Suite, conjecture, réfutation, théorème, algorithme… David Rivreau http://ima.uco.fr IMA, j’imagine l’avenir Partie 1 La suite de Syracuse IMA, j’imagine l’avenir Objectifs • Les principaux objectifs des deux séances sont : – D’illustrer les notions de conjecture, réfutation et théorème – D’introduire la notion de suite – De pratiquer un peu d’algorithmique IMA, j’imagine l’avenir 3 Conjecture • En mathématiques, une conjecture est une hypothèse qui n’a pas été démontrée, mais qu’on suppose être vraie en l’absence de contre-exemple. • Exemple : Conjecture des 4 couleurs Il est possible de colorer n’importe quelle carte en n’utilisant que 4 couleurs et de façon à ce que deux régions voisines aient toujours deux couleurs distinctes IMA, j’imagine l’avenir 4 Illustration : carte des régions de Slovénie IMA, j’imagine l’avenir 5 Conjecture des 4 couleurs • Conjecturée en 1852 par Francis Guthrie pour la coloration de la carte des régions d'Angleterre • Résultat « démontré » par Appel et Haken qui ont identifié 1936 cas suffisants à examiner et utilisé l’ordinateur pour les explorer tous Conjecture IMA, j’imagine l’avenir Validation Théorème 6 Conjecture de Fermat • Conjecture (Formulée en 1621) : Il n'existe pas de nombres entiers non nuls x, y et z tels que : x n + y n = zn dès que n est un entier strictement supérieur à 2. • La conjecture est démontrée en 1995 par Andrew Wiles • On parle désormais du théorème de Fermat-Wiles IMA, j’imagine l’avenir 7 Conjecture d’Euler • Enoncé Pour tout entier n strictement supérieur à 2, la somme de n – 1 puissances n-ièmes n'est pas une puissance n-ième • Pour n=5, la conjecture affirme qu’on ne peut pas trouver des entiers a, b, c, d, e tels que : 𝑎5 + 𝑏 5 + 𝑐 5 + 𝑑 5 = 𝑒 5 • Cette conjecture est réfutée par le contre-exemple : 275 + 845 + 1105 + 1335 = 1445 Conjecture IMA, j’imagine l’avenir Contre-exemple Réfutation 8 Suite de Syracuse • La suite de Syracuse est une suite de valeurs numériques construite de la façon suivante : On choisit un premier terme a À chaque étape du calcul, on calcule le terme suivant u’ à partir du précédent u de la façon suivante : Si u est pair Alors u’ ← u / 2 Sinon u’ ← 3 x u + 1 FinSi IMA, j’imagine l’avenir 9 Suite de Syracuse : Exemple • On choisit le premier terme : a = 13 • 13 est impair le terme suivant est 3x13 + 1 = 40 • 40 est pair le terme suivant est 40 / 2 = 20 • 20 est pair le terme suivant est … • … • Continuez cette suite. Que se passe-t-il ? IMA, j’imagine l’avenir 10 Objectif • On veut programmer cette suite sous AlgoBox pour observer son comportement • On a besoin de tester si un nombre est pair ou non • Comment faire ? IMA, j’imagine l’avenir 11 Test de parité • Sous AlgoBox, on dispose de l’opérateur % qui calcule le reste de la division euclidienne de 2 entiers • Par exemple : 7%3=1 15 % 6 = 3 (car 7 = 2x3 + 1) (car 15 = 2x6 + 3) • Comment teste-t-on si un nombre est pair ? Il suffit d’examiner le reste de la division euclidienne par 2 : si le reste est nul le nombre est pair, sinon il est impair. IMA, j’imagine l’avenir 12 Algorithme de calcul de la suite de Syracuse Algorithme Syracuse Variables a, u, i : Entier Début Afficher "Donner le premier terme : " Lire a u←a Pour i allant de 1 à 100 faire Afficher u Si u % 2 == 0 Alors u←u/2 Sinon u←3xu+1 FinSi Affiche les 100 premiers termes d’une suite de Syracuse FinPour Fin IMA, j’imagine l’avenir 13 Consignes • Traduisez l’algorithme précédent sous AlgoBox • Testez l’exécution en prenant plusieurs valeurs de départ différentes et reproduisez sur papier le début de la suite obtenue • Pouvez-vous formuler une conjecture ? IMA, j’imagine l’avenir 14 Conjecture de la suite de Syracuse Au bout d’un nombre fini d’étape, la suite finit par converger vers la série 4, 2, 1 qui se répète à l’infini • Remarque : dès que la suite atteint la valeur 1, elle va répéter par la suite la série de valeurs 4, 2, 1 • Nous allons adapter notre algorithme pour l’interrompre lorsqu’il atteint la première fois la valeur 1 IMA, j’imagine l’avenir 15 Boucle (répétition) TantQue • Pour vérifier cette conjecture, nous allons adapter l’algorithme avec la boucle TantQue qui permet de répéter un jeu d’instructions tant qu’une condition est vérifiée • Exemple : Lire a TantQue a<0 Faire Afficher "Vous devez donner une valeur positive : " Lire a FinTantQue IMA, j’imagine l’avenir 16 Consigne Adaptez l’algorithme pour qu’il affiche les valeurs de la suite de Syracuse jusqu’à ce qu’on atteigne la valeur 1 IMA, j’imagine l’avenir 17 Dessin de la courbe • Si on dessine la courbe engendrée par la suite de Syracuse, on obtient une trajectoire qui ressemble à la chute d’une feuille morte • Par exemple pour a = 13 : 45 40 35 30 13, 40, 20, 10, 5, 16, 8, 4, 2, 1 25 20 15 10 5 0 IMA, j’imagine l’avenir 18 Temps de vol • Le temps de vol est le nombre d’étapes nécessaires pour arriver à la valeur 1 • Modifier votre algorithme pour qu’il affiche : Entrer a : 13 0->13 1->40 2->20 3->10 4->5 5->16 6->8 7->4 8->2 9->1 Le temps de vol est 9 IMA, j’imagine l’avenir 19 Consignes : algorithme mystérieux • Reproduire l’agorithme présenté ici • Exécutez-le • Quel est le rôle de l’instruction TRACER_SEGMENT ? IMA, j’imagine l’avenir 20 Question subsidiaire : altitude maximale • L’altitude maximale de la suite est la plus grande valeur rencontrée au cours de la « chute » • Adapter l’algorithme pour calculer cette valeur maximale • Par exemple pour a=4, l’altitude maximale est 40 IMA, j’imagine l’avenir 21 Partie 2 Une suite narcissique IMA, j’imagine l’avenir 22 Algorithme mystère Algorithme Mystère Variables u, r, somme, i : Entier Début Afficher "Donner un entier multiple de 3 : " Lire u somme ← 0 TantQue u ≠ 0 Faire r ← u % 10 somme ← somme + r3 u ← (u – r) / 10 FinTantQue Afficher somme Que fait cet algorithme ? Fin IMA, j’imagine l’avenir 23 Consigne • D’après-vous, qu’obtient-on si on exécute l’algorithme en donnant la valeur 324 ? • Pouvez-vous généraliser en expliquant ce que calcule cet algorithme mystère ? IMA, j’imagine l’avenir 24 Algorithme suite mystère Algorithme SuiteMystère Variables u, r, somme, i : Entier Début Afficher "Donner un entier multiple de 3 : " Lire u Pour i allant de 1 à 20 faire somme ← 0 TantQue u ≠ 0 Faire r ← u % 10 somme ← somme + r3 u ← (u – r) / 10 FinTantQue u ← somme Afficher u On complique l’algorithme en le transformant en suite FinPour Fin IMA, j’imagine l’avenir 25 Consignes • D’après-vous, qu’obtient-on si on exécute l’algorithme en donnant la valeur 24 ? • Programmez votre algorithme sous Algobox et testez le résultat obtenu pour différentes valeurs de départ multiples de 3 (par exemple, 24, 324, 753…) • Pouvez-vous formuler une conjecture ? IMA, j’imagine l’avenir 26 Conjecture de la suite mystère • Enoncé : Pour tout entier u multiple de 3, la suite finit par converger vers la valeur fixe 153 • En fait, ce résultat est démontrable : il s’agit d’un théorème. IMA, j’imagine l’avenir 27 Consignes • Adaptez votre algorithme de telle sorte que : – On redemande systématiquement une valeur de départ jusqu’à ce qu’elle soit réellement un multiple de 3 – On s’arrête dès qu’on trouve la valeur 153 IMA, j’imagine l’avenir 28 Conclusion IMA, j’imagine l’avenir 29 Ce qu’il faut retenir • Le concept de conjecture • Les notions de théorème et de contre-exemple • La boucle Pour • La boucle TantQue IMA, j’imagine l’avenir 30