obéir à l’Eglise
C) Carte 1 p.86
D) Une condamnation par l’Inquisition : 5 p.81
Complète le tableau suivant afin de décrire ces croisades :
Croisades
Où ?
Qui y participe ?
Quels ennemis ?
Objectifs ?
Résultats ?
1198+1215
1209
1207
A quoi peut condamner le tribunal de l’Inquisition ? Selon toi, pourquoi ?
Les croisades sont ...............................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
3-explique les croisades
Quels sont les points communs de toutes les croisades et de l’Inquisition ?
Qu’ont apporté les croisades à la religion catholique ?
Qu’a apporté l’Inquisition à l’Eglise catholique ?
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................