MQ 11e Pdel10 L’intérêt et crédit Les médias Matériel Feuille de notes Feuille de travail Article : Debt lifts self-esteem Feuille de portfolio Instructions de portfolio Préactivité Quiz du jour Questions du devoir feuille 7 Notes : Médias Discussion Est-ce que les personnes veulent être en dette? Ou est-ce que les médias nous convaincre d’acheter? Feuille : Trois catégories de techniques utilisées par les commerçants Activité Power Point Je vais vous montrer des images et vous décidez quelle stratégie est utilisée. Vous devez justifier votre réponse! Derniers diapositifs : les slogans et les logos Lecture article «Debt lifts self-esteem» Postactivité Introduction au portfolio L’intérêt et crédit Les médias MQ 11e Pdel10 Trois catégories de techniques utilisées par les commerçants LANGAGE SPÉCIALE 1. Les produits sont appelés «nouveaux» ou «améliorés» pour te convaincre de les essayer de nouveau. 2. Les annonceurs prétendent que leur produit est le «seul et unique» ou se trouve «seulement au Canada». Le fait d’être unique suggère que c’est un produit spécial et sans égal. 3. On fait une comparaison sans le compléter. Par exemple : «Nous vous donnons plus.» Plus de quoi? Plus que qui? La comparaison suggère que c’est plus que les autres marques, mais ne le dit pas. 4. On fait des déclarations vagues au sujet des produits. 5. On pose une question sans attendre de réponse. Exemple : «Pourquoi ne pas changer ce que vous pouvez changer?» 6. Les annonceurs jouent sur nos sentiments de peur ou de culpabilité. Ils nous disent qu’avec leur produit, nous ne manquerons pas notre coup et ne serons pas rejetés. 7. On emploie des slogans et des chansons en publicité. En peu de temps, nous sommes capables de fredonner l’aire en s’imaginant les mots. Exemples :«Quand vous mangez des Smarties, gardez-vous les rouges pour la fin?» 8. Les annonceurs répètent le nom du produit ou de la compagnie durant une annonce publicitaire. La répétition nous aide à mémoriser le nom. 9. Le produit est décrit comme étant spécial, important et réservé à une classe à part. Cela suggère que si nous achetons le produit, nous serons nous aussi des gens d’une classe à part. 10. On emploie des statistiques et des graphiques pour donner l’impression que la publicité a été confirmée par des preuves scientifiques. 11. Parfois, les annonceurs nous flattent par le langage utilisé dans l’annonce publicitaire. Exemple : «Personne n’essaie de vous vendre une étiquette.» MÉTHODES DE PRÉSENTATION 1. Interview Des gens qui utilisent le produit sont interviewés. Les réponses favorables sont retenues. 2. Témoignage On utilise les étoiles et les héros sportifs pour aider à vendre un produit. L’idée derrière ceci est :«Si le produit est assez bon pour mon héros, il est assez bon pour moi.» 3. Démonstration Les annonces publicitaires peuvent démontrer comment leur produit est facile et rapide à employer. 4. Promesse implicite Les annonces publicitaires sont souvent filmées dans des endroits magnifiques et parmi des gens qui s’amusent. On suggère que si nous utilisons le produit, nous aussi pourrons profiter de ces choses. 5. Primes Les annonces publicitaires peuvent nous offrir des primes gratuites ou des bons-rabais pour nous encourager à acheter le produit MQ 11e Pdel10 6. Association IMAGES 1. Stéréotype L’intérêt et crédit Les médias Les annonceurs essaient de créer une scène que nous associerons à des souvenirs heureux. Ils espèrent que notre sentiment de bonheur et de chaleureuse intimité nous reviendra quand nous apercevrons le produit en magasin Certaines images de ce que les gens sont et devraient être sont créées par les annonces publicitaires. Les rôles masculins et féminins sont assignés par les annonceurs publicitaires. 2. Sex appeal On peut utiliser les femmes pour vendre n’importe quoi, des voitures aux boissons alcoolisées. Les messages s’adressent aux hommes et laissent entendre que si nous employons ce produit, nous attirerons des femmes comme celles de l’annonce publicitaire. 3. Prouesse physiques Les produits pour hommes sont souvent présentés comme étant pour l’homme actif, aventureux et «physique». 4. Transformation physique Les produits sont présentés comme pouvant transformer notre corps ou notre apparence physique 5. Nouvelle perception de soi Les annonces publicitaires peuvent promouvoir des produits en utilisant ce que nous rêvons d’être. 6. Statut social Le message de ces annonces publicitaires, c’est que seuls les gens riches et puissants ont ce produit, alors, si nous avons ce produit; nous allons passer pour riche et puissant. MQ 11e Pdel10 L’intérêt et crédit Les médias Nom : ______________________ Échantillon de portfolio Travail choisi par la classe: PARTIE A : LIEN AVEC LE MONDE RÉEL Comment est-ce que ces connaissances peuvent t’aider à épargner l’argent? Quels éléments dois-tu prendre en considération avant que tu fais un achat? Explique de quelle manière ce travail est relié à la vie de tous les jours. Donne un exemple dans lequel tu utiliseras cette information dans la future. Qu’as-tu appris au sujet de tes compétences et/ou intérêts personnels? Quels emplois utilisent ce type de travail? MQ 11e Pdel10 L’intérêt et crédit Les médias PARTIE B : LIEN AVEC LES MATHÉMATIQUES Explique les stratégies mathématiques utilisées. Décris les compétences mathématiques nécessaires pour produire ce travail. Indique dans quelle(s) façon(s) la technologie à faciliter la résolution de problème. Indique comment la durée, le capital, et/ou le taux influence les résultats. Décris la différence entre l’intérêt simple et l’intérêt composé.