soutien-ortho

Orthographe
« m » devant « m », « b » et « p ».
Rappel :
Avant les lettres « m », « b » et « p » on
écrit un « m » à la place du « n ».
an
 am
m
b
p
en
 em
in
 im
on
 om
A - Complète par « m » ou « n ».
Un i___perméable , un ta___bour , une fo___taine , so___bre , la
gra___deur , e___suite , i___possible , une mo___tre , to___ber un
co___pagnon , i___juste , gri___per , la co___duite , e___porter ,
le de___tiste , un bo___bon , un co___pliment , un ti___bre ,
déce___bre , une ja___be , les po___piers.
B – Même consigne.
Un no___bre , une tro___pe , une te___te , une cha___son , une
ve___touse , ri___cer , une to___deuse , ca__per , e___mener , un
i___meuble , une bo___be , une ra___donnée , du plo___b , une
pe___dule , une ti___bale , une épi___gle , un exe___ple , fo___dre
, une la___pe , un ga___t.

Orthographe
C – Même consigne.
Un co___co___bre , i___venter , i___poli , e___porter , se___tir ,
da___ser , ra___per , une sa___dale , de la co___pote , e___tendre
, i___patient , i___staller , e___baller , une jo___quille , du
ba___bou , ma___ger , ve___dredi , e___filer , re___dre.
D - Même consigne.
Cha___ter , ense___ble , i___collable , la ho___te , une cah___bre
, tre___bler , un sy___bole , une to___bola , un po___t , du
gazo___ , un pi___ceau , une ro___delle , une de___t , un pa___talon
, bo___dir , une ba___de , une pi___ce , pe___ser , une pla___te ,
une cha___p.
E - Même consigne
Du sa___g , souve___t , le pla___cher , une ma___che , mi___ce ,
prono___cer , pre___dre , une co___sonne , la lo___gueur , une
répo___se , e___fermer , des fra___boises , la ba___que , la
priso___ , la boula___gerie , des ora___ges , une i___firmière ,
méla___ger ; i___terrogation , i___bécile.

Orthographe
Ne confonds pas « a » et « à ».
Rappel :
a : C’est le verbe avoir conjugué au présent à
la 3ème personne du singulier. On peut le
remplacer par « avait ».
à : C’est un mot invariable. On ne peut pas le
remplacer par « avait ».
A – Complète par « a » ou « à ».
1) Mon bateau _____ deux voiles.
2) Nicolas _____ de nombreux jouets.
3) Julie ne veut pas aller _____ l’école aujourd’hui.
4) On _____ coupé le pain.
5) Ils vont _____ la fête sur la place.
6) La pomme _____ des pépins.
7) Mon voisin _____ des colombes.
8) J’ai mal _____ la tête.
9) Maman _____ une nouvelle voiture.
10) Nous avons une machine _____ laver.
B – Même consigne.
1) Brigitte _____ mangé toute sa part de tarte.
2) Mon père travaille _____ la banque.
3) Le chien joue _____ la balle.
4) L’araignée _____ huit pattes.
5) Paul réclame _____ boire.
6) La cane _____ pondu des œufs.
7) Valérie pense souvent _____ Benoît.
8) Cet homme part tous les matins _____ six heures.
9) J’ai réussi _____ tout faire tout seul.
10) Peux-tu me prêter ton crayon _____ papier ?

Orthographe
C – Même consigne.
1) Lionel _____ lavé la voiture de sa grand-mère.
2) Oh regarde ! C’est un bateau _____ vapeur !
3) Voilà un piège _____ souris.
4) Sandrine _____ épluché les pommes.
5) C’est _____ l’école que j’ai appris _____ grimper aux arbres.
6) On _____ organisé une coopérative.
7) Comme ce papillon _____ de belles couleurs !
8) Cette année nous partons _____ la montagne pour faire du ski.
9) Elle _____ réussi ses examens.
D – Même consigne.
1) Le canard _____ un bec plat.
2) Le mécanicien _____ réglé ses freins.
3) J’habite _____ la campagne.
4) Qui _____ cassé le vase de maman ?
5) Qu’as-tu appris _____ l’école aujourd’hui ?
6) Demain, Joséphine _____ peur des chiens.
7) Nous terminerons cette partie _____ la récréation.
8) Peux-tu aller mettre cette lettre _____ la poste ?
9) Je n’ai fait que deux fautes _____ ma dictée.
10) Cette maison appartient _____ mon ami.
E – Même consigne.
1) Mon petit frère est _____ l’école maternelle.
2) Notre voisine _____ beaucoup de chats _____ nourrir.
3) Sandrine avait un peu de retard _____ son rendez-vous.
4) On _____ trouvé des clés sous le préau.
5) Elle _____ enfin terminé son exercice.
6) Les chasseurs se lancent _____ la poursuite d’un grand cerf.
7) Le jardinier _____ planté des fleurs et des arbustes.
8) _____ quelle heure arrive le train ?
9) Est-ce lui qui _____ construit sa maison ?
10) J’ai du mal _____ te croire.
F – Construis une phrase avec « a » et une autre avec « à ».

Orthographe
Ne confonds pas « est » et « et ».
Rappel :
est : C’est le verbe être conjugué au présent
à la 3ème personne du singulier. On peut le
remplacer par « était ».
et : C’est un mot invariable. On peut le
remplacer par « et puis ».
A – Complète par « est » ou « et ».
1) Maintenant le gigot _____ froid.
2) Où _____ Sandrine ?
3) Elle _____ dans le salon.
4) Ses cheveux sont bruns _____ bouclés.
5) Mon petit frère _____ jeune, il marche à peine.
6) Le chat miaule _____ le chien aboie.
7) Ce dessin _____ beau _____ bien décoré.
8) Paul _____ Lucie font du vélo.
9) Le bébé _____ en train de dormir paisiblement dans sa chambre.
B – Même consigne.
1) Le livre _____ vieux _____ déchiré.
2) Le boulanger _____ son ouvrier font cuire leurs pains.
3) Il _____ parti depuis un mois déjà.
4) Ce matin, le ciel _____ sombre _____ gris.
5) Ce magasin _____ ouvert le samedi.
6) La fiancée du chanteur _____ dans les coulisses.
7) Paul _____ son frère sont allés au ski cet hiver.
8) Pour une fois, le train _____ en avance.
9) Il pleut, il mouille, c’_____ la fête à la grenouille !