Le support « contenu JDE » du 09-10-15
publicité
Support pédagogique du JDE N° 1149 du vendredi 9 octobre 2015 Exercices sur les articles du JDE Activité 1 Page 2 : Miss Edith Cavell, une infirmière héroïque Lisez l’article et répondez aux questions. 1. Recherchez dans votre dictionnaire qui était Edith Cavell. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. A quoi Edith Cavell consacre-t-elle sa vie ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Quel est son métier ? …………………………………………………………………………………………………………… 4. Écrivez la définition de : Des alliés : ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Commémorer : ………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Pourquoi les Allemands vont-ils la fusiller ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 6. Vrai ou faux ? Répondez en justifiant votre réponse. Edith Cavell est belge : …………………………………………………………………………………………………………….. 7. Par qui est-elle vue comme une martyre, une héroïne ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Activité 2 Page 1 : Collision entre deux navires A. Complétez le texte sans votre JDE, corrigez ensuite avec votre journal. Le 6 octobre à 4 h 15 du …………………….... , deux navires sont ………………………….en collision à 8 km de la côte belge, au large de Zeebruges. Un cargo s’est …………………….. sur un banc de sable. Le Flinterstar est un cargo (bateau de ………………………. de marchandises). Ce ……………………………. néerlandais de 130 m de ……………………… venait de quitter les Pays- Bas lorsqu’il a croisé la ………………….. d’un énorme bateau de 315 m de long. Ils n’ont pas pu éviter la ……………………….. Le ……………….. grand des deux navires a pu poursuivre ……… route. C’est un méthanier, un …………………… qui transporte ……… gaz naturel liquide. Il a pu décharger ses 140 000 m3 de gaz liquide ………. Zeebruges comme prévu. L’autre bateau, par………………… , a pris ……………….. et s’est couché sur un banc de…………………….. . Heureusement, les 12 membres d’équipage ont pu être ……………………. B. Classez les mots soulignés dans la bonne colonne. Adverbe Nom commun Prép. Déterminant Adjectif qualificatif C. Recherchez dans tout l’article … un nom commun (f,p) : ……………………………………………………… deux prépositions : ……………………………………………………………… un adverbe : ………………………………………………………………………… un verbe à l’infinitif : ……………………………………………………………. un adjectif qualificatif (m,p) : ………………………………………………… un déterminant démonstratif (m,s) : ……………………………………. un nom propre : …………………………………………………………………… un verbe conjugué à l’imparfait : ……………………………………….. Pronom Verbe Activité 3 Page 5 : Un poisson qui marche 1) Il n’y a ni majuscules, ni ponctuation dans le texte ci-dessous. Lisez-le mentalement puis relisez-le avec intonation. Des nouvelles espèces on en trouve encore entre 2009 et 2014 le WWF un organisme qui défend la nature a découvert 211 espèces en Asie parmi elles un singe au nez tourné vers le haut qui le fait éternuer quand il pleut ou encore un poisson à tête de serpent voir photo qui marche et peut respirer de l’air au total 133 plantes 26 espèces de poissons 10 amphibiens 39 invertébrés un reptile un oiseau et un mammifère ont ainsi été découverts 2) Recopiez ce texte avec la ponctuation et les majuscules. Vérifiez votre travail avec votre JDE. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3) Écrivez les nombres de cet article en toutes lettres. 2009 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2014 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 211 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 133 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 26 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 : …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 39 : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Activité 4 Page 8 : Sport Associez l’extrait de l’article et son titre sans votre journal, vérifiez ensuite avec le JDE. Il y a un intrus, trouvez-le ! Une équipe compte 4 garçons et 4 filles. Ce sport se pratique sur un terrain plus grand qu’au basket. De chaque côté se dresse un poteau de 3,50 m de haut pourvu d’un panier rond sans fond. Le but pour chaque équipe est de faire passer le ballon le plus souvent possible au travers du panier de l’adversaire. @ @ Allez les Diables ! « Au fil des années, explique-t-il, le saut d’obstacles a complètement changé. C’est devenu une discipline beaucoup plus professionnelle. @ @ Korfbal : bientôt le championnat Le 10, ils affronteront Andorre et le 13 Israël. du monde. @ @ Grégory Wathelet, le numéro un belge Cette défaite élimine les Anglais de la compétition. Quelle déception ! L’équipe anglaise a toujours atteint les quarts de finale en coupe du monde et elle a remporté la compétition une fois en 2003. @ @ Acrobaties aériennes Le classement s’organise tout d’abord par un classement en fonction du nombre de pénalités, puis en tenant compte du temps réalisé sur le parcours. @ @ Rugby : les Anglais éliminés Corrigé disponible sur simple demande auprès de votre consultant régional ou via l’adresse suivante : [email protected] (merci de préciser le nom et le CP de votre école). Supplément pédagogique réalisé par Patricia Lenseclaes JDE – Route de Hannut 38 – 5004 Bouge Tél. : 081/24 89 82 – Fax : 081/23 12 62 – E-mail : [email protected]
