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Français. Structurations grammaticales . Nom:
1A. ------------------------------------- Prénom:
Fiche n° 14 : La passivation . Classe:
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/45 Bilan formatif. Année 09/10
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Compétences : * distinguer la phrase active de la phrase passive ,
* écrire des formes verbales à la voix passive,
* compléter des phrases à l' aide du complément du verbe passif ,
* passer de la phrase active à la phrase passive en respectant les temps
de conjugaison,
* dans un texte mettre à la voix active une phrase après l’ avoir
repérée la voix passive ,
* décrire des illustrations en conjuguant au passif.
1.Quelle est la forme des phrases suivantes ? Pour une phrase active inscris P.A., pour une
passive P. PAS. Souligne le sujet de chaque phrase . /10
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Hier , la vitre de la classe a été brisée par une pierre . …………..
 L ' athlète américain a parcouru le 100 mètres en un temps record . ………….
 .
 Le chevalier a chevauché par monts et par vaux. …………..
 Depuis deux jours , ce malade est secoué de quintes . …………..
Cette recette est connue des cordons bleus . …………..
2. Complète les phrases suivantes par un complément d ' agent qui ait du sens . Souligne le
sujet qui subit l ' action du verbe . /10
* A la douane , les passeports et les bagages ont été contrôlés
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* Durant le spectacle , le magicien avait été dérangé
……………………………………………………………...
* Les ouvriers furent licenciés
……………………………………………………………….

* Hier , je fus effrayé
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* Comme ils avaient bien travaillé , un jour de congé fut accordé
………………………………………………………………...
3. Transforme les phrases actives en phrases passives chaque fois que ce sera possible . Mets
une barre quand c'est impossible .Respecte les temps de conjugaison . /16
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* Les scientifiques anglais ont isolé le virus de cette fièvre .
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* Les spécialistes sportifs commentaient les résultats du match .
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* Leur appartement coûte six millions .
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* L ' infirmière de l ' école avertira les parents .
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* Cette manifestation impressionna grandement le jeune souverain ( M. Garçon )
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* Le jardin est enfin bêché .
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* Un agent règle la circulation .
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* Le crocodile aurait effrayé les oiseaux .
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4.. Lis les extraits suivants et réalise les exercices ci-dessous .
A. Extrait 1 : * trouve et recopie une phrase active . /4
* mets-la à la forme passive .
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B . Extrait 2 : * écris à la forme passive les phrases soulignées . /4
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C . Extrait 3 :* la phrase soulignée est - elle à la forme active ou passive ? Justifie. /2
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5.Décris les illustrations en composant pour chaque une phrase conjuguée au passif. /4
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Illustration 1 : ……………………………………………………………………………….. .
Illustration 2 : ……………………………………………………………………………….. .