A. Les pronoms personnels .......................................................

rammar
A. Les pronoms personnels .............................................................................................................. 2
B. Le genre .... .................................................................. 3
C. Le nombre des noms .................................................................... . . .......................... 4
D. Les déterminatifs .......................................................... . . ................... 6
E. Le cas possessiL.......... . ...................................... 1 3
F. Les verbes .............................................................................................................................................. 14
G. Les temps et les modes ..................... .......................................... .................... . .......... 16
H.
Les aspects ..................................... . .............. 1 7
1. Les auxiliaires de modalité ................................. . . ...................................... 19
J. Les quasi-modaux ........................................................................ . . ................................ 22
K. Les verbes ........................... . .....22
L. Les adjectifs composés ................................................................... 23
M. Les noms composés ....................... . . ............................................................................ 23
N. Les adverbes .................................................. 24
O. Le comparatif et le superlatif ................................................................................. . . ..... 26
P. Le passif ................................................................................. . .
........................................ 26
Q. La forme négatif .................................................... . . .............................................. 28
R. La forme emphatique ........................... 28
S. La forme interrogative ...................................................................................................... 28
T. La forme exclamative ........................................... .. . ................................................ 29
U. Les propositions subordonnées ..
V. Les propositions relatives
W. Les infinitives et gérondives
. ................................................ 29
............................................. 30
................................................................ 30
X. Les verbes irréguliers ......................................................................................................... 31
© Nathan/HER, 9, rue Méchain -75014 Paris
ISBN 2-09-178943-7

A. Les pronoms personnels
A 1. Les formes et constructions
1re 5g.
2' sg.
3' sg. 3' sg. 3' sg.
masc. fém. neutre
Pron. pers. sujets 1 you he she It
Pron. pers.
me
you him
her
it
compléments
La construction du pronom personnel complément
• Complément d'objet direct: directement après le verbe.
1" pl.
we
us
Ex. Mary doesn 't Iike it very much. -John answered them immediately.
• Complément de préposition.
Ex. John is angry with them.
APPLICATION A 1. Traduire
les phrases suivantes en anglais.
2' pl.
you
you
3' pl.
they
them
1. Je t'écoute. -2. Tu peux prendre le parapluie. -3. Ne le perds pas. -4. J'en aurai besoin
ce soir. -5. Sais-tu ce que fait Pierre en ce moment? -6. Je ne le vois pas souvent. -7. Il
ne m'aime pas beaucoup, n'est-ce pas? -8. Mary s'est fâchée avec lui.
.& Attention ! En anglais standard -contrairement au français - pour la fonction
sujet, on emploie toujours le pronom personnel sujet.
• La forme contrastive (ex. Moi, je sais. Eux, pas.) se forme en anglais avec un accent ren-
forcé, noté par des italiques ou un soulignement (ex. 1 know. They don't.).
• Avec une conjonction ou un adverbe (ex. Pierre et moi, nous irons à Paris. -C'est lui qui
a répondu. - Eux seuls le sauraient.), c'est encore la fonction sujet qui prévaut en anglais
(ex. Pierre and 1 will go ta Paris. -It's he who answered. -Only they would know.).
APPLICATION A 1. Traduire
les phrases suivantes en anglais.
1. John et moi, nous nous entendons bien. -2. Lui et toi, vous viendrez demain. -3. C'est
eux qui
ont gagné. -4. Moi aussi, j'ai gagné. -5. Lui seul pourrait le dire.
A2. Les pronoms réfléchis
1 re sg.
2' sg.
3' sg. 3' sg. 3' sg.
1" pl. 2' pl. 3' pl.
masc. fem. neutre
Pron. réfléchis myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves
L'emploi des pronoms réfléchis
• Pour une action réflexive (cas le plus fréquent) : ex. Look at yourself.
• Pour indiquer l'autonomie de la personne: ex. Do it yourself.
• Dans quelques expressions pronominales (avec un sens plus ou moins vague de réflexivité
ou d'autonomie): ex. Enjoyyourself.
APPLICATION
A2. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. John n'aime pas parler de lui-même. -2. Il se voyait au bord de la mer. -3. Sers-
toi. -4. J'espère que tu te tiendras bien ce
soir. -5. Apprenez-le vous-même. -6. Elle était
hors d'elle. -
7. Il a fait la cuisine tout seul.
.& Attention! La plupart des verbes pronominaux du français (ex. se laver) se traduisent en
anglais par des verbes sans réflexif (ex. ta wash). l'utilisation d'un pronom réflexif indique
que l'on insiste sur l'autonomie.

APPLICATION A2. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. Je me rase toujours avant de déjeuner. -2. Cet article se vend bien. -3. Il s'intéresse à la
finance. -4. Mary s'est assise sur le fauteuil rouge. -5. Elle ne s'est aperçue de rien. -6. Il
, s'est habillé tout seul.
A3. Les pronoms réciproques: each other / one another
Ces deux expressions indiquent une relation mutuelle. Selon les puristes, each other
s'emploie pour une relation entre deux éléments, et one another pour plus de deux. Cette
distinction est rarement respectée .
. . ; APPLICATION A3. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. Ils s'adorent. -2. Ces deux fabricants se font concurrence. -3. Ils se sont regardés l'un
l'autre. -4.
Ils s'envoient des rapports régulièrement. -5. Ils connaissent bien les produits
de l'un et de l'autre.
A4. Le pronom personnel indéfini: one
D'emploi restreint, ce pronom personnel se substitue aux autres pour formuler des énoncés
généraux sur
les personnes: ex. to make up one's mind. - One never knows.
AS. It : pronom personnel à usages multiples
• Pour une chose de genre neutre: ex. Where's my pen? 1 can't find it.
• Comme pronom impersonnel: ex. It's raining.
• Comme identificateur: ex. It's John who bought the tickets. = fr. C'est John qui. ..
• Comme substitut: ex. 1 find it difficult to understand what he writes .
.... APPLICATION AS. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. J'ai pris la clé. Ensuite, je l'ai mise dans ma poche. -2. Si tu vois un aigle, photographie-le. - 3. Il
neige. -4. Il fait froid. -5. C'est Jane qui a réservé les places. -6. C'est Genève que tu as
vu. -7. C'est en 1770 que la ville a été construite. -8. Il est indispensable d'envoyer cette
lettre. -9. Ce n'est pas difficile à faire.
AG. There is ... / There are ...
.&. Attention! Dans ces constuctions, l'auxiliaire s'accorde en nombre avec le sujet
réel - et non pas avec l'adverbe there.
APPLICATION A6. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. Il Y a un ordinateur dans mon bureau. -2. Ii Y a des chaises dans la salie de
réunion. -3. Il Y a un client qui veut vous parler. -4. Il Y a trois lettres à signer. -5. Il Y a un
, crayon et une gomme dans le tiroir du haut.
B. Le genre
Contrairement au français, l'anglais n'a pas de genre grammatical. Le genre des mots vient
de leur sens, et la question ne se pose que dans deux cas : celui des pronoms relatifs et
celui des pronoms de la troisième personne du singulier et des possessifs (adjectifs et
pronoms) correspondants.
,;'_1
'·jU

81. Les emplois littéraux des pronoms
de la 3e personne du singulier
Humain
Sexe masculin féminin indéfini masculin
Pronom sujet he she he he
heorshe'
Non-humain
féminin indéfini
she it
1. lorsque le sexe est indéfini (ex. a child), le pronom traditionnellement employé est he. Les « féministes» ont répandu la
forme « politiquement correcte» he or she.
82. Les emplois figurés
Pour marquer un rapport affectif avec un animé
(animal ou non)
dont le sexe est indéfini:
Pronom sujet
animal
he'
Animé
non-animal
.
she
2
1. Pour parler de certains animaux (chiens, chevaux, etc.) dont on se sent affectivement proche, quand le sexe est indéfini.
Ex. A dog [ ... ] He jumped over the garden fence.
2. Pour parler d'un pays, ex. Britain [ ... ] She could no longer present herself as a world partner of the United States. Pour parler
d'un bateau, ex. She sailed off ear{y in the morning. Pour parler d'une machine, ex. John's car [ ... ] He washed her every day.
APPLICATION B. Traduire les phrases suivantes en anglais.
1. Ma fille a pris le métro, et elle est arrivée à l'heure. -2. John a oublié son parapluie à la biblio·
thèque. - 3. John l'avait posé dans l'entrée. -4. Regarde l'abeille. Le chat l'a attrapée. - S. Un
nouveau professeur va être nommé. " s'occupera des étudiants de deuxième année. -
6. j'adore mon chien ... et il le mérite. -7. j'ai vu un lézard. " est entré dans un trou du
mur. -8. As·tu vu mon nouvel
ordinateur?" est très rapide. -9. Peter a vendu la vache hier. Elle
avait cinq ans. -1 O. Nous avons vu un dauphin. " nous a accompagné pendant cinq
minutes. -11. j'ai déplacé
le télex. Je l'ai mis dans mon bureau.
c. Le nombre des noms
Cl. Le pluriel régulier
Forme
Noms terminés Noms terminés Autres
noms
par -s, -X, -ZI -shi -ch par une consonne + y
Pluriel
nom singulier + es
1
-Cies
2
nom singulier + S3
1.
Ex. loss lIasses i box 1 boxes; qu;z 1 qu;zzes; dish 1 dishes ; church 1 churches.
2. Ex. company 1 compan;es.
3. Ex. book 1 books i hedge 1 hedges ; day 1 days.
C2. Les pluriels irréguliers
• Pluriels latins: ex. a bacterium / two bacteria.
• Pluriels grecs: ex. a phenomenon / two phenomena ; crisis / crises.
• Pluriels saxons: ex. a man / two men; a woman / two women [wlm;}n]; a child [;}I] / two
children [1] ; an ox 1 two oxen.
• Autres pluriels: ex. a foot / two feet; a tooth / two teeth; a mouse / two mice.
• Pluriel en -ves pour certains noms terminés par -If (ex. a calf / two calves, a shelf / two
shelves) ou en
-ife (ex. a Iife / two lives, a wife / two wives).

il
:!
• Pluriel en -es pour certains noms terminés par -0 : ex. a tomato / two tomatoes, a potato /
two potatoes.
• Pluriels sans changement: a means / two means; a craft / two craft; a sheep / two sheep.
"", APPLICATION CI-C2. Traduire en anglais.
1. Un crayon / deux crayons. -2. Une chaise / deux chaises. -3. Une veste / deux
l-·'" vestes, -4. Une clé / deux clés, -5. Un garçon / deux garçons. -6. Une réalité / deux
~;; réalités. -7. Une société / deux sociétés. -8. Un héro / deux héros. -9. Une classe / deux
"If' classes. -10. Un plat / deux plats. -11. Un cinquième / deux cinquièmes. -12. Un dixième /
deux dixièmes -13.
Une torche / deux torches. -14. Une dent / deux dents. -15. Un œil /
deux yeux. -16.
Un pied / deux pieds. -17. Un homme / deux hommes. -18. Une femme /
deux femmes. -19.
Un moustique / deux moustiques. -20. Un critère / deux
critères. -21. Une allergie / deux allergies. -22. Un enfant / deux enfants. -23. Un voleur /
deux voleurs. -24.
Une analyse / deux analyses. -25. Une moitié / deux moitiés. -26. Un
-, couteau / deux couteaux. -27. Un moyen / deux moyens. -28. Un vaisseau spatial/deux vais-
seaux spatiaux. -29. Un pain / deux pains.
C3. Les noms dénombrables
Abréviation: C (= ang. countable)
Ce sont les noms communs (ex. chair, pen, concept, advertisement) qui peuvent recevoir
des numérateurs (ex. a, one, two, several, etc.). Lorsqu'ils renvoient à une unité, ils sont au
singulier (ex. a clock, one hour). Lorsqu'ils renvoient à plusieurs unités, ils sont au pluriel
(ex. two clocks, several hours).
C4. Les noms indénombrables
Abréviation: U (= ang. uncountable).
• Ce sont les noms communs (ex. water, energy, honesty, advice) qui ne peuvent pas
recevoir de numérateur. Ils sont toujours singuliers: ex. Water is my favourite drink. -
Sympathy is what we need.
• Il peuvent se combiner avec un module dénombrable (ex. a piece of information, a source of
energy, a piece / chunk of bread, a lump / cube of sugar), qui permet la numération .
.& Ne pas confondre les indénombrables avec leurs demi-frères ou cousins dénombrables.
Ex. wine U (= Fr. du vin) / a wine C (= Fr. un vin) - industry U (= Fr. l'industrie) / an
industry C (= Fr. un secteur d'activité économique) - care U (= Fr. le soin, les soins) / a care C
(= Fr. un souci) - business U (= Fr. les affaires) / a business C (= Fr. une entreprise).
• Certains mots dénombrables en français ont en anglais un équivalent indénombrable.
Ex. des informations - information U - avoir beaucoup de connaissances - to have much
knowledge U,
• Certains mots terminés par un -s sont indénombrables.
Ex. The news is good. (= Fr. Les nouvelles sont bonnes) - Physics is an exact science.
CS. Les noms toujours pluriels
• Pluriels dénombrables: ex. people (= Fr. gens) / three people -staff (= employees) / about -
15 staff - police (= policemen) / several police.
• Pluriels non dénombrables (ex. clothes, damages (= Fr. dommages-intérêts), trousers,
cattle) qui peuvent se combiner avec des modules dénombrables (ex. a set of clothes -a
pair of trousers - three head of cattle).
APPLICATION Cl-CS. Traduire en anglais.
-1. La police est arrivée à cinq heures dix. -2. Le personnel est très jeune. -3. Ton pantalon
gris est dans
le lave-linge. -4. Il Y avait quelques bovins dans la prairie. -5. Les nouvelles
sont excellentes. -6. Nous avons reçu peu d'informations. -7. John a une bonne connais-
... sance de cette question. -8. Comment pourrions-nous évaluer les connaissances du candi-
dat ? - 9. Nous devons payer les soins médicaux. -10. Il faudrait développer les énergies
nouvelles. -11. Un chèque ... ou deux chèques? -12. Je vous donnerai trois conseils.
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