LES PISTES PEDAGOGIQUES
L
ITTÉRATURE
| D
ÉBATS
Comparer le Falsta de Shakespeare avec celui de Nicolaï. Distinguer les
personnages qui ont été supprimés par le compositeur et les changements de
noms.
Décrire un Falsta contemporain
Visionner le lm d’Orson Welles
Analyser le poème Le squelette de Paul Verlaine
Rédiger une critique du spectacle, à la manière d’un journaliste, puis collec-
ter les critiques du spectacle parues dans les journaux ou sur internet. Réali-
ser une revue de presse et comparer les critiques de la classe à celles des pro-
fessionnels.
Falsta présente plusieurs points communs avec le géant Gargantua. Quels
sont-ils et en quoi Falsta s'écarte-t-il du modèle rabelaisien ?
Débattre sur l’interprétation de l’opéra : est-ce une simple farce ou une cri-
tique de société ?
A
RT
PLASTIQUE
Représenter la forêt hantée
Imaginer la danse erénée des elfes et des moustiques
Comparer les diérentes représentations de Falsta en peinture (Adolf
Schrödter, Eduard von Grützner, Gobbo, James Stephano…)
M
Comparer la Danse des Moustiques avec le Vol du Bourdon de Rimsky Kor-
sakov
Ecouter des extraits du Falsta de Verdi
Etablir une comparaison entre le Falsta de Verdi, Salieri et Nicol
EN BREF
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L’
A Windsor, deux commères, Madame Fluth et Madame Reich sont courti-
sées par Falsta. Elles entreprennent de lui donner une bonne leçon lors
d’invraisemblables rendez-vous. Monsieur Fluth apprendra que sa jalousie
maladive n’a pas lieu d’être. Quant à Monsieur et Madame Reich, ils ont cha-
cun le prétendant idéal pour leur lle qui pourtant en aime un troisième.
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Nicolaï est mort à 39 ans mais sa vie de compositeur a été fort active tout
comme sa vie de musicien : organiste à l’ambassade de Prusse à Rome,
maître de chapelle à Vienne, compositeur en Italie, fondateur et chef de l’or-
chestre philarmonique de Berlin et directeur de l’opéra de Berlin. Die Lusti-
gen Weiber von Windsor est le plus connu de ses opéras. Il se distingue par
son esprit, une construction nette et une joyeuse légèreté.
L’
Sir John Falsta sous la plume de Shakespeare est décrit comme le
bouon à la fois comique et émouvant. Il a inspiré de nombreux composi-
teurs dont notamment Salieri, Nicolaï et Verdi.
L   
David Hermann, le metteur en scène, a pris le parti de se distancier du livret
original an de transposer l’opéra Falsta dans les années 60/70. L’action se
situe dans un cor stylisé qui ne manque pas d’excentricité. Il ajoute un
personnage, un thérapeute, qui vient mettre son petit grain de sel dans toutes
ces histoires de couples...
LES PERSONNAGES
SIR JOHN FALSTAFF
:
grand seigneur sans le sou
Franz Hawlata (basse)
FRAU FLUTH: amie de Frau Reich
Anneke Luyten (soprano)
HERR FLUTH: mari jaloux
Werner Van Mechelen (baryton)
FRAU REICH: mère d’Anna
Sabina Willeit (mezzo)
HERR REICH
:
père d’Anna
Laurent Kubla (basse)
FENTON: amoureux d’Anna
Davide Giusti (ténor)
A 
: jeune bourgeoise
Sophie Junker (soprano)
S:
noble prétendant d’Anna
Stefan Cifolelli (ténor)
D. C
: médecin français, prétendant d’Anna
Patrick Delcour (basse)
DIRECTION MUSICALE: Christian Zacharias
MISE EN SCÈNE: David Hermann
DÉCORS: Rifail Ajdarpasic
COSTUMES: Ariane Isabell Unfried
LUMIÈRES: Fabrice Kebour
CHEF DES CHŒURS: Marcel Séminara
L’ARGUMENT
A 1
Falsta, grand seigneur désormais sans le sou, a envoyé la même lettre d’amour à deux
riches citoyennes de la ville de Windsor (en Angleterre), Madame Fluth et Madame
Reich. Il se trouve qu’elles sont amies ; elles décident donc de se venger de cet aront.
Ainsi, Madame Fluth répond aux avances de Falsta tandis que son amie court préve-
nir Monsieur Fluth de l’heure et du lieu du rendez-vous. Monsieur Fluth, obsédé à
l’idée d’être cocu, apparait à l’heure dite, mais son épouse a dissimulé Falsta dans le
panier à linge que deux valets sont chargés d’aller vider à la rivière. Les deux hommes
sont ainsi ridiculisés.
Monsieur et Madame Reich ont une lle, Anna, qui est en âge de se marier. Sa mère
souhaiterait qu’elle épouse un français, le docteur Caïus, alors que son père préfèrerait
qu’elle se marie avec le noble Spärlich. La jeune lle, elle, aime un jeune homme sans
fortune, Fenton.
A 2
Falsta est à l’auberge comme à son habitude et boit pour oublier sa saventure lors-
que lui est présenté un dénommé Monsieur Bach, alias Monsieur Fluth déguisé. Bach
promet à Falsta une bourse d’argent s’il l’aide à conquérir… Madame Fluth. Trop
atté de se voir ainsi reconnu pour ses talents d’entremetteur, il lui révèle le lieu et
l’heure de son second rendez-vous avec Madame Fluth.
Fenton retrouve Anna en secret mais leur tendre rencontre est gênée par les deux
autres prétendants venus chanter un air romantique à leur bien aimée.
Madame Fluth est sur le point d’être surprise par son époux en compagnie de Falsta.
Elle n’a que le temps de le guiser en vieille dame qu’elle chasse de la maison en l’ac-
cusant d’être trop bavarde. La scène n’éveille pas les soupçons de Monsieur Fluth. Il
fouille la maison sous l’œil de ses voisins qu’il a invité en tant que témoins de l’indélité
de son épouse. Il est à nouveau ridiculisé.
A 
Les femmes dévoilent le secret à leurs époux qui décident alors de jouer eux aussi un
tour à Falsta. Celui-ci est invité dans la forêt de Windsor et doit se présenter dans le
costume du chasseur Herne. Madame Reich prote de cette occasion pour favoriser les
ançailles de sa lle avec Caïus ; elle la prie de s’habiller en vert an d’être reconnue de
lui. Monsieur Reich entend de son côté en faire autant en poussant Anna dans les bras
de Spärlich et pour cela, prie sa lle de s’habiller en rouge. Anna décide de s’habiller en
blanc pour ne plaire qu’à Fenton. Elle envoie le costume vert à Caïus et le rouge à
Spärlich. Comme prévu, à minuit, Falsta arrive déguisé. Les couples Fluth et Reich
déguisés en elfes et en esprits lui tournent autour et l’eraient. Le piège tendu par An-
na à Caïus et Spärlich fonctionne à merveille : les deux hommes qui croient courtiser
Anna se ancent. Anna et Fenton qui se sont esquivés reparaissent pour annoncer leurs
ançailles auxquelles les parents Reich ne peuvent que consentir.
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