Série 9

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Série 9 • AN 77 TE
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Série 9
Ici tu vas apprendre à dire ce que l’on fait comme travail, à
conjuguer au présent simple et à connaître les parties du corps
humain et décrire quelqu’un.
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47 Listen and repeat :
How are you ? comment vas tu ?
I am not too well je ne vais pas trop bien
Hurt faire mal
My leg ma jambe
I am sorry je suis désolé
Here comes Wangari voilà Wangari qui vient
Come Venir
Know savoir
Be lucky être chanceux.
A fun fair une fête foraine
A big ride un grand manège
A showman un forain
A gaff lad un garçon à tout faire
Divorced divorcé
A nurse une infirmière
A cook un cuisinier
Take care Prends soin de toi
Work travailler
A side stall un stand
And et...
Let’s go allons-y
Ben arrive enfin sur le terrain de skate. Il est 9 h 30, il est en retard. Il aperçoit
Wangari qui s’entraîne et il y a aussi un autre camarade, assis par terre sur son
skate et qui semble se reposer.
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48 Listen to the dialogue
Ben Hello Kevin, how are you ?
Kevin Hi Ben, well, I am not too well, my leg hurts. No
skating today.
Ben I am sorry. Here comes Wangari. Do you know
Wangari Kevin ?
Kevin No, I don’t.
Ben Wangari, this is Kevin.
Wangari Hello, Kevin.
Kevin Hello.
Ben You know, Kevin is lucky. His father works on a fun
fair. He has got a big ride.
Kevin My father is a showman. And I work on the fair too.
I help my father, I am a gaff lad and I work a side
stall.
Wangari Does your mother work on the fair too ?
Kevin No, she doesn’t. My parents are divorced. My mother
is a nurse at the hospital.
Wangari Have you got sisters or brothers ?
Kevin Yes, I have got a brother, he is nineteen. He is a
cook.
Wangari Do you skate too ?
Kevin Yes I do, but today my leg hurts.
Wangari I am sorry.
Ben Let’s go Wangari.
Wangari Okay. Bye Kevin. Take care.
Kevin Bye.
! 1- Observe les phrases suivantes et classe les dans le tableau.
Trouve un titre pour chaque colonne.
Do you skate ? - She doesn’t work on the fair. - I don’t know Wangari. - I work
on the fair too. - I help my father. - Do you know Wangari ?
........ aff........ For........ ........ For........ ........
• Tu vois que pour la forme négative et pour la forme interrogative on a
ajouté quelque chose à la phrase.
• Dans le tableau, entoure en vert ce qui est ajouté.
• Souligne en rouge le verbe de la phrase.

Série 9 • AN 77 TE
• Tu peux maintenant écrire la règle :
En anglais, avec un verbe au présent simple, pour poser une question
on place le mot "d....." devant le sujet.
Pour mettre une phrase à la forme nég.....ve, on place le mot "do.....‘t"
devant le verbe et après le sujet.
On sait que le sujet de la phrase peut être un nom (Wangari) ou un
pronom personnel (She). Le sujet est celui ou celle qui fait l’action.
Ce mot que l’on ajoute à la phrase est un auxiliaire. C’est l’auxiliaire "DO".
C’est l’auxiliaire du présent simple en anglais.
Tu te souviens que dans une leçon, Ben et Greg parlent de leurs chanteurs
préférés.
Ils disent : "I like U2" ou bien "I like Kyo.
Voyons comment conjuguer ce verbe au présent simple :
Forme affirmative Forme Interrogative Forme négative
I like Do I like ? I don’t like
You like Do you like ? You don’t like
She likesDoes she like ? She doesn’t like
He likesDoes he like ? He doesn’t like
It likesDoes it like ? It doesn’t like
We like Do we like ? We don’t like
You like Do you like ? You don’t like
They like Do they like ? They don’t like
• À la forme affirmative, que se passe-t-il à la 3e personne du singulier ?
! 2- Complète la règle :
À la 3e personne du singulier, on ajoute la terminaison "....." au
verbe.
À la forme interrogative et négative, c’est l’auxiliaire "d....." qui prend
un "s". On ajoute aussi un "e" ainsi "do" devient "d.....s".
Il n’y a que la tr.......... personne du sing.......... qui change.
La conjugaison est toujours la même pour TOUS les verbes au présent
simple.
C’est facile à apprendre.
! 3- Observe ces phrases :
I like chocolate. - We don’t like the film. - Do you like kebab ?
Indique l’ordre des mots dans les phrases en les numérotant,
- dans les questions : r sujet r verbe r auxiliaire
- dans les phrases négatives r sujet r verbe r auxiliaire r not
"DO" est un auxiliaire, mais tu en connais d’autres. Il y a le verbe auxiliaire
"BE" et aussi "HAVE".
Te souviens-tu du
verbe "like ?"
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! 4- Dans le tableau, mets les phrases à la forme négative puis à la
forme interrogative. Avant de commencer, entoure l’auxiliaire s’il y en a un
dans la phrase et s’il n’y en a pas, choisis en un, celui qui est nécessaire.
Forme affirmative Auxiliaire Forme négative Forme interrogative
I like pizza Do I don’t like pizza Do you like pizza ?
She has got a brother Has She has not .......
He knows Greg.
You are lucky.
She's got a cat.
She works at the hospital.
He is French.
Dans le dialogue, Kévin dit : "My leg hurts". Il a probablement fait trop de
sport, ou un mauvais mouvement. Pour cette raison, il ne peut pas s’entrainer
davantage aujourd’hui : "No skating today".
En t’aidant du vocabulaire, essaye de traduire ces deux phrases en français :
My leg hurts : Ma .......... me .......... m..........
No skating today : Pas de .......... aujourd’..........
Il est temps pour nous d’apprendre à parler des parties de notre corps.
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49 Écoute et répète suivant le modèle.
The head
The arm
The fingers
The legs
The feet
"FEET" en anglais est un
mot au pluriel. Au singulier
cela s’écrit “FOOT”.
FOOTBALL est donc un mot com-
pose de "foot" et de "ball".
On dira donc 1 foot mais 2 feet (sans S)
Retourne voir
l'exercice ! 1.
The hand

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Kévin dit : "My leg hurts"
Voilà un mot que tu as déjà rencontré : My name’s Ben - My father’s name‘s
Alan.
Il y a aussi le mot "Your" : "What’s your name ?"
On appelle ces mots des adjectifs possessifs.
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50 Observe les phrases suivantes (et souviens toi de toujours traduire en
français dans ta tête)
I’ve got a red bike : My bike is red.
You’ve got a comfortable sofa : Your sofa is comfortable.
He’s got white trainers : His trainers are white
She’s got black jeans : Her jeans are black ;
We ‘ve got a computer on the table : Our computer is on the table
You’ve got a Tv set in the room : Your Tv set is in the room.
They ‘ve got roller blades in the garage : Their roller blades are in the
garage.
Tu remarques qu’à la 3e personne du singulier, l’adjectif possessif s’accorde
avec la personne et non pas avec l’objet.
En français, pour parler de la voiture de ton père, tu dis SA bicyclette, en anglais
HIS bike.
En français pour parler du pantalon de ta mère, tu dis SON jean, en anglais ce
sera : HER jean.
! 5- Complète les pointillés par l’adjectif possessif correct :
1. She’s got a MP3 player on the bed : ............. MP3 player is on the bed.
2. We’ve got a computer in the room : ............. computer is in the room.
3. He’s got a skate under the bed : ............. skate is under the bed.
Dans le dialogue, Ben présente Kévin à Wangari.
Il lui dit : "His father works on a fun fair
- His father is a showman.
- His mother is a nurse.
- His brother is a cook.
Et lui même nous dit :
"I am a gaff lad."
Tu as bien remarqué que devant le métier, on a utilise l’article "a".
(un ou une)
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