J`ai commencé ce contrat le - école d`Epiais-Rhus
publicité
Appréciation J’ai commencé ce contrat le : Je l’ai fini le : à revoir à revoir T.bien réussi Nom : Prénom : GRAMMAIRE Analyser une phrase (révision) G1 Dans une phrase verbale, le verbe indique ce que fait ou subit le sujet. Souligne le verbe en rouge et le sujet en bleu. Les oiseaux chantent. – Le canard s’envole. – La voiture s’arrête. – Le lion rugit. – Sous les feuilles se trouve un multitude de petits animaux. – A huit heures, nous descendons les marches. - Soudain, les enfants arrivèrent. Dans les bois chantent les oiseaux. - Elle lui demande. - Mais où va t-elle . - Ce matin, la rue est déserte, G2 Le sujet (un mot ou un groupe de mots) désigne une personne, un animal, une chose ou une idée. Place les étiquettes de droite en face de la bonne phrase selon si le sujet est une personne, un animal, une chose ou une idée. G3 Dans la phrase on distingue le groupe sujet (GS) du groupe verbal (GV). Souligne le GS en bleu et le GV en rouge. Ma mère me déposa à ma place. – Mon père se retourna soudain. – La concierge était allée chercher ma mère. – Ces messieurs allaient me faire éclater mon ballon. – Mon frère et moi avons appris à lire très tôt. G4 Recopie ces phrases en remplaçant le groupe sujet par un pronom personnel. CONJUGAISON Je récite cette règle le : Verbes au présent. C.17 Recherche : par groupe de deux, complète la règle ci-après Copie ensuite une règle simple dans ton classeur. . Tu dois t'aider du dictionnaire ou du Bescherelle. VOCABULAIRE SYNONYMES VOC V1 V3 Leçon à lire ici… Trouve l’intrus. V2 Trouve le contraire (antonyme). Trouve les synonymes ORTHOGRAPHE Le son [j] Recherche : Prends les étiquettes GR.32 et construis 20 mots contenant le son [J] Le son [J] dans un mot s’écrit : …......................................................... Ex : Une fille, une abeille, le soleil, la paye, joyeux, un cahier, vieux. Le son [η] s’écrit : ….......................................................... Ex : la campagne, la Pologne, un panier, une communion. O1 Complète l’orthographe de ces mots pour former le son [j] ou [η] Il est tombé dans l’eau et s’est no…é - La ferm..ère possède des animaux. - Cette année, je suis au cours mo…en 2ème année. - La cri…ère du lion est superbe. - Une ma….e à l’endroit, une ma….e à l’envers pour tricoter. - Le ca…er de brouillon me sert souvent. O2 O3 Complète avec le son [J] qui convient. Attention aux accords. Complète ces mots croisés. O4 Classe ces mots dans un tableau comme celui-ci : une bille – un crayon – le cahier – un brouillon – le fauteuil – une pierre – le yaourt – un écureuil – le travail – il travaille – nous voyons – le ciel – un yoyo – une trouvaille – l’écueil – un œil – il baille – la paille – des paillettes – un cercueil – Qu’est-ce qui fait le son [j] ? i y ill il Que peut-on dire, pour les 2 dernières colonnes, du masculin, du féminin et des verbes ? NUMERATION Les grands nombres (suite) N1 Pose et effectue ces opérations (2 opérations par jour) (N’oublie pas pour les multiplications décimales, tu fais l’opération sans virgule et tu ajoutes la virgule au résultat. Si tu ne comprends pas, viens demander à Philippe.) 96,660 – 13,482 = 0,587 x 29 = 25 731 : 26 = 3 453,78 x 4 = 284,67 + 5 687,65 + 432 580 = 14 568,56 – 4 569,034 = 5,89 x 28 = 8,34 x 25 = 27 374 : 23 = Les exercices suivants sont à effectuer à plusieurs ou même au TBI !!! Ils sont à effectuer souvent, à l'école, bien sûr, mais également à la maison... Exercices sur les additions. N2 N3 Additions de décimaux. N4 écris ton meilleur score « niveau costauds » : …………. Additions de décimaux (choisir le niveau facile ou moyen) N5 Des divisions N6 N8 Lis le texte page 18. Relève les 4 nombres et classe-les du plus petit au plus grand. GEOMETRIE Tracé des figures. Ge1 Reproduis les figures de l’exercice 1 page 94 sur une feuille blanche (sans ligne) et tu la colleras ensuite sur le contrat. Ge2 Reproduis la figure de l’exercice 6 page 94 sur une feuille blanche. Le carré fait 8 cm de coté. Trace tous les axes de symétrie de cette figure. MESURE L’euro Me1 Lis le document D page 143. D’après toi, de quand date ce document ? Après le 01/01/2002 ou avant le 01/01/2002 ? ………………………………………………………………. Me2 Combien paiera t-on pour : (on peut se servir de la calculette) - 5 l de jus de fruit à 60 cents le litre ? - 2,60 m de tissus à 14,76 euros le mètre ? Carré magique - 3 h 30 de stationnement dans un parking à 1 euro de l’heure ? - 30 crayons à 2,50 € les 10 ? 233 Me3 Combien y a t-il de nombres à 4 chiffres qui se lisent aussi bien à l’endroit qu’à l’envers ? Me4 251 Une fille et son petit frère pèsent 65 kg. La fille pèse 25 kg de plus que son petit frère. Combien pèse le petit frère ? 260 Sudoku 6 8 7 5 753 Les footballeurs. La saison est terminée. Vive la nouvelle ! Les joueurs fêtent l’événement avec leurs supporteurs. Jacky Leblond, Pierre Michelin, Nicolas Demuth et Eric Carrié sont les capitaines des équipes de football de Bordeaux, Toulouse, Nantes et Strasbourg. Retrouve les clubs de ces joueurs en sachant que : 1. Lors de la dernière journée de championnat, l’équipe de Nicolas Demuth a battu Nantes 2-0 alors que Pierre Michelin et ses partenaires réalisaient le match nul 1-1 contre Toulouse. 2. Eric Carrié et le Capitaine de Nantes jouent ensemble en équipe de France. 3. Pierre Michelin n’a jamais voulu jouer dans un club de l’Est de la France car sa femme ne supporte pas le climat. Aide-toi de ce tableau : Bordeaux Carrié Leblond Michelin Demuth Nantes Toulouse Strasbourg BILAN : Ce que je pense de ce contrat : ……………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………… Matière Grammaire Conjugaison Vocabulaire Numération Géométrie Mesure Exercice N° G1 G2 G3 G4 C.17 C1 C2 C3 C4 VOC V1 V2 V3 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3 N4 N5 N6 N8 Ge1 Ge2 Me1 Me2 Me3 fait Ce que j’ai appris Je sais Oui Non +85% -85% Oui Non 50% Je sais trouver le sujet et le verbe Je sais conjuguer au présent Je sais retrouver des synonymes ou des +50% antonymes Oui +50% Non 50% Je sais additionner des décimaux à l'oral. Il faut que tu réussisses cet exercice : Je sais tracer des figures géométriques simples. Je sais résoudre des problèmes simples, M e4 * Peux-tu découvrir l’âge du Maire sachant que : 1. Son fils Bernard a 10 ans. 2. Son cousin Emile a 15 ans de plus que Laurent. 3. Son adjoint Alain a 6 ans de plus qu’Emile et 6 ans de moins que le Maire. 4. A la naissance de Bernard, Laurent avait l’âge qu’a Bernard aujourd’hui.
