Fiche d`attendus

Fiche des attendus ; Synthèse du chapitre & auto-évaluation
Cycle 4 ; 3ème Thème Corps et santé
Chapitre 4 : Comment transmettre une information ?
A l’issu de ce chapitre,
Où dans le
chapitre ?
Je dois savoir faire …
Identifier les organes récepteurs ou émetteurs chez l’homme
Placer récepteur, émetteur et nature de l’onde utilisée sur une chaine de transmission
donnée
Analyser une vidéo et un texte pour trouver quelle est la chaine de transmission utilisée
Représenter complètement une chaine de transmission d’information
Analyser une situation expérimentale et/ou documentaire pour en déduire quelle
caractéristique des ondes varie (fréquences, intensité) sur la situation étudiée
Analyser, dans une activité documentaire, les conséquences d’une variation de fréquence
pour un signal lumineux ou un signal sonore
Analyser une situation concrète de codage de l’information par la variation de fréquence
ou d’intensité du signal
Je dois savoir …

L’œil et l’oreille humaine jouent le rôle de récepteurs.
Act 1 et
2.

L’ensemble bouche/cordes vocales joue le rôle d’émetteur (de signal sonore)
Act 1 et
2.
Le vocabulaire : fréquence d’un signal, intensité d’un signal
Act. 3 à
6

Grandeur physique : Fréquence ; Unité : le Hertz ( symbole : Hz )

Pour transporter une information complexe, on fait varier les caractéristiques d’un
signal et on code ainsi l’information que l’on peut ensuite décoder.

Act. 4
et 5
Act. 6
Act. 1 à
6

Les caractéristiques d’un signal (fréquence, intensité) véhiculent une information
simple :
 La fréquence d’un signal sonore simple correspond à la hauteur de note perçue
(aigue ou grave) pour l’oreille humaine.
 La fréquence d’un signal lumineux simple correspond à une couleur perçue
 L’intensité d’un signal sonore correspond au volume sonore (fort ou faible) pour
l’oreille humaine.
 La variation de l’intensité d’un signal lumineux correspond à une lumière plus ou
moins « forte » pour l’œil humain.

Un sonomètre mesure l’Intensité sonore en Décibel (dB), on parle également de
volume sonore.
 Grandeur physique : Intensité (ou volume) sonore ; Unité : le décibel ( symbole : dB)
 Cette grandeur physique est une des caractéristiques d’un signal sonore.

Act. 3
Act.
3,4,5,6
Act. 4
Le vocabulaire : récepteur, émetteur, chaine de transmission

Un récepteur permet d’accéder aux caractéristiques d’un signal (fréquence,
intensité).
Auto-éval.
Act. 1
Act. 2


Où dans
le
manuel ?
Act. 3 à
6
Chap ?
+ Act 4
et 5.
Act 4.
Act 4 et
5.
Act. 6
EVALUATION Restitution de connaissances / 5
Puis, Evaluation finale : EVALUATION DE TYPE Tache complexe par compétences & remobilisation /10
