PROJET MINI-ENTREPRISE 2 SEN2

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Dans le cadre de l’année scolaire 2015-2016, la classe de seconde SEN2 a pour
projet de créer une mini-entreprise.
La mini-entreprise est une création d’entreprise grandeur réelle ! De la
recherche de l’idée jusqu’à la vente du produit, les jeunes réalisent toutes les étapes
d’une gestion de projet.
La Mini-Entreprise a une durée de vie d’une année scolaire.
Les élèves consacrent un certain nombre d’heures hebdomadaires (2 heures par
semaine), pour faire vivre la mini-entreprise au sein du lycée.
 Objectifs
La mini-entreprise est un dispositif innovant qui permet aux élèves de découvrir
très concrètement la vie en entreprise. Ce programme permet d'appréhender la
gestion de projet et d'acquérir des réflexes pour concrétiser une idée.
Cette action pédagogique permet à des jeunes de développer leur sens de
l’initiative et des responsabilités, d’acquérir un esprit d’entrepreneur et un ensemble
de savoir-faire et de savoir-être, et de valoriser leurs compétences.
 Fonctionnement de la mini-entreprise
La Mini-Entreprise fonctionne sur le modèle d'une société anonyme et
développe un produit ou un service en vue de sa commercialisation.
Les jeunes vont apprendre à gérer leur propre entreprise et vont pour cela
devoir accomplir un certain nombre de tâches :
Rechercher un produit ou un service à commercialiser
Réaliser une étude de marché
Rechercher des fournisseurs
Vendre des actions afin de se constituer un capital
Rédiger des statuts
Ouvrir un compte en banque
Élire un PDG et des directeurs de services
PROJET MINI-ENTREPRISE
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Choisir un nom, un logo, un slogan à l'entreprise
Elaborer une stratégie commerciale
Réaliser une campagne de publicité
Fabriquer le produit
Commercialiser le produit ou le service
Tenir des comptes et réaliser le suivi des ventes
Clôturer les comptes en fin d'année
 Le partenariat
 L'association
"Entreprendre Pour Apprendre"
EPA est une association nationale ; elle est présente dans la plupart des régions
notamment en Languedoc Roussillon et a créé un partenariat avec l'académie de
Montpellier.
Les établissements scolaires adhérents reçoivent un guide pédagogique ; leurs
enseignants référents pour le projet de mini-entreprise sont soutenus tout au long
des étapes de la réalisation du projet.
En fin d'année, la mini-entreprise pourra concourir au championnat régional, national
avec une présentation en anglais et européen.
Prévoir les frais de déplacement pour les divers championnats en France et en Europe.
Une participation financière est demandée pour l’inscription à la mini-entreprise.
 Un parrain
Un parrain, chef d’entreprise ou cadre d’une entreprise intervient une fois par mois
minimum dans la mini-entreprise.
Ainsi, les mini-entrepreneurs découvrent l'organisation d'une entreprise à travers
l'expérience d'un parrain chef d'entreprise.
 L’équipe enseignante :
 Mme JEBBARI (Prévention Santé Environnement)
 Mme MICHAUD (Eco-Gestion)
 M. EYSSETTE (Electronique)