1 Introduction
Les derni`eres ann´ees ont ´et´e marqu´ees par une r´eduction tr`es rapide de la taille des
transistors `a effet de champ. Cette miniaturisation s’inscrit dans une logique technolo-
gique actuelle qui vise `a augmenter leur densit´e d’int´egration et leur vitesse. Les dimen-
sions aujourd’hui atteintes sont de l’ordre de la dizaine de nanom`etres, ´echelle o`u les
effets quantiques peuvent se faire ressentir et changer le r´egime de condution `a tr`es basse
temp´erature : coh´erence des ´electrons de conduction, corr´elations ´electroniques. Des ef-
fets mono-´electroniques apparaissent donc, d’o`u la d´enomination de MOSSET (SET pour
Single Electon Transistor) au lieu de MOSFET. La recherche fondamentale a aussi trouv´e
plusieurs int´erˆets dans l’´etude et le contrˆole de ces nanodispositifs [1]. Par exemple, la
m´etrologie s’en inspire pour former un nouvel ´etalon de courant grˆace aux syst`emes de
pompes `a ´electrons, tandis que le contrˆole et la d´etection de spin unique en font un
candidat id´eal pour le d´eveloppement de bits quantiques [2].
La branche de la physique m´esoscopique, attach´ee `a la notion de coh´erence de phase,
est donc en plein essor depuis une vingtaine d’ann´ees : on peut notamment citer les travaux
effectu´es par Webb sur l’effet Aharonov-Bohm [3] ou ceux de Fulton sur les premiers
dispositifs `a blocage de Coulomb [4]. D’abord concentr´ee sur des mesures de conductance
classique, c’est-`a-dire sur la valeur moyenne du courant traversant l’´echantillon, elle s’est
tr`es vite dirig´ee vers des mesures de bruit, c’est-`a-dire vers la mesure des fluctuations
autour de la valeur moyenne. C’est en effet cette valeur de bruit qui donne acc`es aux
corr´elations entre les ´electrons participant au transport et donc qui diff´erencie de mani`ere
mesurable les r´egimes de conduction de ces dispositifs.
L’objectif de ce stage ´etait de modifier un cryostat `a dilution afin de monter une
exp´erience visant `a mesurer le bruit de grenaille dans des dispositifs MOSSETs fabriqu´es
selon la technologie SOI (Silicon On Insulator) o`u des effets mono-´electroniques ont ´et´e
r´ev´el´es et tr`es ´etudi´es depuis 2005. Le LaTEQs, laboratoire implant´e sur le centre du
CEA Grenoble o`u j’ai effectu´e ce stage, a par le pass´e d´ej`a obtenu de nombreux r´esultats
concernant des mesures de bruit sur des ´echantillons de tr`es faibles imp´edances comme
par exemple des jonctions supraconducteur, m´etal normal et supraconducteur (jonctions
dites SNS) [5]. Ici, l’id´ee est de d´evelopper une mesure de bruit sur des ´echantillons de
tr`es fortes imp´edances, sup´erieures au quantum de conductance, o`u les oscillations de
Coulomb peuvent se d´evelopper.
Le LaTEQs (Laboratoire de Transport Electronique Quantique et Supraconducti-
vit´e) est compos´e d’une vingtaine de personnes, r´eparties ´equitablement entre perma-
nents, post-docs, th´esards, et ing´enieurs. Outre ces ´etudes sur le transport quantique
dans des boˆıtes et fils quantiques, il axe ses recherches sur le bruit quantique dans les
h´et´erostructures supraconducteur-m´etal normal, la microscopie et spectroscopie tunnel `a
tr`es basse temp´erature sur les films supraconducteurs d´esordonn´es et aussi sur les pro-
pri´et´es ´electroniques du graph`ene.
Il collabore avec le LETI, plateforme grenobloise dot´ee d’une salle blanche industrielle
pour la fabrication de transistors CMOS (Complementary metal-oxide-semiconductor) et
peut donc diposer de tr`es nombreux ´echantillons. Nous sommes capables de mesurer la
reproductibilit´e de nos mesures (lorsque les ´echantillons sont suppos´es identiques) et aussi
de pouvoir comparer les r´esultats lorsque certains de leurs param`etres diff`erent (comme
la longueur de grille, le dopage du canal. . .), ce qui est un fait quasi unique pour un
laboratoire de recherche fondamentale en physique m´esoscopique. On peut aussi noter que
celle-ci a tendance `a laisser un peu de cˆot´e l’´etude de ces transistors de taille largement
inf´erieures au µm, alors que beaucoup de ph´emon`enes nouveaux sont apparus et restent
`a comprendre.
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