1. Représentations de l`environnement - Prevention CDN-NDG
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Vous propose des ateliers environnementaux gratuits! Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 Bonjour, Vous aimeriez offrir à vos élèves l’occasion de participer à des activités et ateliers environnementaux durant l’année scolaire? Vous auriez besoin d'un coup de pouce pour l'instauration ou l'accompagnement d'initiatives environnementales au sein de votre école? Voilà une belle occasion d’amorcer vos démarches pour se faire en recevant de l’appui de l’Éco-quartier NDG. En effet, votre Éco-quartier est là pour aborder avec vous et vos élèves des thèmes variés liés à l’environnement et proposer des gestes concrets pour promouvoir un comportement plus écoresponsable et ce, gratuitement! L’Éco-quartier est un programme environnemental de la Ville de Montréal, géré par Prévention CDN-NDG à NDG. Notre mandat est d’informer et de sensibiliser la population locale aux problématiques environnementales afin de les inciter à améliorer leur qualité de vie et leur environnement. Dans cette optique, nous aimerions développer et renforcer nos liens avec les écoles du quartier. Deux volets comprenant des stratégies complémentaires vous sont donc proposés : la présentation d'ateliers à vocation environnementale, et l'accompagnement et le suivi des initiatives environnementales spécifiques à votre école (comités verts, par exemple). Ainsi, à travers différents types d’ateliers, nous souhaitons renforcer la conscience environnementale des jeunes et stimuler leur réflexion sur les enjeux environnementaux. Le document ci-joint présente les animations et les ateliers adaptés, interactifs et gratuits disponibles. Le volet suivi propose un soutien à votre école afin de faciliter la création de structures susceptibles de soutenir les initiatives vertes ou l'accompagnement de structures existantes. Afin que nous puissions organiser une ou plusieurs animations ou ateliers chez vous, veuillez vous inscrire en remplissant et retournant le formulaire d’inscription que vous trouverez ci-joint. Pour vous assurer de notre disponibilité, nous vous suggérons de nous faire parvenir votre formulaire d’inscription le plus tôt possible ou, au plus tard, 2 à 3 semaines avant la date d’animation demandée. Dans le but de stimuler une sensibilité environnementale effective chez les jeunes, il est possible de réaliser plusieurs activités auprès des enfants de votre école durant l’année scolaire. Je vous invite maintenant à diffuser la liste d'activités ci-jointe à l’ensemble de votre personnel enseignant afin de recueillir leur intérêt. Si vous souhaitez recevoir plus d’informations, n’hésitez pas à nous rejoindre. Dans l’espoir de vous rencontrer bientôt, je vous remercie sincèrement de votre intérêt et de votre précieuse collaboration, Nouha Dhahri Animatrice en éducation relative à l’environnement [email protected] Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 Présentation des ateliers Règle générale, les ateliers ont une durée de 45 minutes à 1 heure. Ils sont flexibles et adaptables selon vos besoins pour des groupes de 30 étudiants maximum. La majorité des ateliers peuvent facilement être adaptés à différents groupes d’âges/publics. Veuillez nous informer pour que nous puissions nous ajuster! Thèmes Ateliers 1. Représentations de l’environnement 1a) Qu'est-ce que l'environnement pour toi? 2a) Atelier de sensibilisation aux 3RV (Réduction, Réemploi, Recyclage, Valorisation) 2. Les 3RV 2b) À la découverte du compostage et du lombricompostage 2c) Éco-bricolage 3. Propreté 3a) La chasse aux déchets – corvée de nettoyage! 4. Environnement et consommation 4a) L’impact de nos choix vestimentaires 4b) La boîte à lunch écologique 5a) L’arbre, emblème de la nature en ville 5. Biodiversité et conservation 5b) La littérature environnementale : Explorez l’environnement à travers les livres 5c) Les insectes et l’environnement 6a) Les changements climatiques 6. L’activité humaine et l’environnement global 6b) L’empreinte écologique 6c) La consommation responsable de l’eau Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 1. Représentations de l'environnement 1a) Qu'est-ce que l'environnement pour toi? Qu'est-ce que l'environnement? Pourquoi est-il important? Que pouvons-nous faire pour le préserver? Nous nous questionnons sur les différentes représentations l'environnement. Après avoir visionné un petit film sur les représentations de l’environnement dans le monde, les enfants sont invités à faire le dessin de ce que l'environnement représente pour eux. 2. de Les 3RV : réduction, réutilisation, recyclage, valorisation 2a) Atelier de sensibilisation aux 3RV (Réduire, Réutiliser, Recycler, Valoriser) Connaissez-vous les 3RV ? Cet atelier vous permettra de vous familiariser avec ce concept crucial en environnement. Exemples concrets à l’appui et quizz pour tester les connaissances au menu ! Les jeunes seront ainsi invités à réfléchir sur leurs habitudes de consommation et sur le jeter quotidien de jeter. Que ce soit en guise d’introduction ou de révision de connaissances de vos élèves, cet atelier peut être adapté à tous les publics. Un jeu peut également être présenté pour tester les connaissances de votre groupe. Le meilleur déchet est celui que l’on ne produit pas ! Lieu : Une classe ou un local où il y a de l’espace. 2b) À la découverte du compostage et du lombricompostage Les principes de base du compostage et les raisons et avantages à ce mode de valorisation, applicable à une énorme partie de nos déchets. Nous examinerons des projets d’implantation de compostage en milieu scolaire, ainsi que des cas où le compostage se fait à très grande échelle (au niveau commercial, municipal et même régional). Les enfants feront aussi la connaissance des vers rouges à travers une introduction au lombricompostage. Vous aimeriez avoir une lombricompostière dans votre classe ? C’est possible, facile et très formateur pour les enfants ! Contactez-nous pour plus d’informations. Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 2c) Éco-bricolage À la fois créatif et éducatif, cet atelier concret vise à conscientiser les jeunes au réemploi et à la réduction, concept fondamentaux en environnement. La créativité des jeunes est exploitée pour confectionner des œuvres à partir de matériel inusité ! Ce faisant, les élèves découvrent le potentiel des alternatives au gaspillage et à la surconsommation, tout en exprimant leur créativité ! Cet atelier peut être thématique (Noël, Pâques, St-Valentin, etc.), dans le cadre d’une mobilisation pour une journée thématique en environnement (ex : Jour de la Terre) ou encore dans le cadre d’un événement scolaire : décors de théâtre, défilés, fêtes, etc. Matériel : Une partie du matériel peut être fournie par l’Éco-quartier. Nous prônons la réutilisation et décourageons l’achat de matériel pour ce genre d’activité ! Informez-vous. 3. Propreté 3a) La chasse aux déchets – corvée de nettoyage Cette activité prend la forme d’une grande corvée extérieure où l’on sensibilise les jeunes à la propreté de leur environnement immédiat, qu’il s’agisse de leur cour d’école, d’un parc avoisinant ou autre. L’accent est mis ici sur la nature générale des déchets que l’on retrouve dans ces lieux et sur le fait qu’il existe de nombreuses façons simples de réduire la quantité de ceux-ci. Cette activité a idéalement lieu au printemps (avril-mai). La ville-centre peut fournir des gants, sacs, du matériel et même des t-shirts. Contactez-nous pour l’inscription. Lieu : Au choix ; si vous désirez l’activité peut se dérouler ailleurs que dans la cour d’école. 4. Environnement et consommation 4a) L’impact de nos choix vestimentaires (à partir de la 4e année) Cet atelier vise à faire prendre conscience aux jeunes que certaines habitudes vestimentaires sont beaucoup plus néfastes pour l’environnement que d’autres. Les impacts de notre consommation vestimentaires sont démontrés (des impacts qui se font d’ailleurs ressentir ici, mais surtout partout ailleurs sur la planète). Ils seront amenés à opter pour des alternatives qui mises de l’avant pour qu’ils puissent ainsi faire partie de la solution. Nous nous pencherons sur le cycle de vie d’un vêtement, en explorant les voies de la réduction, du réemploi, du recyclage et de la valorisation, exemples au menu. Il sera également question des impacts qui résultent de ces choix de Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 consommation, qui se font ressentir ici mais surtout, partout ailleurs sur la planète. 4b) La boîte à lunch écologique Nommez-moi une activité que nous faisons tous plusieurs fois par jour et qui est beaucoup plus polluante que l’on pourrait le croire? Manger ! En effet, le simple fait de se nourrir a des impacts majeurs sur notre environnement. Nous allons donc voir ensemble comment atténuer ces effets grâce au principe des 3N-J (nu, non loin, naturel et juste). De petits trucs pratiques sur comment faire des lunchs écologiques et une boîte à lunch zéro déchet seront également donnée! 5. Biodiversité et conservation 5a) L’arbre, emblème de la nature en ville! Cet atelier vise à faire prendre conscience aux élèves de la valeur inestimable des arbres dans un milieu urbain. Après avoir mis à l’épreuve leurs connaissances sur les arbres, les élèves seront mis en situation pour ressentir ce que serait une journée sans arbre. Par cette activité, nous voulons amener les enfants à réaliser l’importance des arbres dans nos vies, en ville comme ailleurs et donc de l’importance de les protéger. 5b) La littérature environnementale : Explorez l’environnement à travers les livres! Sensibilisation à l'importance de la conservation de la faune et de la flore, et introduction au concept de la biodiversité à travers la lecture. Discussion après la lecture. 5c) Les insectes et l’environnement Les insectes sont partie intégrante de notre environnement. Ils sont partout ! Découvrez quels sont les liens entre les insectes et l’environnement, et à quel point ils sont essentiels à la biodiversité et à notre vie quotidienne. Apprenez-en davantage sur le rôle primordial des abeilles dans notre alimentation et comprenez les raisons de leur déclin actuel. Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 6. Activité humaine et environnement global 6a) Les changements climatiques (à partir de la 4e année) Qu’entend-on par « changements climatiques »? Une partie de ce réchauffement climatique est due à l’activité humaine, et une autre partie est d’origine naturelle. Le but de cet atelier est d’expliquer aux élèves les principales causes de ces changements, de leur exposer les conséquences à court terme et long terme. L’atelier se termine avec des solutions concrètes! 6b) L’empreinte écologique (à partir de la 4e année) L’empreinte écologique est une façon simplifiée de représenter l’impact de l’activité humaine sur la planète. Elle permet de calculer le nombre de planètes Terre qu’il serait nécessaire d’avoir si tous et chacun adopteraient les mêmes habitudes que nous. Au cours cet atelier, les enfants comprendront comment est calculée l’empreinte écologique, quels sont les impacts de notre mode de vie et les conséquences pour les générations qui y sont associés. Le but de l’atelier est aussi de faire prendre conscience aux enfants qu’ils peuvent réduire leurs empreintes écologiques en changeant leurs habitudes de vie et celles de leurs parents. * Vous devez avoir accès à un ordinateur si vous voulez faire le test interactif (sinon, test papier disponible). Les changements climatiques & l’empreinte écologique *Ces ateliers peuvent être donnés ensembles ou séparément. 6c) La consommation responsable de l’eau Cette animation amènera assurément certains jeunes à réaliser l’importance primordiale de préserver et de bien gérer leur eau potable! Les jeunes prendront conscience de la quantité d’eau utilisée dans toutes les activités de la vie quotidienne, mais surtout du gaspillage que nous faisons quotidiennement. Il sera également question de l’iniquité au niveau de la répartition de cette ressource à l’échelle mondiale. Nous discuterons aussi de la nécessité de réduire notre consommation d’eau et des moyens pour y parvenir. Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 Services complémentaires offerts aux écoles : Présentation de nombreuses ressources éducatives environnementales à l’équipe-école Formation du personnel de l’école sur le recyclage et le compostage Conseils pour la gestion de matières résiduelles Création et support aux comités verts Support et suivi dans les projets particuliers : jardins, compostières, journées thématiques, etc. Aide à l’organisation d’évènements plus écoresponsables Approvisionnement gratuit en bacs de recyclage Sensibilisation du personnel de nettoyage sur les nettoyants écologiques Si vous avez d’autres demandes, n’hésitez pas à nous en faire part! Tous ces services sont gratuits, profitez-en! Autres services : Lombricompostage (compostage avec des vers de terre) : Aimeriez-vous être en mesure de composter les restes organiques de vos élèves, à même votre salle de classe? Composter peut aider à réduire la quantité de déchets de 40-70% et le lombricomposteur est un outil éducatif original! L’Éco-quartier NDG peut vous aider à démarrer un tel projet avec un kit prêt-à-partir pour 45$. Compostage extérieur : Vous pouvez aussi choisir de composter à l’extérieur. L’Éco-quartier vend des compostières extérieures pour seulement 25$. Peu importe la méthode que vous choisissez, composter avec les élèves leur démontrera à quel point le compostage est efficace pour réduire la quantité de déchets, et comme il est facile de le faire à la maison aussi. Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1 Formulaire d’inscription Veuillez compléter les informations suivantes et retourner le formulaire par courriel ([email protected]) ou par télécopieur (514.486.2771) dès que possible. Prière de remplir un formulaire par groupe / par atelier. Merci! Nom de l’institution: _________________________________________________________________________________________________ Adresse : ________________________________________________________________________________________________________ Personne contact : ____________________________________________________________________________________________________ Numéro de téléphone : _______________________________________________________________________________________________ Autre(s) numéro(s): __________________________________________________________________________________________________ Adresse courriel : _____________________________________________________________________________________________________ Numéro du télécopieur : ____________________________________________________________________________________________ Atelier(s) choisi(s) : __________________________________________________________________________________________________ Date et heure préférées : ____________________________________________________________________________________________ Durée de la période : _________________________________________________________________________________________________ Groupe(s) d’âge concerné(s) : ______________________________________________________________________________________ Nombre d’enfants: ____________________________________________________________________________________________________ Autres particularités (enfants handicapés, etc.) : __________________________________________________________________ Commentaires/Demandes : _________________________________________________________________________________________ N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou des demandes spéciales. Merci de votre collaboration et au plaisir de vous rencontrer! Nouha Dhahri, animatrice en éducation relative à l'environnement [email protected] 514.486.2727 Ce document a été produit par Prévention CDN/NDG dans le cadre du programme Éco-quartier de l’arrondissement. Éco-quartier NDG – 6575 Somerled, suite 206, Montréal, QC H4V 1T1
