les mesures electriques

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. MAINTENANCE DE VEHICULES
LES MESURES ELECTRIQUES
Objectif pédagogique opérationnel :
Préparer l’élève à utiliser :
 Un voltmètre
 Un ohmmètre
 Une pince à effet hall
Pré-requis nécessaire à l’intervention :
Aucun pré-requis nécessaire
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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. MAINTENANCE DE VEHICULES
LES MESURES ELECTRIQUES
COMPETENCES TERMINALES ATTENDUES
S1
S2
S3
S4
S5.1
S5.2
S6.1
S7
S8
S9
S10
S11
Localiser par ses frontières extérieures le système
Citer les caractéristiques fonctionnelles principales du système
Énoncer la raison d’être du système
Identifier les éléments constitutifs et leurs fonctions
Énoncer les phases de fonctionnement
Représenter les phases de fonctionnements
Citer les réglages dont dépend le bon fonctionnement
Citer l’influence de la variation des caractéristiques du milieu
environnant sur le fonctionnement
Énoncer la réglementation liée aux interventions
Énoncer l relation entre variable d entrée et de sortie
Décoder le graphe fonctionnel
Énoncer principe et loi physiques du fonctionnement
Identifier les solutions technologiques nouvelles
C1
C11
C12
C13
C14
C15
C2
C21
C22
C23
C24
C25
C26
C3
C31
C32
C33
C34
C35
C36
COMMUNIQUER
Utiliser le magasin de pièces de rechange self service
Travailler en groupe sur un problème de qualité totale
Vendre un service
Vendre un produit ou un équipement
Acquérir, traiter, transmettre l’information
TRAITER DECIDER
Organiser son poste de travail
Commander des pièces nécessaires a l’intervention
Décider de demander une information complémentaire
Inventorier les anomalies possibles
Concevoir un processus de diagnostic
Réaliser le diagnostic
REALISER
Maintenir et remettre en état son poste de travail
Réaliser les opérations d’entretien courant
Régler des sous-ensembles
Poser un équipement ou un accessoire
Poser démonter remonter reposer des sous-ensembles
Fabriquer modifier adapter
C4
C41
C42
EVALUER
Evaluer son travail
Evaluer l’état des sous-ensembles
S6.2
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
SUPPORTS
MATERIELS
ET DOCUMENTS
Dossier
Ressource
Multimètre
Les mesures
électriques
Dossier
Ressource
Multimètre
Les mesures
électriques
TPM4000
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. MAINTENANCE DE VEHICULES
TRAVAIL DEMANDE
Travail préliminaire :
 A l’aide du dossier ressource compléter le document 4/16 et 5/16
 Faire un compte-rendu oral de votre travail à votre professeur
A VOTRE ARRIVEE A L‘ATELIER FAIRE VALIDER VOTRE TRAVAIL PAR VOTRE
PROFESSEUR :
Travail à effectuer à l’atelier :
 Mesurer sur le véhicule
 Brancher la maquette électrique
 Vérifier votre mesure par un calcul
A chaque intervention fait valider votre travail par votre professeur.
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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DOCUMENT REPONSE
travail préliminaire
1° Compléter le tableau suivant :
GRANDEUR
UNITE
APPAREIL DE
MESURE
SYMBOLE
EXEMPLE
Mesure de U aux bornes d’une
lampe
VOLT
TENSION
U
(V)


VOLTMETRE
LAMPE TEMOIN
V
Mesure de I bornes d’une lampe
INTENSITE
Mesure de la résistance d’une
lampe
CONTINUITE
RESISTANCE
PUISSANCE
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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2° Compléter le tableau suivant : P=f (U,I) et U=f (R,I)
P=
U=
I=
R=
3° Indiquer le type de montage sur les circuits suivants :
(cocher la case correspondant)
DERIVATION
SERIE
PARRALLELE
Exprimer UT en fonction de U1,U2,U3
UT=___________
Exprimer IT en fonction de I1,I2,I3
IT=____________
1
2
3
DERIVATION
SERIE
PARRALLELE
Exprimer UT en fonction de U1,U2,U3
UT=___________
Exprimer =IT en fonction de I1,I2,I3
1
2
3
IT=____________
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
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CONTROLE DU TRAVAIL PRELIMINAIRE
SAVOIR
Travail à effectuer
ASSOCIES
S4
Identifier les
éléments
constitutifs et
leurs fonctions
S8
Enoncer la
Exploiter le dossier
relation entre
ressource
variable d’entré
et de sortie
S10
Enoncer principe
et loi physique
de
fonctionnement
Document a
compléter
Page 4 et 5
Critères et indicateurs d’évaluation
Le tableau est
complété sans erreur
S.E.
1 .E
2.E
+2 E.
Le tableau est
complété sans erreur
S.E.
1 .E
2.E
+2 E.
Le tableau est
complété sans erreur
S.E.
1 .E
2.E
+2 E.
A
B
C
D
OBSERVATION :
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
EVALUATION DE LA REALISATION DU TRAVAIL PRELIMINAIRE ET
PRE-REQUIS
Le travail est réalisé avec
sérieux
Le travail est réalisé
correctement
Le travail est réalisé sans
intérêts
Le travail n’est pas
réalisé ou recopié
-0
-2
-3
-4
Signature prof
Nom de l’élève
Classe
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Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
Signature élève
TPM4000
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DOCUMENT REPONSES travail a réaliser a l’atelier
SUR LE VEHICULE
1° Mesurer et remplir le tableau suivant :
U BATTERIE
I FEUX DE CROISEMENT GAUCHE
U FEUX DE CROISEMENT GAUCHE
I FEUX DE POSITION AR D
I FEUX DE ROUTES AV GAUCHE
U FEUX DE ROUTES AV GAUCHE
2° Brancher sur la maquette les trois lampes en dérivation :
3° Mesurer les valeurs suivantes :
U1
U2
U3
UT
I1
I2
I3
IT
4° Vérifier ces valeurs par le calcul
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_________________________________________________________
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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EVALUATION FORMATIVE
SAVOIR
S1
Localiser un système
par ses frontières
extérieures
Travail à effectuer
Identifier les différents
capteurs sur le véhicule
Déterminer le
dysfonctionnement
S21
Décoder des
documents
Document à
compléter
Question 1
Question 2
Question 3
Analyser le schéma
électrique
Question 5
Débrancherles capteurs
Question 4
Critères et indicateurs d’évaluation
Tous les capteurs
sont identifiés
Leurs positions sont
données
Tous les
dysfonctionnements
possibles sont cités
Les capteurs avec
traitement de
l’information sont
cités
S.E.
1E
+1E
S.E
1E
+1 E
S.E
1E
+1 E
SE
1E
+1E
S.E
1E
+1 E
A
B
COMPETENCES
C3.5.1
Interrompre et
rétablir les liaisons
électriques et
mécaniques
POSITION DE L ELEVE
Les capteurs sont
débranchés en toute
sécurité
C
D
OBSERVATION :
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Signature prof
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
Signature élève
TPM4000
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1° L’électricité et les véhicules.
Longtemps restée au second rang, l’électricité prend une place prépondérante dans les
véhicules modernes.
Les fonctions de confort de plus en plus nombreuses et l’obligation d’optimiser la gestion
des énergies ont multiplié les missions à assurer par les circuits électriques et rendent la
connaissance de l’électricité inévitable si l’on veut aborder les diagnostics sur les véhicules
actuels.
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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Le générateur de courant :
Appareil qui transforme une énergie quelconque en énergie électrique.
La batterie :
Générateur qui transforme de l'énergie chimique en énergie électrique.
C'est une réserve d'énergie qui permet d'alimenter en courant les circuits électriques
lorsque le moteur du véhicule est arrêté.
Elle est aussi appelée batterie de démarrage, car c'est elle qui fournit l'énergie électrique
nécessaire au démarreur, chargé d'entraîner en rotation le moteur thermique pour amorcer sa
mise en fonctionnement.
L'alternateur :
Générateur qui transforme l'énergie mécanique fournie par le moteur thermique (entraînement
par courroie) en énergie électrique. Il recharge la batterie et alimente les organes des circuits
électriques lorsque le moteur tourne. Son fonctionnement demande au départ un petit apport
d'énergie électrique, puis il est autonome.
Les liaisons électriques :
Souvent englobées dans le terme de canalisation, les liaisons entre les générateurs de courant et
les éléments consommateurs de courant comportent les fils électriques, les connecteurs, les
épissures et les fusibles.
Les systèmes de commande :
Eléments qui permettent la mise en relation entre les générateurs de courant et les récepteurs
(lampes, moteur... ). Les interrupteurs et les relais permettent d'ouvrir ou de fermer un circuit.
Les boîtiers électroniques gèrent différents paramètres de contrôle d'une fonction déterminée et
assurent la commande des consommateurs.
Les consommateurs ou actionneurs :
Ce sont les éléments qui assurent l'action tout en consommant de l'énergie électrique. Un phare
éclaire la route mais utilise de l'énergie, un injecteur permet l'alimentation en carburant du
moteur lorsqu'il est alimenté en courant.
Ils peuvent être aussi des éléments qui fournissent une information au conducteur (témoin,
alarme sonore, galvanomètre... ).
Les capteurs :
Instruments particuliers qui mesurent l'état physique d'une matière (température de l'eau,
pression de l'huile), la position (d'un moteur, d'un papillon des gaz), le sens de rotation, le
niveau (de l'essence, de tension du circuit électrique).
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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2° Les grandeurs usuelles électriques
LA TENSION :
Cette grandeur s’exprime en volts ( V ) et se mesure à l’aide d’un voltmètre.
La tension est la différence de potentiel existant entre deux points d’un circuit. On la
note U.
L’ INTENSITE :
Cette grandeur s’exprime en ampère ( A ) et se mesure à l’aide d’un ampèremètre.
L’intensité est la quantité d’électricité circulant chaque seconde dans un conducteur.
On la note I
LA PUISSANCE :
Elle s’exprime en watts ( W ) et se mesure à l’aide d’un voltmètre et d’un ampèremètre
ou bien à l’aide d’un appareil unique : le wattmètre.
On la note P.
La puissance représente la quantité d’énergie consommée par un récepteur électrique chaque
seconde.
P=U*I
LA RESISTANCE :
Elle s’exprime en ohms (  ) et se mesure à l’aide d’un ohmmètre.
Elle peut être comparée à une résistance dans un circuit d’eau.
U=R*I
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
La loi d’ohm
TPM4000
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LES FORMES DE L’ELECTRICITE :
Il existe deux formes d’électricité :
Le courant continu
Le courant alternatif
En électricité automobile le courant circule de façon continue et toujours dans le même sens
selon le type de générateur employé.
3° Mesure des grandeurs usuelles électriques
L’électricien dispose pour effectuer son diagnostic aux mesures qu’il désire effectuer.
LT
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
Osc
autre fonction
multimètre
oscilloscope
contrôleur de diodes
ohmmètre électronique
X
buzzer de continuité
X
Ampèremètre
numérique
pince ampèrmétrique
voltmètre numérique
Présence d'une tension
Intensité de courant
Résistance d'un circuit
Mesure de continuité
Mesure de condensateur
Etat des diodes
Signaux électriques variables
Court circuit
Fréquences, régime moteur …
lampe témoin
MESURE A EFFECTUER
MULTIMETRE
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
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Présentation du multimètre :
Les multimètres modernes sont conçus pour permettre d'accomplir des mesures fiables en toute
sécurité.
Critères de choix
- précision de la mesure,
- étendue des mesures nécessaires,
- protection contre les erreurs de branchement et erreurs de calibrage,
- protection contre les hautes tensions,
- protection contre les chocs (housse caoutchouc),
- fréquence des mesures.
Les prix sont relativement égaux entre les marques pour des fonctions réalisées identiques et
une qualité identique.
Les multimètres modernes sont conçus pour permettre d'accomplir des mesures fiables en toute
sécurité.
Les prix sont relativement égaux entre les marques pour des fonctions réalisées identiques et
une qualité identique.
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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MESURE D’ UNE TENSION :
Pour mesurer une tension aux bornes d’un circuit, le multimètre doit être dans sa fonction
voltmètre et se brancher en parallèle avec le circuit.
ex :
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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MESURE D’ UNE INTENSITE :
Pour mesurer l’intensité du courant dans un circuit, le multimètre doit être utilisé en
fonction ampèremètre et se branche en série dans le circuit.
Pour mesurer l’intensité du circuit dans avec la pince à effet hall le multimètre doit être
utilisé dans sa fonction milli – voltmètre.
La pince se place sur le circuit en respectant le sens du courant.
EX :
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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MESURE D’ UNE RESISTANCE :
Pour mesurer une résistance d’un composant le multimètre utilisé dans sa fonction
ohmmètre est branché aux bornes de ce composant.
La mesure s’effectue hors tension et le composant isolé du circuit.
EX :
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
TPM4000
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1/R= 1/R1+1/R2+1/R3
Nom de l’élève
Classe
2 MVAI
Date de réalisation du TP
Durée du TP
4 HEURES
Date de mise a jour : 14/10/2000 Fichier : MES. doc
R= R1+R2+R3
TPM4000
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