Entretien avec Mme Emmanuelle Rassart-Eeckhout (Dr) - Franc

« Saint-Denis » (Grand Corps Malade)
d’après la fiche pédagogique réalisée par Amal BOULTIF (Tunisie), Claudia SOUSA ( Portugal)
et Cuc Phuong NGUYEN (Vietnam)
Descriptif
Paroles et musique : Fabien Marsaud
Année : 2006 (album "Midi 20")
Durée : 3’38
Situation de classe
Age : adolescents et adultes
Niveau : A1+
Durée de la leçon : 2 heures
Matériel : support vidéo (clip)
Objectifs
 Linguistiques : lexique de la ville (les lieux publics, activités pratiquées en ville) ;
préposition et indicateurs de lieux ; verbes d’action au présent ; « pour » + infinitif.
 Communicatifs : parler de sa ville, décrire les activités urbaines
 Culturels : le «slam » ; le cosmopolitisme de certaines grandes villes d’Europe
Parcours didactique
1. DÉCOUVERTE
Écoute des 30 premiers secondes de la chanson (sans l’image)
Qu’est-ce que c’est ?
a) Un poème ?
b) Une chanson ?
c) Une publicité ?
d) Une conversation ?
e) Une description ?
L’enseignant présente le slam si les étudiants ne connaissent pas le genre.
2. COMPRÉHENSION
Vision 1 du début du clip (1 min)
Consigne : Où sommes-nous ?
a) A la ville ?
b) A la campagne ?
c) Dans un village ?
Faire verbaliser le contraste entre les images de la campagne et de la ville.
Vision 2 du clip
Consigne : quels lieux de la ville voyez-vous ? (ex. : les rues, les avenues, le café, la poste, les
magasins, la basilique, l’église, les immeubles, les H.L.M., les bus, les stations de bus…)
Après la première écoute : aimez-vous ce style musical ? Pourquoi ?

Vision 3 du clip
Consigne :
1. Reliez les lieux (colonne 2) et les activités que vous voyez dans le clip (colonne 3). Plusieurs
combinaisons sont possibles.
2. Faites des phrases en complétant la colonne 1 à l’aide des prépositions et articles
correspondant à chaque lieu. Par exemple : « Au marché on achète des légumes ».
PREPOSITION DE LIEU
(1)
LIEU
(2)
ACTIVITE
(3)
…………….
station de métro
acheter des fruits, des légumes,
de la viande
…………….
marché
prendre le métro
…………….
poste
boire quelque chose
…………….
café
discuter
…………….
square
jouer
Exercice de grammaire
Sur le même modèle, complétez les phrases suivantes avec « au, à la, à l’ » et un verbe d’action.
1. Je vais … aéroport pour …
2. J’entre ... supermarché pour …
3. Les enfants vont … jardin public pour …
4. Je vais … école pour…
Déduire la règle de l’article contracté (au)
Déduire la règle : pour + infinitif
3. EXPRESSION
Expression orale (objectif culturel : Saint-Denis en France, ville cosmopolite)
Que signifie le titre de la chanson ?
Pouvez-vous identifier le pays où a été tourné ce clip ? Justifiez votre réponse.
Situez Saint-Denis sur une carte de France.
Quelles sont les caractéristiques de cette ville ?
Expression écrite
Choisissez cinq lieux de votre ville et rattachez chaque lieu à une activité que vous y pratiquez
(longueur : 5 phrases).

Petite bibliographie indicative
Philippe Grimbert, Psychanalyse de la chanson, Paris, Hachette, 2004 (coll. Pluriel)
Geneviève Briet, Françoise Masuy et Nathalie Jonckheere, Brel entre les lignes. Apprendre ou
pratiquer le français avec Jacques Brel. Dossier pédagogique publié par le CGRI dans le cadre de
«L’année Brel » en 2003
Le Français dans le monde, 318 (2001) : numéro spécial sur la chanson
Sitographie
Pour suivre l’actualité de la chanson francophone, trouver des fiches pédagogiques et des biographies
d’artistes : http://www.tv5.org/musique
Pour visionner des chansons en entier et en toute légalité :
http://studio5.france5.fr/?fichesEmissions=/france5.fr/programmes/arts_culture/studio5/ar
chives/6818351-fr.php : la nouvelle génération de chanteurs francophones se produit en
acoustique dans l’émission « Studio 5 ».
http://www.linternaute.com/musique/ : la rubrique « clips » propose dans leur intégralité
des chansons francophones récentes.
www.tv5.org/musique : enregistrements de chansons interprétées en direct dans l’émission
« Acoustic » (+ fiches pédagogiques, biographies et paroles)
Pour faire la connaissance d’un artiste en images et en mots :
http://cdaujourdhui.france2.fr/ : l’émission quotidienne de France 2 « CD d’aujourd’hui »
présente en deux minutes un nouvel album (interview de l’artiste et extraits musicaux).