5) Réaliser les protocoles proposés et validés.
6) Présenter vos protocoles (schémas des expériences, volumes ou masses de produits utilisés, …) et vos résultats
commentés (rendement, analyse des changements de couleur observés, stœchiométrie du complexe,
représentation de sa structure, …) dans un compte-rendu concis.
Pour aller plus loin : un autre exemple à réaliser à l'écrit :
On souhaite déterminer la stœchiométrie d’un complexe d’oxalate de fer II de formule Fe(C
2
O
4
)
x
(H
2
O)
4
. On utilise
pour cela le protocole de dosage suivant :
a) Peser 0,20 g d’oxalate de fer II dans un bécher et les dissoudre dans 25 mL de H
2
SO
4
à 50%.
b) Ajouter une spatule de MnCl
2
. Doser par une solution de MnO
4-
à 2,00.10
-2
mol·L
-1
placée dans une burette
de 50 mL et s’arrêter strictement à l’équivalence. Relever le volume équivalent V
éq
. (Mn
2+
sert à catalyser la
réaction de MnO
4-
sur l’acide oxalique).
c) Ajouter 4 g de zinc en poudre et 5 mL de H
2
SO
4
à 17%.
d) Agiter pendant 1 heure à 70°C.
e) Prélever quelques gouttes de la solution, les verser dans un tube à essai et y ajouter une goutte de
thiocyanate de potassium. En cas de coloration rouge, rajouter du zinc dans le bécher et continuer à agiter.
Répéter cette opération jusqu’à ce que la coloration rouge n’apparaisse plus lors du test.
f) Filtrer le zinc surnageant sur verre fritté.
g) Doser le filtrat par la solution de MnO
4-
à 2,00.10
-2
mol·L
-1
. Relever le volume équivalent V’
éq
(la burette
contenant MnO
4-
a été remplie entre les deux dosages).
1) Rechercher dans vos tables de données les potentiels standard d’oxydoréduction des couples suivants :
Fe
3+
/Fe
2+
, CO
2
/H
2
C
2
O
4
, MnO
4-
/Mn
2+
, Zn
2+
/Zn.
2) Faire le bilan des espèces présentes au début du dosage lors de l’étape (b). En déduire les équations des
réactions de dosage (attribuer un coefficient stœchiométrique de 1 à MnO
4-
). Calculer leur constante standard
d’équilibre.
3) Faire le bilan des espèces présentes lors de l’étape (c), sachant que quelques gouttes de MnO
4-
ont été versées
après la première équivalence. En déduire l’équation de la réaction se produisant lors de cette étape. Quel est
l’intérêt de cette étape ?
4) Commenter le test réalisé à l’étape (e).
5) Faire le bilan des espèces présentes au début du dosage lors de l’étape (g). En déduire l’équation de la réaction
de dosage (attribuer un coefficient stœchiométrique de 1 à MnO
4-
).
6) On a obtenu les volumes équivalents suivant : V
éq
= 27,8 mL et V’
éq
= 9,3 mL. Déterminer les quantités de fer et
d’oxalate initialement présentes dans le bécher. En déduire la stœchiométrie du complexe Fe(C
2
O
4
)
x
(H
2
O)
4
.
7) Représenter dans l’espace la structure du complexe Fe(C
2
O
4
)
x
(H
2
O)
4
.
8) En réalité, les ions oxalate sont doublement liés à deux ions fer II, dans un environnement octaédrique autour de
Fe
2+
(polymère), avec seulement deux molécules d’eau par ion Fe
2+
. Proposer une structure pour ce complexe.
Données :
Couleur du complexe [Fe(NCS)(H2O)
5
]
2+
: rouge sang
Constantes d’acidité de l’acide oxalique (H
2
C
2
O
4
) : pK
A,1
= 1,5 pK
A,2
= 4,3
Masses molaires :
Elément H C O Fe
M (g·mol
-1
) 1,01 12,01 16,00 55,85