Les caractéristiques de notre environnement séance 1
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Le mouvement et sa commande séance 2 TP dissection de la patte avant du lapin Réalisation d’un dessin d’observation d’une patte avant de lapin écorchée. Observations de radio. Mise en place de l’articulation avec les os du lapin si possible. Réalisation d’une maquette pour comprendre le mouvement. Le mouvement et sa commande séance 3 Mise en place de l’articulation avec les os du lapin si possible. Le mouvement et sa commande séance 4 On a compris comment un membre se déplace et s’articule, mais qu’est ce qui déclanche les contractions musculaires ? Document 2b page 23 BELIN sur des images du cerveau. Le cerveau s’active dans certaines zones lors de mouvements. Le mouvement et sa commande séance 5 Le mouvement et sa commande Pour chacun des gestes que nous effectuons : attraper un objet, respirer, ramper, écrire,… nous nous déplaçons. Au cours de ce chapitre nous allons essayer de comprendre comment s’effectuent nos mouvements ? I) Nos mouvements sont permis par des organes 1. Les muscles assurent nos mouvements Voir activité découverte des mouvements et maquette Nos muscles sont attachés aux os par des tendons. Lors d’un mouvement les muscles se contractent et déplacent alors les os. Nos mouvements sont donc permis par nos muscles qui déplacent à leur tour les os. 2. Les différents os se déplacent sur des articulations Voir activité découverte d’une articulation : le coude Les os sont rigides (solides) glissent les uns sur les autres au niveau des articulations où ils sont maintenus pas des ligaments. Pour éviter le frottement des os les articulations sont recouvertes de cartilage et contiennent une synovie (liquide graisseux). 3. Les muscles des membres fonctionnent par paires Voir activité réalisation de flexions du bras et maquette. Lors d’une flexion du bras le muscle du bras (le biceps) se contracte et change de forme alors que le triceps est relâché, c’est donc l’action de ces deux muscles qui permettent aux os du bras de se déplacer. Nos mouvements sont donc réalisés par des muscles qui fonctionnent par paire : un relaté l’autre contracté. 4. L’appareil locomoteur doit être entretenu Voir activité entretient de l’appareil locomoteur Une bonne tenue et des exercices physiques favorisent le développement harmonieux de l’appareil locomoteur. II) Les centres nerveux commandent nos mouvements 1. Le système nerveux véhicule et traite des informations Voir activité les commandes de l’appareil locomoteur Le système nerveux reçoit les informations provenant de nos organes des sens (nez, œil, peau,….). Ces informations sont ensuite traitées par nos centres nerveux (cerveau, moelle épinière, nerf) qui à leur tour envoient une information par les nerfs jusqu’au muscles. 2. Le système nerveux peut être perturbé Voir activité ………………………….. Certaines substances (drogues, alcool, médicaments,….) ou la fatigue peuvent détériorer ou endommager notre système nerveux, et nous rendre a plus fragile. 4. L’appareil locomoteur doit être entretenu Voir activité entretient de l’appareil locomoteur Une bonne tenue et des exercices physiques favorisent le développement harmonieux de l’appareil locomoteur. II. 1. Les centres nerveux commandent nos mouvements Le système nerveux véhicule et traite des informations Voir activité les commandes de l’appareil locomoteur Le système nerveux reçoit les informations provenant de nos organes des sens (nez, œil, peau,….). Ces informations sont ensuite traitées par nos centres nerveux (cerveau, moelle épinière, nerf) qui à leur tour envoient une information par les nerfs jusqu’au muscles. 4. L’appareil locomoteur doit être entretenu Voir activité entretient de l’appareil locomoteur Une bonne tenue et des exercices physiques favorisent le développement harmonieux de l’appareil locomoteur. II. Les centres nerveux commandent nos mouvements 1. Le système nerveux véhicule et traite des informations Voir activité les commandes de l’appareil locomoteur Le système nerveux reçoit les informations provenant de nos organes des sens (nez, œil, peau,….). Ces informations sont ensuite traitées par nos centres nerveux (cerveau, moelle épinière, nerf) qui à leur tour envoient une information par les nerfs jusqu’au muscles. 4. L’appareil locomoteur doit être entretenu Voir activité entretient de l’appareil locomoteur Une bonne tenue et des exercices physiques favorisent le développement harmonieux de l’appareil locomoteur. II. Les centres nerveux commandent nos mouvements 1. Le système nerveux véhicule et traite des informations Voir activité les commandes de l’appareil locomoteur Le système nerveux reçoit les informations provenant de nos organes des sens (nez, œil, peau,….). Ces informations sont ensuite traitées par nos centres nerveux (cerveau, moelle épinière, nerf) qui à leur tour envoient une information par les nerfs jusqu’au muscles. SCHEMA BILAN D’UN MOUVEMENT DE FLEXION DU BRAS PAR UN JOUEUR DE TENNIS Transmission du message par un nerf Cerveau Stimulation Oeil Transmission du message par un nerf Contraction du biceps, triceps relâché : flexion du bras Mouvement permettant de rattraper la balle SCHEMA BILAN D’UN MOUVEMENT DE FLEXION DU BRAS PAR UN JOUEUR DE TENNIS
