Programmation Troisième après relecture 2013
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Programmation Troisième après relecture 2013 - 2014 Hors contexte Rappel des repères terrestres de base en début d’année. Discipline Temps H 2 G 8 G 4 EC 1 H 4 Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète Thème, démarche, découpage Les innovations scientifiques et technologiques EC : La médecine et la maternité Le progrès au cœur de notre société. Un territoire sous influence urbaine EC : un aménagement urbain sur la question des mobilités : la LGV RoissyPicardie Des villes au cœur d’aires urbaines… … qui structurent le territoire. Des contraintes… … et des ressources… …pour une population inégalement répartie… … et aux dynamiques contrastées. Problématique Comment les progrès influent-ils sur les sociétés ? Notions Science Technologie Accélération du progrès Capacités /Révision repères Décrire et expliquer Comment la ville domine-t-elle le territoire de la France ? Qu’est-ce qui commande la population française et ses dynamiques ? Aire urbaine Urbain/rural/périurbain Densité Mobilité Émigration/immigration Ressources/contraintes Décrire et expliquer Carte des aires urbaines Cartes physiques et politiques de la France Croquis de la répartition et dynamiques de la population La région EC la Picardie doit-elle éclater ? Une région de transit… … qui tente de se structurer… … mais qui pèse peu en France. Quelle est la place de la Picardie dans l’organisation du territoire français et européen ? Région La vie politique - La décentralisation EC : qui s’occupe d’éducation ? La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Intro : les phases de la guerre Qui décide des aménagements en France ? En quoi les sociétés et les États sont bouleversés par une guerre marquée par la violence de masse ? Centralisation Décentralisation guerre des tranchées génocide violence de masse Milieu du XVIIIe siècle L’Encyclopédie IIIe millénaire av. premières civilisations. JC : les les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde ; deux grandes aires de départ et deux grandes aires d'arrivée des migrants dans le monde Croquis de la Picardie Repères picards Carte des régions XIIe-XVe siècle L'âge des églises gothiques Xe-XIIe siècle L'âge des églises romanes Décrire et expliquer H des A : représenter l’horreur 1661-1715 Louis XIV, Versailles 1815 Le congrès de Vienne 4 ans de violence militaire… … et de violence civile… … qui bouleversent l’Europe. H 4 EC 4 Les régimes totalitaires dans les années 1930 Lénine installe une dictature… … que Staline renforce… … pour un contrôle total de l’URSS Hitler installe une dictature… … et un régime totalitaire raciste. Les valeurs, les principes et les symboles de la République Une République lentement installée… …fondée sur des valeurs… … dont le respect fait débat. Vacances de Toussaint Comment définir les régimes mis en place en URSS et en Allemagne ? En quoi sont-ils des régimes fondés sur la violence ? Sur quelles valeurs république en France ? repose la Dictature Régime totalitaire Raconter et expliquer Caractériser H des A : représenter l’horreur H des A : l’art officiel sous la dictature Laïcité Communautarisme H des A : représenter la république Débattre 1789-1799 : La Révolution française ; 14 juillet 1789 : prise de la Bastille ; août 1789 : Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen 1848 : abolition de l’esclavage 1882 Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire VIIIe siècle av. J.-C. début de l'écriture de la Bible Ier siècle Début du christianisme 622 L'Hégire 1598 L'édit de Nantes 1905 Loi de séparation des Églises et de l’État septembre 1792 : Proclamation de la République 1799-1815 : Le Consulat et l’Empire 1804 : Napoléon 1er empereur des Français 1815-1848 : Monarchie constitutionnelle en France 1848-1852 La Seconde République, 1852-1870 Le Second Empire (Napoléon III) EC 3 H 4 G 8 EC 2 G 8 Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne Une citoyenneté politique liée à la nationalité… … où chacun a des obligations et des droits... … y compris à échelle européenne. La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945) Extension et temps forts du conflit Anéantir l’adversaire : Stalingrad Anéantir juifs et tziganes : le génocide Les espaces productifs EC : le littoral picard EC : un espace d’élevage EC : un technopôle De nouveaux facteurs de localisation… … pour des espaces de plus en plus intégrés. Les syndicats EC : Continental, un conflit social Des droits économiques et sociaux… … défendus par les syndicats. L’organisation du territoire français EC : l’agglomération parisienne, puissance et centralité(s). Des métropoles attractives… … des littoraux et des espaces frontaliers dynamiques… … mais aussi périphéries en difficultés… … inscrits dans un cadre européen 1870-1940 La Troisième République 1848 : établissement du suffrage universel masculin Qui est citoyen en France et à quelle échelle ? Citoyenneté Nationalité Pourquoi peut-on parler pour la Seconde Guerre mondiale de guerre d’anéantissement ? Extermination Décrire et expliquer Caractériser H des A : représenter l’horreur Quelles dynamiques guident l’organisation des espaces de production ? Aménagement Acteurs Développement durable Mondialisation Décrire et expliquer Identifier Expliquer En quoi les droits économiques et sociaux restent-ils conflictuels ? Vacances de Noël Comment s’organise le territoire français ? deux espaces touristiques majeurs dans le monde H des A : Les mains d’or Lavilliers Aménagement Acteurs publics et privés Déséquilibres spatiaux Croquis de l’organisation du territoire Décrire et expliquer H H 5 3 EC 3 H 4 EC 2 La Guerre froide EC : l’Allemagne Des alliés qui se déchirent… …et une Europe qui se construit… … dans un climat d’affrontement. Quelles sont les tensions du monde au sortir de la Seconde Guerre mondiale ? Comment l’Union européenne tente-telle d’ouvrir une nouvelle voie dans les relations internationales ? Construction carte monde actuel Raconter Des colonies aux États nouvellement indépendants EC : la décolonisation de l’Inde Des indépendances acquises par les luttes… … qui ne résolvent pas tous les problèmes L’opinion publique et les médias EC : Le 11 septembre à travers les médias Des médias divers… … qui influent sur l’opinion… … et dont l’usage n’est pas sans risques. Comment s’achève la colonisation ? Construction carte monde actuel Raconter VIIIe siècle av. J.-C. fondation de Rome ; 52 av. J.-C. Jules César et Vercingétorix, Alésia ; Ier et IIe siècles « Paix romaine » 800 Le couronnement de Charlemagne Homère ? Périclès ? XVe-XVIe siècle La Renaissance 1096-1099 Première croisade 1492 Premier voyage de Christophe Colomb Quelle est la place des médias dans une société démocratique ? Les médias La responsabilité Vacances d’hiver Le monde depuis le début des années 1990 EC : Un exemple de conflit au MoyenOrient (la Syrie ?) Un monde multipolaire… … où l’Union européenne s’affirme… … mais où les conflits restent nombreux. La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale Un difficile maintien de la paix… … malgré des actions multiples de l’ONU… Carte monde actuel trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de puissance mondiaux Comment garantir la paix sécurité internationales ? et la G 6 H 4 H 4 H 2 EC 3 H 4 L’Union européenne, une union d’États EC : une candidature, la Croatie Une Union de plus en plus large… … dont les États sont unis par des liens diversifiés… (Euro, Schengen…) … mais marquée par de forts contrastes spatiaux… … que l’UE tente de réduire par une politique régionale et de cohésion des territoires La République de l’entre-deux guerres : victorieuse et fragilisée EC : Blum, l’homme de Tours Une république victorieuse mais divisée,… … touchée par la crise… … qui tente une réponse démocratique. Effondrement et refondation républicaine, (1940-1946) Une défaite qui provoque un choc politique : Une France réactionnaire… … face à une France résistante… … qui refonde la république. La Vème République à l’épreuve de la durée (1) De Gaulle fonde une République renouvelée… … pour un « grand dessein ». La vie politique – Les institutions Une république parlementaire… … avec un exécutif fort… La Vème République à l’épreuve de la Comment l’Union européenne tente-telle d’unifier un territoire disparate ? Identifier et décrire Réalisation progressive d’un croquis simple des grands types d’espaces dans l’UE. Comment la République française résiste-t-elle à la tentation de la violence totalitaire ? Décrire Comment la République survit-elle à la Seconde Guerre mondiale ? Raconter et expliquer Décrire Vacances de printemps Quelle république pour quelle France à l’aube du XXIème siècle ? Décrire et expliquer Caractériser Comment fonctionne République ? la Vème Comment la République répond-elle 1894-1906 Affaire Dreyfus Institutions Trente Glorieuses EC 4 G 6 EC 3 durée (2) EC : Mai 1968, une crise majeure Une société en mutation… … rythmée par l’alternance politique… … pour affronter les débats actuels. La vie politique – Les partis politiques et la participation du citoyen EC : le mariage pour tous ou le droit de vote des étrangers Une vie démocratique organisée… … où le citoyen peut agir. La France et l’Union européenne dans le monde EC La Réunion Une France puissante… Au fort rayonnement culturel… … dans une Europe attractive… … mais encore incomplète. aux défis de son temps ? Immigration Féminisation Comment le citoyen peut-il agir en France ? Engagement Qu’est-ce qui fait de la France une puissance internationale ? Pourquoi dire que l’Union européenne reste une puissance limitée ? Puissance Hard/soft power La Défense et l’action internationale de la France EC la Réunion (suite) Une défense aux missions vastes… … où le citoyen a une place forte. Quel rôle pour la France dans la sécurité mondiale ? Histoire Géographie Éducation civique TOTAL 40 heures 40 heures 25 heures 105 heures (soit 30 semaines) Carte DROM COM Carte francophonie Décrire et expliquer Identifier Les dix métropoles mondiales les plus peuplées + leur pays. les dix principales métropoles européennes
